دانش آموز بتواند تعداد هر شکل را بگوید. دانش آموز بتواند تعداد گفته شده را به شکل یا شکل ها اضافه کند و تعداد کل شکل را بگوید. دانش آموز بتواند تعداد گفته شده را از شکل ها کم کند و تعداد شکل های باقی مانده را بگوید.