نمونه سوال آزمون ریاضی نوبت اردیبهشت 1404 دبستان افسر صادقی اردبیل
4
remove_red_eye
31/2 K
نشان
اشتراک
سهراب شکرانه ننه کران
auto_stories
library_add_check پاسخنامه تشریحی در انتهای فایل است.
جدول اهداف و انتظارات : 1 توانایی انجام مسئله با استفاده از نمودار زمان را دارد. 2 رابطه ی الگوی هندسی را کشف محاسبه درست کرده است. 3 به تبدیل حروف به عدد و مفاهیم جدول ارزش مکانی مسلط است. 4 مساحت ترکیبی مربوط به مثلث ومتوازی الاضلاع را انجام داده است. 5 ضرب عدددرکسروجمع وتفریق کسرهابامخرج نامساوی را می داند. 6 برای اثبات موازی بودن دوخط از قوانین مربوط استفاده می کند. 7 توانایی محاسبات تقریبی ضرب وتقسیم و اعداد مخلوط را دارد. 8 به انجام ضرب سه رقمی در سه رقمی تکنیکی (خلاصه) تسلّط دارد. 9 می تواند تقسیم چندرقمی بر دو رقمی را با امتحان درستی انجام دهد. 10 قادر به ترسیم نمودارخط شکسته و تحلیل وتفسیر اطلاعات آن است.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | مرور فصل هفتم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | درس 2: احتمال
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل هفتم کلاس چهارم | درس 1: نمودار خط شکسته
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | مرور فصل ششم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 4: محیط و مساحت
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 3: مساحت متوازی الاضلاع و مثلث
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 2: چهار ضلعیها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل ششم کلاس چهارم | درس 1: عمود- موازی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی ریاضی فصل پنجم کلاس چهارم | مرور فصل پنجم
fiber_manual_record