تنوع دستگاه گردش مواد در جانداران پیچیده‌تر (سامانه گردش خون باز و بسته)

1403/11/28

دوره دوم متوسطه- نظری دهم علوم تجربی زیست شناسی (1)

توضیحات

در اینجا انتظارات آموزشی مربوط به مقایسه سامانه‌های گردش خون باز و بسته در مهره‌داران و بی‌مهره‌ها، مقایسه کرم خاکی با ملخ، نکات گردش خون ماهی و توضیحات قلب دوزیستان را آورده‌ام:

در این درس، دانش‌آموزان باید به درک و فهم کاملی از سامانه‌های گردش خون باز و بسته، تفاوت‌های آنها در مهره‌داران و بی‌مهره‌ها، و همچنین نکات مرتبط با گردش خون ماهی و قلب دوزیستان برسند. انتظارات آموزشی شامل موارد زیر است:

1. مقایسه سامانه‌های گردش خون باز و بسته:
- توضیح سامانه گردش خون باز در بی‌مهره‌ها مانند ملخ
- تشریح سامانه گردش خون بسته در مهره‌داران مانند کرم خاکی
- مقایسه ساختاری و عملکردی بین سامانه‌های گردش خون باز و بسته

2. مقایسه کرم خاکی با ملخ:
- بررسی سامانه گردش خون کرم خاکی و ملخ
- مقایسه نقش و عملکرد قلب در کرم خاکی و ملخ
- تحلیل شباهت‌ها و تفاوت‌های ساختاری سامانه گردش خون در این دو جاندار

3. نکات گردش خون ماهی:
- توضیح سامانه گردش خون ماهی و ساختار قلب آن‌ها
- بررسی نحوه جریان خون در بدن ماهی
- تشریح نحوه تبادل مواد در آبشش‌های ماهی و نقش آن در سیستم گردش خون

4. قلب دوزیستان:
- توضیح ساختار قلب دوزیستان و تفاوت آن با قلب ماهی و دیگر مهره‌داران
- تشریح نقش حفره‌ها و دیواره‌های قلب در گردش خون دوزیستان
- بررسی نحوه جریان خون در بدن دوزیستان و اهمیت آن در تطابق با محیط‌های مختلف

بودجه بندی

صفحه 66 تا صفحه 67

سرفصل های کتاب

ارسال شده توسط این معلم:

فصل 1: دنیای زنده

گفتار 1: زیست شناسی چیست؟

گفتار 2: گسترۀ حیات

گفتار 3: یاخته و بافت در بدن انسان

فصل 2: گوارش و جذب مواد

گفتار 1: ساختار و عملکرد لولۀ گوارش

گفتار 2: جذب مواد و تنظیم فعالیت دستگاه گوارش

گفتار 3: تنوع گوارش در جانداران