نکات آموزشی و روش تدریس علوم تجربی دوم دبستان | درس 8: بسازیم و لذت ببریم

گاما رو نصب کن!

برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.

برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

نمونه سوال

فایل آموزشی

پرسش و پاسخ

آزمون آنلاین

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

جستجوهای پرتکرار

ریاضی پنجم فصل اول ریاضی ششم فصل اول الگوی مثلثی عدد شش رقمی بدون تکرار تغییر فیزیکی و شیمیایی ریاضی چهارم خط به خط زیست دهم جمله خبری نهاد چیست چه اعدادی بر ۶ بخش پذیرند مسند چیست مراحل روش علمی درس اول زبان هشتم با معنی و تلفظ

نمونه سوال

محتوای آموزشی

آزمون آنلاین

پرسش و پاسخ

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

معلم خصوصی

1399/03/18

دبستان دوم علوم تجربی

توضیحات

در پایان این درس انتظار می رود دانش آموزان بتوانند:

1 . بتوانند برای ساختن نمونه ای از یک چیز تصمیم بگیرند. خواه ابتدا شیئی را ببینند و بعد به دنبال مواد لازم بگردند و خواه ابتدا ماده ای را ببینند و شباهت بین آن و شیئی را بیابند و تصمیم به ساخت بگیرند.

2 . هنگام ساخت یک وسیله بتواند بخش هایی را کم و زیاد کرده و یا تغییر دهد به گونه ای که پس از تغییر، از رسیدن به هدف خود احساس رضایت کند.

3 . بتواند مدل های جدیدی از آنچه را ساخته طراحی نماید.

سرفصل های کتاب

ارسال شده توسط این معلم:

درس 1: زنگ علوم (گردش در باغ)

درس 2: هوای سالم، آب سالم

درس 3: زندگی ما و گردش زمین (1)

درس 4: زندگی ما و گردش زمین (2)

درس 5: پیام رمز را پیدا کن (1)

درس 6: پیام رمز را پیدا کن (2)

درس 7: اگر تمام شود...

درس 8: بسازیم و لذت ببریم

درس 9: سرگذشت دانه

درس 10: درون آشیانه‌ها