انتظار می رود دانش آموز به منظور تقویت مهارت املایی و صحیح نویسی کلمات و آموزش غیر مستقیم مفاهیمی مانند ترکیبات وصفی و اضافی، کلمات مترادف، متضاد، هم خانواده و معنی واژگان در طول تدریس هر درس از کتاب فارسی ششم، کاربرگ املای مربوط به آن را انجام دهد. همچنین می توان به عنوان یک فعالیت گروهی در ماه‌های فروردین و اردیبهشت در محیطی شاد و پویا در کلاس درس انجام و یا به عنوان فعالیتهای مکمل در ساعات فارسی و نگارش در کلاس درس تکمیل شود. انجام این کاربرگها فرصتی برای جستجو و مطالعه و مشاهده دقیق متن درسهای کتاب فارسی برای دانش آموز فراهم می کنم که به یادگیری عمیق تر و صحیح نویسی کلمات کمک می کند.