طراحی آموزشی درس 4: ارزش مکانی عددهای اعشاری | فصل پنجم ریاضی چهارم ابتدائی

طرح درس شامل: هدف کلی، اهداف جزئی (اهداف شناختی بلوم)، ارزشیابی تشخیصی (رفتار ورودی)، روش تدریس، وسایل آموزشی، ایجاد انگیزه، ارائه درس، جمع بندی و نتیجه گیری، ارزشیابی پایانی، ارائه ی تکلیف
هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم:
دانش:
-دانش‌آموز بتواند ارزش مکانی هر رقم در یک عدد اعشاری را نام ببرد. (مثلاً: در عدد 3.1، رقم 1 نشان‌دهنده یک‌دهم است.)
-دانش‌آموز بتواند اعداد اعشاری را به صورت کلمات بخواند و بنویسد.
-دانش‌آموز بتواند اعداد اعشاری را روی جدول ارزش مکانی قرار دهد.
فهم:
-دانش‌آموز بتواند مفهوم ارزش مکانی را به زبان خود توضیح دهد.
-دانش‌آموز بتواند مقایسه‌ای بین ارزش مکانی اعداد صحیح و اعشاری انجام دهد.
-دانش‌آموز بتواند مثال‌هایی از کاربرد اعداد اعشاری در زندگی روزمره ارائه دهد.
کاربرد:
-دانش‌آموز بتواند اعداد اعشاری را در حل مسائل ریاضی به کار ببرد.
-دانش‌آموز بتواند اعداد اعشاری را برای اندازه‌گیری طول، وزن و حجم به کار ببرد.
-دانش‌آموز بتواند اعداد اعشاری را برای محاسبه پول و تخفیف استفاده کند.