درس 1: مبانی تحلیل متن
علوم و فنون ادبی (1)
دهم
دوره دوم متوسطه- نظری
ادبیات و علوم انسانی
درسنامه آموزشی این مبحث
با توجه به حکایت زیر، کدام گزینه نادرست است؟
«غوکی (قورباغه‌ای) از جفت خود جدا ماند. هر سو نظر می‌انداخت و خاطر غمدیده را از غم بی‌جفتی می‌پرداخت؛ ناگهان:
ماهی‌ای دید در میانهٔ آب / هم‌چو آب روان، روان به شتاب
چون غوک، وی را دید از وی طلب مصاحبت کرد. ماهی گفت: «مصاحبت را مناسبت دربایست است و مصاحب نابایست، صحبت را ناشایست.»
مرا با تو چه مناسب؟ مرا جا در قعر دریا و تو را منزل، کنار ساحل. مرا دهان خاموش و تو را زبان پر از خروش؛ هر که به جمال من دیده برافروزد، چشم طمع در وصال من دوزد. این بگفت و راه قعر دریا برداشت و غوک را بر ساحل دریا، تنها بگذاشت.»
1 )
مفهوم متن فوق با ضرب‌المثل «کبوتر با کبوتر، باز با باز / کند هم‌جنس با هم‌جنس پرواز» ارتباط دارد.
2 )
آرایه‌های تشبیه و تضاد در متن به کار رفته است.
3 )
استفاده از واژگان فارسی در متن صورت سؤال، در قلمرو تحلیل زبانی متن قرار دارد.
استفاده از جملات کوتاه در قلمرو تحلیل ادبی متن قرار دارد.
پاسخ تشریحی :
تحلیل ویدئویی تست
تحلیل ویدئویی برای این تست ثبت نشده است!
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...