طراحی آموزشی درس 3: انرژی، نیاز هر روز ما | طرح درس علوم چهارم ابتدائی

طرح درس شامل: هدف کلی، اهداف جزئی (اهداف شناختی بلوم)، ارزشیابی تشخیصی (رفتار ورودی)، روش تدریس، وسایل آموزشی، ایجاد انگیزه، ارائه درس، جمع بندی و نتیجه گیری، ارزشیابی پایانی، ارائه ی تکلیف
هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم:
دانش:
-دانش‌آموزان بتوانند انواع مختلف انرژی (گرمایی، نوری، صوتی، مکانیکی، الکتریکی) را نام ببرند.
-دانش‌آموزان بتوانند منابع مختلف انرژی (خورشید، باد، آب، سوخت‌های فسیلی) را نام ببرند.
-دانش‌آموزان بتوانند وسایل مختلفی که از انرژی استفاده می‌کنند را نام ببرند.
فهم:
-دانش‌آموزان بتوانند مفهوم انرژی را به زبان خود توضیح دهند.
-دانش‌آموزان بتوانند تفاوت بین انواع مختلف انرژی را توضیح دهند.
-دانش‌آموزان بتوانند توضیح دهند که چگونه انرژی از یک شکل به شکل دیگر تبدیل می‌شود.
کاربرد:
-دانش‌آموزان بتوانند مثال‌هایی از کاربرد انرژی در زندگی روزمره بیاورند.
-دانش‌آموزان بتوانند وسایل مختلف را بر اساس نوع انرژی مصرفی طبقه‌بندی کنند.
-دانش‌آموزان بتوانند آزمایش‌های ساده‌ای برای نشان دادن تبدیل انرژی طراحی کنند.