این کاربرگ یک کاربرگ مفهومی است و توصیه می شود که بعد از آموزش کامل مبحث دسته بندی تکرار وتمرین شود نه آزمایش و سنجش . چندین سوال متفاوت در مورد مفهوم دسته بندی دارد که در هر تمرین، جایگاه عددی که درمجاورت کلمه ی دسته ، کلمه ی تایی و مفهوم کلمه ی یکی با عنوان شکل هایی که داخل دسته نمی شود و یکی نام دارند، بررسی می شود. در سوال پایانی از دانش آموز خواسته می شود برای جمله ی دسته بندی ، شکل مناسب و درست بکشد در این مرحله که کمی سخت است میزان درک دانش آموز از مفهوم دسته بندی سنجیده می شود.