درسنامه آموزشی کارگاه کارآفرینی و تولید کلاس دهم
بخش 8: شناسایی ارزش ها و نیازها
بعد از شناسایی دقیق نگرشها، گام بعدی در برنامۀ ارزیابی شخصی این است که ارزشها و نیازهای خود را بشناسید.
فعالیت (صفحه 31 کتاب درسی)
چارچوب ارزشها: جدول 1- 8- را بر اساس ارزشهای خود در هر زمینه تکمیل نمایید. بر اساس ارزش، هر گزینه را از شمارۀ 1 تا 5 اولویتبندی کنید. ارزشهای خود را به همراه تعریف آنها، مطابق دو مورد تکمیل شده، بنویسید.
| ردیف | ارزش | تعریف | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | خلاقیت | پدید آوردن ایدهها و چیزهای نو | |||||
| 2 | نداشتن وابستگی | رهایی از نیاز یا توقعی خاص، برنامهریزی کاری برای خود | |||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| 15 |
یکی از محققان نیازها و ارزشها را این گونه دستهبندی کرده است که به ترتیب از پایین به بالا به پنج دسته تقسیم میشوند: نیازهای جسمانی (نیازهای اولیه)، نیازهای ایمنی، نیازهای احساس تعلق و اجتماعی شدن، نیاز عزت نفس و احترام و نیاز خود شکوفایی (جدول 2- 8)
| نیازها به صورت سلسله مراتب | مصداق |
|---|---|
| دستۀیکم: نیازهای اولیه | آب، غذا، پوشاک و… |
| دستۀ دوم: نیازهای ایمنی | نیاز جسمانی (امنیت، سلامتی و …) و نیاز روحی (رهایی از ترس و اضطراب و …) است. |
| دستۀ سوم: نیازهای تعلق و اجتماعی شدن | روابط با دوستان، آشنایان، عضویت در گروه، دوست داشتن و … |
| دستۀ چهارم: نیازهای عزت نفس | اعتبار اجتماعی، احترام، اعتماد به نفس، شأن و مقام و … |
| دستۀ پنجم: نیازهای خود شکوفایی | تحقق استعدادهای نهفته، خلاقیت، ایفای نقش در اجتماع و … |
فعالیت (صفحه 32 کتاب درسی)
شناسایی نیازها: نیازهای خود را به ترتیب اهمیت و اولویت در جدول 3- 8- بنویسید.
| نیازها | مصداق |
|---|---|
| دستۀ یکم: | |
| دستۀ دوم: | |
| دستۀ سوم: | |
| دستۀ چهارم: | |
| دستۀ پنجم: |
فعالیت (صفحه 33 کتاب درسی)
شناسایی نیازها: مطابق با جداول 1- 8 و 3- 8 مربوط به چارچوب ارزشها و سلسله مراتب نیازها، پنج مورد از والاترین ارزشهای (خواستههای) زندگی خود را فهرست کنید سپس با بررسی دقیق آنها ببینید چه چیزی بیش از همه برای شما مهم است. برای تحقق و برآورده شدن خواستههای مهم خود در زندگی چه اقداماتی انجام دادهاید یا نیاز دارید انجام دهید؟ آنها را در جدول 4- 8 وارد کنید.
| ردیف | ارزشهای والاتر | اقدامات انجام شده | اقدامات آینده |
|---|---|---|---|
| 1 | نداشتن وابستگی |
اتکا به توان فکری و خلاقیت خودم، انجام دادن کلیه کارهای شخصی خودم در منزل و ... | انتخاب شغلی که خودم مدیر و مسئول آن باشم، انجام برنامهریزی دقیق برای طراحی مسیر شغلی آینده خودم و ... |
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
بحث و گفتوگو (صفحه 34 کتاب درسی)
در کلاس بحث کنید که ارزشها چطور میتوانند رفتار اخلاقی را تحت تأثیر قرار دهند؟ مواردی مثل ورزش، دانش و کسب و کار را در نظر بگیرید و نتایج بحث را بنویسید.
فعالیت (صفحه 34 کتاب درسی)
سنجش ارزشها با اصول اخلاقی: پنج ارزش انتخابی خود را از نظر اصول اخلاقی مورد بررسی قرار دهید و ببینید آیا ارزشهای انتخابی شما اصول اخلاقی را مدنظر قرار میدهند یا نه؟ آنها را در جدول 5- 8 وارد کنید.
| ردیف | ارزشهای انتخابی | اصول اخلاقی |
|---|---|---|
| 1 | نداشتن وابستگی | استفادۀ صحیح از توان فکری و دانش خود و سوء استفاده نکردن از آن در جهت آسیب رساندن به دیگران و جامعه، استفادۀ صحیح و انسانی از نیروی کار خود و ... |
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 |