ارزشیابی فصل دوم: عددهای اول | ریاضی هشتم مدرسه سید جمال الدین اسدآبادی

درک مفاهیم پایه ریاضی: دانش‌آموزان باید توانایی شناسایی و توضیح درستی و نادرستی عبارات مربوط به اعداد اول و مرکب را داشته باشند.
استفاده از روش‌های ریاضی: دانش‌آموزان باید با روش‌های غربالگری آشنا باشند و توانایی شناسایی اعداد اول در بازه‌های مشخص را به‌کار گیرند.
حل مسائل کلامی: دانش‌آموزان باید توانایی حل مسائل مربوط به مضرب‌ها و شمارنده‌ها را با دقت و استدلال منطقی داشته باشند.
تحلیل عبارات عددی: دانش‌آموزان باید قادر به تعیین اول یا مرکب بودن اعداد با استفاده از تقسیم بر شمارنده‌های اول باشند.
کاربرد محاسبات: دانش‌آموزان باید توانایی انجام محاسبات برداری و جبری را در مسائل مختلف به‌کار ببرند.
استدلال و توجیه: دانش‌آموزان باید توانایی توجیه استدلال‌های خود در زمینه اعداد و ویژگی‌های آن‌ها را تقویت کنند.