درس 1: وَزْنُ الْفِعْلِ الْمُجَرَّدِ وَ الْمُعْتَلُّ الْمَجْهولُ وَ الْمَصادِرُ
عربی (3)
دوازدهم
دوره دوم متوسطه- نظری
علوم و معارف اسلامی
درسنامه آموزشی این مبحث
إقرأ النَّصَّ التّالی ثُمَّ أجِب عَنِ الأسئلةِ التّالیة:
بَعْدَ نُزُولِ القرآنِ باللغةِ العربیةِ خَرَجَتْ هذه اللغة عَنْ حدودِ شِبْهِ الجزیرةِ العربیةِ و أصْبَحَت لغة الاسلام و لِهذا نَرَی أنّ العلماءَ الایرانییّن بَذَلوا جُهْداً کبیراً لِتَدْوینِ قواعدها لِأنَّهُمْ رَأَوْا أنَّ هذه اللغة لیسَتْ أجنبیةً لَهم فَتَعَلَّموُها و أَلَّفُوا مُعْظم آثارهم العلمیة و الادبیة بها.
الف) متی خَرَجَت اللغةُ العربیةُ عَن حُدُودِ شبه الجزیرة العربیة؟
ب) کیف رَأَی الایرانیون هذه اللغة؟
ج) لِأیِّ شَیْءٍ بَذَلَ الایرانیون جهداً کبیراً؟
د) هل ألَّفُوا معظم آثارهم العلمیة و الادبیة بها؟
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
منتظریم اولین نفر تحلیلش کنه!
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...