تکلیف عملکردی (پرلز) فارسی پایه ششم | فصل 4: نام آوران
4
remove_red_eye
3/5 K
نشان
اشتراک
شیوا شاه میرزائی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه کلیدی در انتهای فایل است.
کاربرگ شامل سوالاتی از متن دروس متنی برای سنجش میزان درک و دریافت فصل چهارم کتاب فارسی (به شیوه ی آزمون پرلز) می باشد . با استفاده از این کاربرگ موارد زیر از اهداف کلی این فصل سنجیده می شوند : 1 ــ بررسی میزان دقت در آشنایی با مفاخر فرهنگی ایران؛ 2ــ بررسی شناخت برخی از بزرگان و مشاهیر ایران 3ــ سنجش میزان آشنایی با خدمات نام آوران ایران 4ــ سنجش میزان درک و دریافت دروس فصل چهارم

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | نیایش: خدایا، جهان پادشاهی تو راست
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 17: ستاره ی روشن
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 16: آداب مطالعه
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 15: ميوهی هنر
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 14: رازِ زندگی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 13: درس آزاد (فرهنگ بومی 2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 12: دوستی / مشاوره
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 11: شهدا خورشیدند
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 10: عطّار و جلال الدّین محمّد
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 9: رنج هایی کشيده ام که مپرس
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی فارسی کلاس ششم | درس 8: دریاقُلی
fiber_manual_record