کدام یک از عناصر زیر با عنصر روبه‌رو ترکیب یونی تشکیل می‌دهد؟

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
100078000
ارسال کنید.

منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

قوانین و مقررات را خواندم و می پذیرم.

قبلا ثبت نام کرده اید؟ وارد شوید!

موبایل یا ایمیل

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد! )

منتظر دریافت پیامک شما ...

یه رمز خوب که یادت بمونه بزن:

ورود | ثبت نام

لطفا کمی صبر کنید ...

دوست خوبم!
برای نگهداری سابقه خریدتان، نیاز به شماره موبایل (یا ایمیل) شما داریم.

موبایل یا ایمیل

رمزعبور اگه یادت نیس نزن :)

یه کد به {{ identity }} فرستادم، لطفا بگو:

ارسال دوباره کد ( {{ countDown }} ثانیه صبر کن شاید اومد!)

منتظر دریافت پیامک شما ...

ورود با رمزعبور

گزینه انتخاب شده در پاسخنامه درست نیست.

بیش از یک گزینه درست وجود دارد.

هیچ گزینه ای درست نیست.

اشکال تایپی در صورت سوال یا در گزینه ها وجود دارد.

این تست با تست دیگری در همین آزمون تشابه دارد.

در پاسخ تشریحی اشکال وجود دارد.

این تست خارج از بودجه بندی یا مبحث مورد نظر است.

سایر موارد

حداقل 25 کاراکتر باید وارد کنید.

فصل 2: رفتار اتم‌ها با یکدیگر علوم تجربی نهم دوره اول متوسطه درسنامه آموزشی این مبحث

کدام یک از عناصر زیر با عنصر روبه‌رو ترکیب یونی تشکیل می‌دهد؟

1 )

2 )

3 )

4 )

نمایش پاسخ

ترکیب حاصل از یون مثبت (فلز) و یون منفی (معمولاً نافلز و یا یون‌ها چندتایی) را شاهد هستیم که به اختصار ترکیب یونی می‌گوییم.

از کنارهم قرار گرفتن فلز و نافلز تشکیل می‌شود، شکل داده شده یک نافلز است.

در گزینه‌ها باید دنبال یک فلز بگردیم که در گزینه 2 وجود دارد.

نکته: روش تشخیص فلز یا نافلز: در حد علوم نهم عناصری که لایهٔ آخر آن‌ها 1 و 2 و 3 الکترون داشت فلز هستند و عناصری که لایهٔ آخر آن‌ها 4 و 5 و 6 و 7 و 8 الکترون داشت نافلز هستند فقط هیدروژن در لایه‌ آخر خود 1 و هلیم در لایه آخر خود 2 الکترون دارند که نافلز محسوب می‌شوند.

گزارش اشکال