طرح درس روزانه علوم تجربی پنجم دبستان | درس 11: بکارید و بخورید
3
remove_red_eye
8/0 K
نشان
اشتراک
احمدرضا محمدزمانی
auto_stories
دانش آموز ... به اهمیت خاک مناسب برای رشد گیاهان پی می برند (دانشی) به وجود نور کافی برای رشد و سرسبزی گیاهان پی می برند (دانشی) به اثرات آب مقطر و آب شور بر رشد گیاهان پی می برند (دانشی) علت شخم زدن زمین های کشاورزی را با ذکر دلیل بیان می کند (درک و فهم) به انجام فعالیت ها و آزمایش های گروهی علاقه نشان می دهد (عاطفی) در بحث و نتیجه گیری گروهی شرکت می کند (نگرشی) با انجام آزمایش و فعالیت، به وجود آب مناسب برای رشد گیاهان اشاره می کند ( رفتاری)

آموزش کتاب درسی
updateتاریخ بروزرسانی: 1398/10/24
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 9: کارها آسان می شود (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 12: از ریشه تا برگ
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 11: بکارید، بخورید و...
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 10: خاک با ارزش
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 8: کارها آسان می شود (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 7: چه خبر؟ (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 6: چه خبر؟ (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 5: حرکت بدن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 4: برگی از تاریخ زمین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 3: رنگین کمان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم | درس 2: ماده تغییر می کند
fiber_manual_record