شکل را کامل کنید. سپس حاصل ضرب هر بخش را در قسمت مربوط بنویسید.

1- حاصل ضرب‌ها را مانند نمونه‌ها به دست آورید.

2- حاصل ضرب‌ها را مانند نمونه به دست آورید.

1- حاصل ضرب‌ها را مانند نمونه به صورت تقریبی به دست آورید.

$\eqalign{   & 21 \times 189 \to 20 \times 200 = 4000  \cr    & 341 \times 176 \to 300 \times 200 = 60000  \cr    & 29 \times 410 \to 30 \times 400 = 12000  \cr    & 9 \times 407 \to 10 \times 400 = 4000 \cr}$

2- دبستان کوشش 12 کلاس دارد. هر کلاس 32 دانش آموز دارد. این دبستان به طور تقریبی چند دانش آموز دارد؟

$10 \times 30 = 300$

‌1- دو جعبه داریم که در هر کدام چهار بسته‌ی شش‌تایی مداد رنگی هست. در این جعبه‌ها چند مداد رنگی وجود دارد؟

$2 \times 4 \times 6 = 48$

2- در یک کارتن 9 بسته‌ی 12 تایی مداد رنگی هست. این کارتن چند مداد رنگی دارد؟

$9 \times 12 = 108$

3- طول یک مستطیل 18 سانتی متر و عرض آن 9 سانتی متر است.مساحت این مستطیل چند سانتی متر مربّع است؟

$9 \times 18 = 162$

4- تعداد دانش‌آموزانی را که در چرخ و فلک نشسته‌اند، پیدا کنید.

$8 \times 3 = 24$

5- هر دوجین مداد 12 مداد است. 4 دوجین مداد چند مداد است؟

$4 \times 12 = 48$

6- زمینی مربّع شکل داریم که هر ضلع آن 42 متر است. محیط آن چند متر است؟

$4 \times 42 = 168$

7- در دبستان اندیشه تعداد دانش آموزان کلاس ششم 27 نفر است،تعداد دانش آموزان کلاس اوّل 3 برابر آن هاست. چند دانش آموز در کلاس اوّل این دبستان درس می‌خوانند؟

$3 \times 27 = 81$