خانه
گاما

طرح درس روزانه علوم تجربی سوم دبستان | درس 2: خوراکی‌ها

3
14/5 K
نشان
اشتراک
گزارش
طرح درس روزانه علوم تجربی سوم دبستان | درس 2: خوراکی‌ها
2 صفحه

طرح درس روزانه علوم تجربی سوم دبستان | درس 2: خوراکی‌ها

پاسخنامه ندارد

هدف کلی: آﺷﻨﺎﯾﯽ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺎ ﮔﺮوه‌ﻫﺎی ﻣﻮاد ﻏﺬاﯾﯽ. اهداف جزئی: داﻧﺶ آﻣﻮز تشخیص دهد که ﮔﻮﺷﺖ و ﺗﺨﻢ ﻣﺮغ ﺟﺰء ﮐﺪاﻣﯿﮏ از ﻣﻮاد ﻏﺬاﯾﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ. داﻧﺶ آﻣﻮز ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﭼﻨﺪ ﻗﻠﻢ ﺧﻮراﮐﯽ ﮐﻪ در ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪي ﻏﻼت ﻫﺴﺘﻨﺪ را ﻧﺎم ﺑﺒﺮد. داﻧﺶ آﻣﻮز ﻣﻮاد ﻏﺬاﯾﯽ ﺳﺎﻟﻢ و ﻧﺎﺳﺎﻟﻢ را از ﻫﻢ ﺗﺸﺨﯿﺺ دﻫﺪ.

طرح درس روزانه علوم تجربی سوم دبستان | درس 2: خوراکی‌ها
طرح درس
درجه متوسط
تاریخ بروزرسانی:
1400/06/30

در حجم های برابر از یک ماده جرم کدام حالت آن کمتر

در حجم های برابر از یک ماده جرم کدام حالت آن کمتر است؟؟؟؟ 1)جامد 2)مایع 3)گاز 4)جرم هر سه برابر است

مینا حامد
1
14 ساعت قبل

تعریف جرم و حجم و تفاوت‌های آن‌ها در علوم تجربی

جرم و حجم را تعریف کنید و تفاوت این دو را بنویسید

سید سجاد حسینی
6
1405/08/4

گروه‌های خوراکی و جایگاه عدس در آن‌ها

5 گروه خوراکی ها را نام ببرید و عدس جزء کدام یک از 5 گروه است ؟

سید سجاد حسینی
1
1405/07/28

انواع سوخت‌های موجود در جایگاه سوخت

در جایگاه سوخت چه سوخت هایی وجود دارد؟

محبوبه مهرآقائی
1
1405/07/29

آیا طلوع خورشید باعث گرم شدن ناگهانی زمین می‌شود؟

آیا صبح که خورشید طلوع می کند زمین بطور ناگهانی گرم می شود ؟

محبوبه مهرآقائی
1
1405/06/21

ابزارهای اندازه‌گیری سردی و گرمی

برای اندازه گیری سردی و گرمی از چه چیزی استفاده می کنند ؟

محبوبه مهرآقائی
1
1405/06/21

روش‌های نگهداری مواد غذایی در علوم تجربی

یکی دیگر از راه های نگهداری مواد غذایی …..... ……… است.

محبوبه مهرآقائی
1
1405/06/16

روش‌های نگهداری مواد غذایی در زمان‌های قدیم

در زمان های قدیم برای نگهداری مواد غذایی و جل وگیری از فاسد شدن آنها از چه روش هایی استفاده می کردند؟

محبوبه مهرآقائی
1
1405/06/17

ضرب‌المثل درباره اهمیت نمک در نگهداری مواد غذایی

ضرب المثل معروفی درباره‌‌ی اهمیت نمک در نگه داری مواد غذایی وجود دارد. آن را بنویسید.

محبوبه مهرآقائی
2
1405/06/17