آزمون تفکر و پژوهش پایه ششم
دبستان
ششم
تفکر و پژوهش
اردیبهشت
شامل مباحث:
فصل 1: انتخاب، تصمیم گیری و مسئولیت پذیری
درس 1: دیدنیهای سرزمین من
درس 2: مارگیر و اژدها
درس 3: بوی خوش مدینه
درس 4: آقکند
درس 5: ماه بود و روباه
درس 6: نارنجیپوش امانتدار
فصل 2: پروژهی پژوهشی
درس 1: روش گردآوری اطلاعات
درس 2: طرح پرسش پژوهشی
درس 3: مردم پسندها
درس 4: زیر ذرهبین
درس 5: از کجا بدانم؟
درس 6: ارائهی یافتههای پژوهشی
فصل 3: نظام مندی
درس 1: لی لی حوضک
درس 2: آخر خط
درس 3: ما کجا هستیم؟
درس 4: یک اتفاق عجیب
درس 5: پیوستگی
درس 6: پلنگها و گوزنها
فصل 4: هویت و ارزش
درس 1: تپهی کوچک
درس 2: میمونهای گرانبها
درس 3: شکلی دیگر
درس 4: خرسی که میخواست خرس باقی بماند
درس 5: پرواز کن! پرواز!
درس 6: من عاقبت از این پل خواهم گذشت
درس 7: کیمیاگر
فصل 1: انتخاب، تصمیم گیری و مسئولیت پذیری
درس 1: دیدنیهای سرزمین من
درس 2: مارگیر و اژدها
درس 3: بوی خوش مدینه
درس 4: آقکند
درس 5: ماه بود و روباه
درس 6: نارنجیپوش امانتدار
فصل 2: پروژهی پژوهشی
درس 1: روش گردآوری اطلاعات
درس 2: طرح پرسش پژوهشی
درس 3: مردم پسندها
درس 4: زیر ذرهبین
درس 5: از کجا بدانم؟
درس 6: ارائهی یافتههای پژوهشی
فصل 3: نظام مندی
درس 1: لی لی حوضک
درس 2: آخر خط
درس 3: ما کجا هستیم؟
درس 4: یک اتفاق عجیب
درس 5: پیوستگی
درس 6: پلنگها و گوزنها
فصل 4: هویت و ارزش
درس 1: تپهی کوچک
درس 2: میمونهای گرانبها
درس 3: شکلی دیگر
درس 4: خرسی که میخواست خرس باقی بماند
درس 5: پرواز کن! پرواز!
درس 6: من عاقبت از این پل خواهم گذشت
درس 7: کیمیاگر
تعداد سوالات: 10
سطح دشواری:
ساده
شروع:
آزاد
پایان:
آزاد
مدت پاسخگویی:
50 دقیقه
پیش نمایش صفحه اول فایل
hesam khavaninzadeh چرا در داستان"مارگیر و اژدها" وقتی اژدها در اثر تابش نور خورشید زنده شد، مارگیر فرار نکرد و به سوی اژدها رفت؟
محتواهای آموزشی مشابه
فایل های پاورپوینت، ویدئو، صوتی، متنی و ...
پرسش و پاسخ های مشابه
سوال کنید یا به سوالات دیگران پاسخ دهید ...