با توجه به جمله‌های مطرح شده توسط دانش آموزان زیر مشخص کنید که هر یک از آن‌ها به کدام مهارت روش علمی اشاره کرده‌اند؟
محمد: هر قدر شدت وزش باد بیشتر باشد، لباس‌های آویزان شده در پشت بام زودتر خشک می‌شوند.
علی: من از پدرم شنیده‌ام که هر کسی هر روز لیمو ترش بخورد، کمتر دچار سرماخوردگی می‌شود.
حسن: مطالعه و تمرین مستمر باعث شده که اصغر بهترین دانش آموز کلاس از نظر درسی باشد.
حسین: اصغر که درمدرسه ما از نظر درسی بهترین نتیجه را گرفته است، هر روز مطالعه وتمرین می‌کند.
1 )
محمد (مشاهده) – علی (فرضیه) - حسن (طبقه بندی) - حسین (تفسیر کردن)
محمد (نظریه) - علی (جمع آوری اطلاعات) - حسن (تفسیر کردن) - حسین (مشاهده)
3 )
محمد (نظریه) - علی (مشاهده) – حسن (تفسیرکردن) - حسین (فرضیه سازی)
4 )
محمد (مشاهده) - علی (آزمایش) – حسن (فرضیه سازی) – حسین (نظریه)
تحلیل ویدئویی تست
محمدباقر نصیری 
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...