پاسخ فعالیتها و کنجکاویهای پودمان اول واحد یادگیری اول کتاب طراح سایت یازدهم کامپیوتر (مدل سازی داده در پایتون)
پاسخ مجموعه فعالیت ها و کنجکاوی های پودمان اول واحد یادگیری اول درس طراح سایت (کتاب جدید مهر 1405)پایه یازدهم شبکه و نرم افزار رایانه پودمان اول :برنامه نویسی پایتون واحد یادگیری 1ـ مدل سازی داده کلیه تحقیق ها ، ارائه ها و برنامه های واحد یادگیری اول به صورت کامل و جامع از صفحه 2 تا 45 کتاب طراح سایت فهرست مطالب (صفحه 10)پس از مشاهده اصول pep8 (در سایت pep8.ir)به سؤالات زیر پاسخ دهید: (صفحه 10) در پایتون روش های مختلفی برای تعیین نام متغیرهای چندکلمه ای وجود دارد. درباره آنها تحقیق کنید و در کلاس ارائه دهید. (صفحه 11)درصورتی که در عملگر + یکی از عملوندها عددی و دیگری رشته ای باشد، چه اتفاقی می افتد(Python)؟ (صفحه 12) در مورد انواع دیگر عملگرها تحقیق کنید و در کلاس ارائه دهید. (صفحه 13)متغیرهای weighe ،food و avg را به ترتیب برای غذای موردعلاقه تان، وزن و معدل خود تعریف فعالیت اول - (صفحه 15)اندازه قد کاربر را به صورت یک عدد اعشاری گرفته و مشابه پیام زیر را نمایش دهید. فعالیت دوم - (صفحه 15)برای راه اندازی یک فروشگاه هوشمند، مراحل زیر را انجام دهید. (صفحه 18)1 لیستی با 5 عنصر “ book، phone، mouse، book، headset “ ایجاد کنید و آن را نمایش دهید. سپس به جای عنصر (صفحه 19)برنامهای بنویسید که در لیست fruit که شامل 3 نوع میوه است قیمت هر میوبعد از نام آن اضافه (صفحه 21)لیست کارها شامل tasks = [“Study“, “Exercise“, “Rest“, “Sleep“] است. برنامهای بنویسید که آخرین کار را از لیست (کنجکاوی اول صفحه 21)تحقیق کنید اگر درون متد pop عدد 1- بیاید کدام عنصر حذف می شود؟ سایر اعداد منفی چطور؟ مثلا: (کنجکاوی دوم صفحه 22)متد clear() و دستور del نیز برای حذف عناصر لیست کاربرد دارند. در مورد نحوه کاربرد آنها ..... ارائه دهید. (صفحه 24)با راهنمایی هنرآموز محترم خود کدهای زیر را توضیح دهید. (فعالیت اول صفحه 25)برنامه ای بنویسید که نمره درس ریاضی و زبان کاربر را دریافت و اگر هر دو بزرگ تر یا مساوی 17 باشد، می توانید (فعالیت دوم صفحه 25)برنامه ای بنویسید که سن کاربر و وضعیت عضویت او را دریافت کند. اگر سن کاربر بزرگ تر یا (فعالیت دوم صفحه 26)برنامه ای بنویسید که یک کاربر تنها در صورتی اجازه ورود داشته باشد که: (صفحه 29)برنامه ای بنویسید که سن و نام کشور کاربر را دریافت کند و درصورتی که سن بزرگ تر یا مساوی 18 (فعالیت اول صفحه 31)فروشنده برای خریداران میوۀ سیب تخفیف گذاشته است. برنامه ای بنویسید که نام میوه و تعداد ا از کاربر بگیرد: (فعالیت دوم صفحه 31)برنامه ای بنویسید که کاربر سن خود را وارد کند. برنامه باید موارد زیر را بررسی کند: تمرین پیشنهادی : برنامه را تغییر دهید تا یک حالت دیگر هم اضافه شود. به صورت زیر : (فعالیت سوم صفحه 31)برنامه ای بنویسید که از دستور if , elif با دریافت وضعیت سفارش از استفاده کند، و بر اساس وضعیت سفارش (فعالیت چهارم صفحه 31)برنامه ای بنویسید که امتیاز دانش آموز را به صورت یک عدد صحیح مابین 1 تا 100 دریافت کند. (صفحه 35)در پایتون یک تابع آماده برای انجام کد صفحه قبل وجود دارد؛ در مورد آن تحقیق کنید. (فعالیت اول صفحه 37)برنامۀ قبل را به گونه ای تغییر دهید که دنبالۀ اعداد زوج را از بزرگ به کوچک چاپ کند. (فعالیت دوم صفحه 37)برنامه ای بنویسید که مدت زمان انتظار برای دریافت غذا را به صورت یک عدد از کاربر دریافت کرده و. (فعالیت سوم صفحه 37)برنامه ای بنویسید که قد 5 تن را از ورودی دریافت کند و میانگین قد آنها را محاسبه و نمایش دهد. ( صفحه 37)بررسی کنید که استفاده از _ به جای استفاده از نام متغیر چه مزایایی دارد؟ تمرین:( صفحه 39)با توجه به خروجی برنامه های تصویر کاربرد کلمات break و continue را برای هر یک از برنامه ها بیان کنید. ( صفحه 43)برنامه بالا را طوری تغییر دهید که علاوه بر مربع عدد، مکعب (Cube) عدد (یعنی توان 3 عدد) نیز چاپ شود. ( فعالیت اول صفحه 45)در مثال قبلی و در انتهای برنامۀ بالا به کمک حلقۀ for تک تک غذاهای لیست را زیر هم چاپ کنید. ( فعالیت دوم صفحه 45)برنامه ای بنویسید که کاربر بتواند به صورت مکرر سفارش غذا دهد، تا زمانی که “done“ را وارد کند.ه .

آزمون تستی پودمان اول کتاب طراح سایت (برنامه نویسی پایتون)
نمونه سوال درس طراح سایت پودمان 1 (واحد یادگیری 2: توابع و ماژولها در زبان برنامهنویسی پایتون)
نمونه سوال کتبی و عملی پودمان اول طراح سایت یازدهم (برنامه نویسی پایتون)
نمونه سوال پودمان اول درس طراح سایت یازدهم (برنامه نویسی پایتون)
نمونه سوال طراح سایت یازدهم کامپیوتر | پودمان 1: برنامه نویسی پایتون
پاسخ فعالیتها و کنجکاویهای پودمان اول واحد یادگیری دوم کتاب طراح سایت یازدهم کامپیوتر (کار با توابع و ماژول ها)
سوالات پودمان اول طراح سایت یازدهم شبکه (برنامه نویسی پایتون)
نمونه سوال درس طراح سایت پودمان 1 (واحد 1: مدلسازی داده)
طرح درس سالانه طراح سایت یازدهم هنرستان
آزمون تستی کاربرد فناوریهای نوین یازدهم | پودمان 5
آزمون تستی کارگاه نوآوری و کارآفرینی یازدهم | پودمان 5
سوالات تستی مدیریت تولید پایه یازدهم | پودمان 4
آزمون تستی کاربرد فناوریهای نوین یازدهم | پودمان 4 و 5
آزمون تستی کاربرد فناوریهای نوین یازدهم | پودمان 4
آزمون تستی فیزیک فنی یازدهم | فصل 4: دما و گرما
آزمون تستی کارگاه نوآوری و کارآفرینی پایه یازدهم | پودمان 4
آزمون تستی توسعه برنامه سازی و پایگاه داده پایه یازدهم | پودمان 2
آزمون تستی نوبت دوم کارگاه نوآوری و کارآفرینی پایه یازدهم
آموزش پودمان 1 درس تولید محتوای رایانهای (طراح گرافیک رایانهای پیکسلی)
دفتر ثبت شایستگیهای فنی، پایه فنی غیرفنی دروس پودمانی
جواب کنجکاویهای کتاب تولید محتوای رایانهای یازهم رشته کامپیوتر
طراحی صفحات وب جلسه 2: دستورات PowerShell و ساخت اولین صفحه HTML
طراحی صفحات وب جلسه 1: طراحی وب مقدماتی، اینترنت، W3C و ابزارهای توسعه وب
جزوه آموزش گرامر و متون درس 2 زبان یازدهم فنی
جزوه فارسی و نگارش یازدهم فنی درس 11: کاوه دادخواه
اینفوگرافی کاربرد فناوری نوین در تربیت بدنی
جزوه آموزش پودمان اول ریاضی 2 هنرستان فنی و حرفهای
متن پرسش نامشخص است. لطفاً سوال خود را واضحتر بیان کنید.
ننممتهمنپخپخپ ارفیغغااتتتنننننمحح
نکات تهیه پاورپوینت برای پودمان دوم درس کاربرد فناوری نوین
برای پودمان دوم درس کاربرد فناوری نوین میخواهم در کلاس درس پابرپونت برام درست کن و دری کلاس درس ارائه دهم
نمودار جریان فرایند و کاربردهای آن
نمودار جریان فرایند چیست ؟ و نشان دهنده ی چیست
رابطه طول سیم و مساحت مربع ساخته شده توسط آن
سحر یک سیم مفتول به طول 20 سانتیمتر دارد و با مقداری از آن میخواهد یک مربع بسازد. اگر طول مفتول را با x و مساحت ساخته شده با آنرا با (x)s نمایش دهیم و درنظر داشته باشیم طول مفتول با مساحت ساخته شده با آن رابطه دارد، به سوالات زیر پاسخ دهید: الف) طول سیم مفتولی که سحر می تواند اختیار کند چقدر است؟ به صورت بازه بنویسید. ب) رابطهای بنویسید که مساحت طول سیم مفتول با مساحت ساخته شده را نشان دهد. ج) اگر سحر 12 سانتی متر سیم اختیار کند، مساحت مربع ساخته شده چقدر خواهد بود؟
تحلیل تابع با دامنه [3، منفی 4] در ریاضی 2 فنی
تابع زیر را با دامنه [3، 4-] را در نظر بگیرید. به سوالات زیر پاسخ دهید: الف) مقدار ((2))f را محاسبه کنید. ب) این تابع به ازای چه مقداری صفر خواهد شد؟ ج) آیا (4)f معنایی دارد؟ چرا؟
حاصل اجتماع دو مجموعه داده شده در شکل را به صورت بازه بنویسید
حاصل اجتماع دو مجموعه داده شده در شکل را بیابید؟ الف: (6،1-) ب: (8،1-) ج:[1،8-] د:[4،6]
نحوه نمایش مجموعه جواب نامعادله 2x-2-lt,6 به صورت بازه
مجموعه جواب نامعادله 2x - 2 \\leq 6$ $ را بصورت بازه نمایش دهید؟
قرار گرفتن عدد -0.3 در بازههای مختلف
عدد 0/3- در کدام یک از بازههای زیر قرار دارد؟ الف: [3، 0/1] ب: (5،1-) ج: [2، 0) د: ( 2-، 5-)
راهنمایی برای سوالات چهارگزینهای مفهومی در کنکور
برای کنکور باشه چهارگزینه ای باشه مفهومی باشه