درسنامه آموزشی دین و زندگی (2) کلاس یازدهم ریاضی و تجربی
درس 1: هدایت الهی
نیازهای برتر
انسان همچون سایر موجودات زنده، یک دسته نیازهای طبیعی و غریزی دارد؛ مانند نیاز به آب، هوا، غذا و پوشاک. خداوند پاسخ به این نیازها را در عالم طبیعت آماده کرده و قدرت آگاه شدن از آنها را نیز به انسان داده است. برای مثال، در وقت نیاز به آب و غذا احساس تشنگی و گرسنگی میکند و سراغ آب و غذا میرود. هنگام سرما و گرما، از مصالح موجود در طبیعت بهره می برد و برای خود لباس و پوشاک و مسکن تهیه میکند.
اما نیازهای انسان منحصر به نیازهای طبیعی و غریزی او نمیشود؛ زمانی که انسان، از سطح زندگی روزمرّه فراتر رود و در افق بالاتری بیندیشد، خود را با نیازهای مهم تری نیز روبه رو میبیند؛ نیازهایی که برآمده از سرمایههای ویژهای است که خداوند به او عطا کرده است. پاسخ صحیح به این نیازهای اساسی است که سعادت انسان را تضمین میکند.
این نیازها به تدریج به دل مشغولی، دغدغه و بالاخره به سؤالهایی تبدیل میشوند که انسان تا پاسخ آنها را نیابد، آرام نمیگیرد. برخی از این نیازها عبارت اند از:
1- شناخت هدف زندگی
انسان میخواهد بداند «برای چه زندگی میکند؟» و کدام هدف است که میتواند با اطمینان خاطر، زندگیاش را صرف آن نماید؟ او میداند که اگر هدف حقیقی خود را نشناسد یا در شناخت آن دچار خطا شود، عمر خود را از دست داده است.
به همین خاطر، امام سجاد پیوسته این دعا را میخواند که:
«خدایا ایام زندگانی مرا به آن چیزی اختصاص بده که مرا برای آن آفریدهای»
2- درک آیندۀ خویش
انسان با این سؤال مهم و اساسی نیز روبه روست که: «آینده او چگونه است؟»؛ «آیا زندگی او با مرگ تمام میشود یا دفتر حیات او به شکل دیگری گشوده میگردد؟»، «اگر حیات، به شکل دیگری ادامه مییابد و انسان زندگی ابدی را پس از مرگ آغاز خواهد کرد، نحوهٔ زندگی او پس از مرگ چگونه است؟»، «زاد و توشهٔ سفر به جهان دیگر چیست؟» و «خوشبختی وی در آن سرا در گرو انجام چه کارهایی است؟»
روزها فکر من این است و همه شب سخنم
که چرا غافل از احوال دل خویشتنم
از کجا آمدهام آمدنم بهر چه بود
به کجا میروم آخر ننمایی وطنم
3- کشف راه درست زندگی
راه زندگی یا «چگونه زیستن» که ارتباط دقیقی با دو نیاز قبلی دارد، دغدغهٔ دیگر انسانهای فکور و خردمند است. این دغدغه از آن جهت جدی است که انسان فقط یک بار به دنیا میآید و یک بار زندگی در دنیا را تجربه میکند. بنابراین در این فرصت تکرار نشدنی، باید از بین همهٔ راههایی که پیش روی اوست، راهی را برای زندگی انتخاب کند که به آن مطمئن باشد تا بتواند با بهره مندی از سرمایههای خدادادی به هدف خلقت برسد. بنابراین، یکی از سؤالات اساسی انسان این است که راه درست زندگی کدام است؟ و چگونه میتوان به آن دست یافت؟
تدبر در قران (صفحهٔ 14 کتاب درسی)
در آیات سورهٔ عصر تدبر کنید و با کمک دوستان خود، به سؤالات پاسخ دهید:
بِسمِ اللّٰهِ الرَّحمٰنِ الرَّحیمِ
و العَصرِ، اِنَّ الاِنسانَ لَفی خُسرٍ، اِلَّا الَّذینَ آمَنوا وَ عَمِلُوا الصّالِحاتِ وَ تَواصَوا بِالحَقِّ وَ تَواصَوا بِالصَّبرِ
1- خداوند در این سوره به چه چیزی سوگند خورده است؟ چرا؟
عصر روزگار - به دلیل اهمیت فرصت زندگی که خداوند در اختیار انسان قرار داده است، زیرا این فرصت، محدود و گذرا است و بسیار با ارزش است.
2- چه خسارتی انسان را تهدید میکند؟
1- عدم ایمان به خدا 2- عدم انجام کارهای شایسته 3- عدم سفارش همدیگر به حق و صبر
3- چه کسانی دچار خسران نمیشوند؟ مؤمنانی که کار شایسته انجام میدهند و یکدیگر را به حق و صبر سفارش میکنند.
پاسخ به این نیازها و سؤالهای اساسی باید حداقل دو ویژگی داشته باشد:
الف) کاملاً درست و قابل اعتماد باشد؛ زیرا هر پاسخ احتمالی و مشکوک نیازمند تجربه و آزمون است. در حالی که عمر محدود آدمی برای چنین تجربهای کافی نیست، به خصوص که راههای پیشنهادی هم بسیار زیاد و گوناگوناند.
ب) همه جانبه باشد؛ به طوری که به نیازهای مختلف انسان به صورت هماهنگ پاسخ دهد؛ زیرا ابعاد جسمی و روحی، فردی و اجتماعی و دنیوی و اخروی وی، پیوند و ارتباط کامل و تنگاتنگی با هم دارند و نمیتوان برای هر بُعدی جداگانه برنامه ریزی کرد.
با توجه به این دو ویژگی کسی میتواند پاسخ صحیح این سؤالها را بدهد که:
1- آگاهی کاملی از خلقت انسان، جایگاه او در نظام هستی، ابعاد دقیق و ظریف روحی و جسمی و نیز فردی و اجتماعی او داشته باشد.
2- همچنین بداند که انسانها، پس از مرگ، چه سرنوشتی دارند و دقیقاً چه عاقبتی در انتظار آنهاست.
فعالیت کلاسی (صفحهٔ 15 کتاب درسی)
با توجه به توضیحات، بررسی کنید که
الف) آیا عقل انسان به تنهایی میتواند به این سؤالهای اساسی پاسخ کامل و جامع دهد؟ چرا؟
خیر به دلیل اینکه عقل انسان احاطهٔ کامل بر امور اطراف خود ندارد و دارای اطلاعات ناقص و بعضاً غلط است نمیتواند به نیازهای بنیادین و برتر پاسخ کامل و جامع بدهد.
ب) آیا انسان به تنهایی میتواند مسیر سعادت را طراحی کند؟ چرا؟
خیر زیرا انسان آگاهی کاملی از خلقت خود، جایگاهش در نظام هستی، ابعاد دقیق و ظریف روحی و جسمی و نیز فردی و اجتماعی خود و سرنوشتش پس از مرگ ندارد.
فیلم: تواناییهای عقل من تا چه اندازه است؟
شیوۀ هدایت خداوند
خداوند هر دسته از مخلوقات را متناسب با ویژگیهایی که در وجودشان قرار داده است هدایت میکند. انسان ویژگیهایی دارد که او را از سایر مخلوقات متمایز میکند و همین امر سبب شده شیوهٔ هدایت او متفاوت باشد.
یکی از این ویژگیها، توانایی تعّقل و تفکر و ویژگی دیگر قدرت اختیار و انتخاب اوست؛ انسان، ابتدا دربارهٔ هرکاری تفکر میکند، اگر تشخیص داد که آن کار مفید است و او را به هدفش میرساند، آن را انتخاب میکند و انجام میدهد. هدایت خداوند نیز از مسیر این دو ویژگی میگذرد؛ یعنی خداوند برنامهٔ هدایت انسان را که در برگیرندهٔ پاسخ به سؤالات بنیادین است، از طریق پیامبران میفرستد، تا انسان با تفکر در این برنامه و پی بردن به ویژگیها و امتیازات آن، با اختیار خود این برنامه را انتخاب کند و در زندگی به کار بندد و به هدفی که خداوند در خلقت او قرار داده است، برسد.
انسان با عقل خود در پیام الهی تفکر میکند و با کسب معرفت و تشخیص بایدها و نبایدها، راه صحیح زندگی را مییابد و پیش میرود. امام کاظم به شاگرد برجسته خود، هشام بن حکم، فرمود:
«ای هشام، خداوند رسولانش را به سوی بندگان نفرستاد، جز برای آنکه بندگان در پیام الهی تعقل کنند. کسانی این پیام را بهتر میپذیرند که از معرفت برتری برخوردار باشند و آنان که در تعقل و تفکر برترند، نسبت به فرمانهای الهی داناترند و آن کس که عقلش کاملتر است، رتبهاش در دنیا و آخرت بالاتر است.»
بنابراین با کنار هم قرار گرفتن عقل و وحی میتوان به پاسخ سؤالهای اساسی دست یافت. البته انسان به علت دارا بودن اختیار میتواند راههای دیگری را نیز برگزیند. اما چنان که گفته شد، چون هر برنامهٔ دیگری غیر از برنامهٔ خداوند نمیتواند پاسخ درستی به آن نیازها بدهد، انسان زیان خواهد کرد و با دست خالی به دیار آخرت خواهد شتافت.
تکمیل کنید (صفحهٔ 16 کتاب درسی)
اگر خداوند به سؤالهای اساسی انسان پاسخ ندهد و او را رها کند، انسان در قیامت میتواند بگوید:
برنامهای برای هدایت ما ارائه نگردید و به این دلیل ما گمراه شدیم و اگر خداوند پیامبرانی برای ما میفرستاد، ما راه درست را انتخاب میکردیم تا به هدف برسیم.
خداوند، در قرآن کریم دربارهٔ تمام و کامل شدن حجت الهی با فرستادن انبیا فرموده است:
رُسُلًا مُبَشِّرینَ وَ مُنذِرینَ لِئَلّا یَکونَ لِلنّاسِ عَلَی اللّٰهِ حُجَّةٌ بَعدَ الرُّسُلِ ....
رسولانی (را فرستاد که) بشارت دهنده و بیم دهنده باشند، تا بعد از آمدن پیامبران، برای مردم در مقابل خداوند، دستاویز و دلیلی نباشد...
خداوند با فرستادن پیامبران راِه بهانهجویی انسانها را بسته است و حجت را بر بندگان تمام کرده است.
اندیشه و تحقیق (صفحهٔ 18 کتاب درسی)
1- آیا انسان میتواند پاسخ دادن به نیازهای برتر را نادیده بگیرد و براساس ضرب المثل «هرچه پیش آید خوش آید» رفتار کند؟ چرا؟
خیر زیرا نیازهای برتر برآمده از سرمایههای ویژهای همچون تفکر و انتخاب است که خداوند به انسان عطا کرده است و انسان در صورتی میتواند به این نیازها پاسخ دهد که از این سرمایهها سود برده و در مورد پاسخ بیندیشد و روش درست را انتخاب نماید.
2- آیا میتوانیم پاسخ به نیازهای برتر را به احساسات شخصی و سلیقه فردی واگذار کنیم؟ چرا؟
خیر زیرا نیازهای برتر انسان، از سطح زندگی روزمره و نیازهای طبیعی فراترند و در صورت پاسخ صحیح به این نیازها انسان سعادتمند میشود، پس نمیتوان سعادت و خوشبختی را به حال خود رها کرد تا دید چه پیش میآید.
3- شعر زیر با کدام یک از نیازهای برتر انسان مرتبط است؟ چرا؟
با «کشف راه درست زندگی» مرتبط است زیرا با توجه به اینکه فرصت زندگی برای انسان فقط یکبار است و تکرار نمیشود، باید راهی را برای زندگی انتخاب کند که از آن مطمئن باشد و این سرمایه خدادادی را از دست ندهد.
مرد خردمند هنر پیشه را
عمر دو بایست در این روزگار
تا به یکی تجربه آموختن
با دگری تجربه بردن به کار
درسنامه آموزشی + 88 سوال تستی و تشریحی دین و زندگی (2) پایه یازدهم مشترک رشته تجربی و ریاضی | درس 1: هدایت الهی | Gama.ir
پاورپوینت آموزش دین و زندگی (2) یازدهم | درس 1: هدایت الهی | گاما
طرح درس دین و زندگی (2) یازدهم رشته ریاضی و تجربی دوره دوم متوسطه- نظری | درس 1: هدایت الهی | گاما
آزمون تستی دین و زندگی (2) پایۀ یازدهم رشتههای ریاضی و فیزیک و تجربی و فنی و حرفهای و کار و دانش - درس 1: هدایت الهی | گاما | سامانه آزمون آنلاین
