برای کنترل تداخل مطالب هنگام یادگیری، باید یادگیری را ................ و از ................ استفاده کنیم. | روانشناسی یازدهم شماره 449307 - گاما

گاما رو نصب کن!

درحال دریافت اطلاعات ...

{{ successMsg }}

{{ errorMsg }}

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

قوانین و مقررات را خواندم و می پذیرم.

قبلا ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید!

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد! )

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

ورود | ثبت نام

لطفا کمی صبر کنید ...

دوست خوبم!
برای نگهداری سابقه خریدتان، نیاز به شماره موبایل (یا ایمیل) شما داریم.

موبایل یا ایمیل

رمزعبور اگه یادت نیس نزن :)

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

ورود با رمزعبور

برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.

برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.

جستجو

پربازدیدها: #{{ tag.title }}

نمونه سوال

فایل آموزشی

پرسش و پاسخ

آزمون آنلاین

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

جستجوهای پرتکرار

نوبت اول آزمون ماهانه نمونه سوال گام به گام طرح درس کاربرگ تیزهوشان هنرستان تست پاورپوینت علوم هشتم فارسی چهارم ریاضی هفتم علوم نهم

نمونه سوال

محتوای آموزشی

آزمون آنلاین

پرسش و پاسخ

درسنامه آموزشی

مدرسه یاب

معلم‌ها

درس 4: حافظه و علل فراموشی روانشناسی یازدهم متوسطه دوم نظری ادبیات و علوم انسانی درسنامه آموزشی این مبحث

تکمیل کردنی:

برای کنترل تداخل مطالب هنگام یادگیری، باید یادگیری را ................ و از ................ استفاده کنیم.

نمایش پاسخ

عمیق / یادگیری با فاصله

گزارش اشکال

یک تست دیگه بزن

یک آزمون کامل بده

تحلیل ویدئویی تست

منتظریم اولین نفر تحلیلش کنه!

پاورپوینت دوره آموزشی، روانشناسی یازدهم متوسطه دوم نظری

مدرس: فاطمه احمدی

مدت دوره: 193 اسلاید (8 فایل)

با گنجینه سوال، آزمون دلخواهتو بساز

ترند شده

آزمون روانشناسی یازدهم دبیرستان شهید رضایی | درس 6: تفکر (2) تصمیم گیری

3 صفحه

آزمون روانشناسی یازدهم دبیرستان شهید رضایی | درس 6: تفکر (2) تصمیم گیری

خداوردی علیزاده

رایـــــگان

تست های آغازین درس اول روان شناسی دبیرستان علامه حلی بم

3 صفحه

تست های آغازین درس اول روان شناسی دبیرستان علامه حلی بم

محمدعلی ثمره غلامی

آزمون نیمسال اول روانشناسی یازدهم دبیرستان ام کلثوم | دی 1398

4 صفحه

آزمون نیمسال اول روانشناسی یازدهم دبیرستان ام کلثوم | دی 1398

ایوب الله آروند

آزمون مستمر فصل 5 و 6 و 7 روانشناسی یازدهم دبیرستان دخترانه حاج رحیم نجفی

2 صفحه

آزمون مستمر فصل 5 و 6 و 7 روانشناسی یازدهم دبیرستان دخترانه حاج رحیم نجفی

الهه پورکاظم

نمونه سوال کتبی روانشناسی یازدهم دبیرستان ثامن الائمه | درس 4: حافظه و علل فراموشی

3 صفحه

نمونه سوال کتبی روانشناسی یازدهم دبیرستان ثامن الائمه | درس 4: حافظه و…

زهره مرادی رودمعجنی

امتحان میان ترم دوم روانشناسی یازدهم دبیرستان شهید رضایی | درس 5 تا 8

4 صفحه

امتحان میان ترم دوم روانشناسی یازدهم دبیرستان شهید رضایی | درس 5 تا 8

خداوردی علیزاده

آزمون تستی روانشناسی یازدهم انسانی دبیرستان نمونه خیامی قاین | درس 7: انگیزه و نگرش

6 صفحه

آزمون تستی روانشناسی یازدهم انسانی دبیرستان نمونه خیامی قاین | درس 7:…

سیدمسعود حجتی

ارزشیابی تکوینی روانشناسی یازدهم دبیرستان شمس تبریزی | درس 1: روان شناسی (تعریف و روش مورد مطالعه)

2 صفحه

ارزشیابی تکوینی روانشناسی یازدهم دبیرستان شمس تبریزی | درس 1: روان شناسی…

ایوب الله آروند

نمونه سوال امتحان نوبت خرداد 1404 روانشناسی دبیرستان شهید فیض آبادی

3 صفحه

نمونه سوال امتحان نوبت خرداد 1404 روانشناسی دبیرستان شهید فیض آبادی

محمدرضا یعقوبی نژاد

سوالات آزمون نوبت اول روانشناسی یازدهم دبیرستان الزهرا (س) | دی 1400

2 صفحه

سوالات آزمون نوبت اول روانشناسی یازدهم دبیرستان الزهرا (س) | دی 1400

الهام اسلامی

تقویت و اصلاح کردن: بزرگ‌تر، قوی‌تر یا کامل‌تر کردن ویژگی‌های یک ایده

کپسول آموزشی

تقویت و اصلاح کردن: بزرگ‌تر، قوی‌تر یا کامل‌تر کردن ویژگی‌های یک ایده
1404/10/15

رشتهٔ لیمان: خطوط طیفی در ناحیه فرابنفش

کپسول آموزشی

رشتهٔ لیمان: خطوط طیفی در ناحیه فرابنفش
1404/09/18

رنابسپاراز: آنزیم تسهیل‌کننده فرایند رونویسی

کپسول آموزشی

رنابسپاراز: آنزیم تسهیل‌کننده فرایند رونویسی
1404/07/26

آنتی‌کدون: توالی سه نوکلئوتیدی در tRNA مکمل رمز mRNA

کپسول آموزشی

آنتی‌کدون: توالی سه نوکلئوتیدی در tRNA مکمل رمز mRNA
1404/07/27

گاما موفق به اخذ نماد اعتماد شد

رویدادهای گاما

گاما موفق به اخذ نماد اعتماد شد

حرکت یکنواخت: حرکتی با تندی ثابت در مسیر مستقیم

کپسول آموزشی

حرکت یکنواخت: حرکتی با تندی ثابت در مسیر مستقیم
1404/09/19

خط موازی با محور x

کپسول آموزشی

خط موازی با محور x
1404/09/13

خلاصه کتاب جنگ و صلح نوشته لئو تولستوی ترجمه کاظم انصاری

خلاصه کتاب

خلاصه کتاب جنگ و صلح نوشته لئو تولستوی ترجمه کاظم انصاری
1404/05/16

هستهٔ اتم: بخش مرکزی اتم که پروتون و نوترون در آن قرار دارند.

کپسول آموزشی

هستهٔ اتم: بخش مرکزی اتم که پروتون و نوترون در آن قرار دارند.
1404/08/27

ضریب تبدیل: عدد برای تبدیل واحدها

کپسول آموزشی

ضریب تبدیل: عدد برای تبدیل واحدها
1404/09/11

موارد بیشتر

منظور از خود آرمانی و خود واقعی چیست؟

پایین ترین سطح پردازش اطلاعات در چه زمانی است؟

فرق بین حافظه کاری و کوتاه مدت

موارد بیشتر

ارسال پرسش

موارد بیشتر