کاربرگ عملکردی و تلفیقی املای تقارنی | درس 10: عطّار و جلال الدّین محمّد
دبستان
ششم
فارسی
فارس
کازرون
دی
1402
روش اجرا: دانش آموز عزیز، با توجه به خط تقارن عمودی و افقی، کلمات را طوری در جدول قرار بده که واژه ها از هر چهار طرف با یکدیگر متقارن باشند. سپس در پایین صفحه یک بار با خط زیبا از روی همه‌ی کلمات بنویس.
هدف: تقویت مهارت املا و آشنایی با تقارن
پاسخنامه تشریحی در پایان فایل آزمون قرار دارد.
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
پیش نمایش صفحه اول فایل
تعداد صفحات فایل : 2
باز نشر محتواها در فضای مجازی، ممنوع است.
مهدی عسکری 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...