انتظار می‌رود دانش‌آموز معنای واژگان جدید و آموخته‌شده در درس‌های مهرماه (مانند عظمت، دکان، برگزار و...) را به درستی بنویسد. انتظار می‌رود دانش‌آموز بتواند اطلاعات و واژگان مرتبط با یک موضوع مرکزی (مانند ورزش) را در قالب نمودار خوشه‌ای دسته‌بندی و تکمیل کند. انتظار می‌رود دانش‌آموز واژگان متضاد و مخالف کلمات داده‌شده را به درستی تشخیص دهد و بنویسد. انتظار می‌رود دانش‌آموز واژگان جدید را در بافت معنایی و ساختار دستوری مناسب به‌کار ببرد و جمله‌سازی کند. انتظار می‌رود دانش‌آموز ارتباط دستوری بین نهاد و فعل را تشخیص دهد و جای خالی جملات را با فعل مناسب کامل کند. انتظار می‌رود دانش‌آموز با قواعد و پسوندهای مختلف جمع بستن در زبان فارسی (مانند «ها»، «ان»، «ات») آشنا باشد و کلمات را جمع ببندد. انتظار می‌رود دانش‌آموز کلمات و جملات درهم‌ریخته را به ترتیب درست و با رعایت ساختار جمله مرتب کند. انتظار می‌رود دانش‌آموز با تکیه بر تخیل و خلاقیت خود، جملات ناقص یا نیمه‌کاره را به دلخواه و به شکل منطقی ادامه دهد. انتظار می‌رود دانش‌آموز تصویر ارائه شده (لانه پرنده) را به دقت مشاهده کرده و یک بند منظم و توصیفی با رعایت نکات نگارشی درباره آن بنویسد.