هدف کلی درس: آشنایی دانش‌آموزان با رشادت‌ها، ابتکارات و ایستادگی ملت ایران در دوران دفاع مقدس، نقش اقشار مختلف در پشتیبانی جنگ، رویارویی با نظام سلطه، و درس‌های ماندگار آن دوران برای خودکفایی و امنیت پایدار. اهداف رفتاری: 1. دانش‌آموز بتواند عملیات‌های خیبر و والفجر 8، پل خیبر و ویژگی‌های آن را نام ببرد. 2. دانش‌آموز بتواند دلیل تصمیم ایران به ادامه جنگ پس از فتح خرمشهر را توضیح دهد. 3. دانش‌آموز بتواند در یک سناریوی فرضی، منطقه مناسب برای عملیات را با توجه به تجهیزات دشمن انتخاب و استدلال کند. 4. دانش‌آموز بتواند نقش کشورهای مختلف (آمریکا، فرانسه، شوروی و...) را در حمایت از رژیم بعث عراق تحلیل کند. 5. دانش‌آموز بتواند با بررسی زندگی شهید سلیمانی، الگوی یک انسان مجاهد و خودساخته را طراحی و ارائه دهد. 6. دانش‌آموز بتواند درباره تفاوت‌های سازمان مجاهدین خلق (منافقین) با نیروهای انقلابی قضاوت و داوری کند. 7. دانش‌آموز بتواند نقش زنان در پشتیبانی جنگ را با ذکر مصادیق (شهیده فرهایان و کمایی) بیان کند. 8. دانش‌آموز بتواند وصیت‌نامه شهید سلیمانی را تحلیل کرده و راهکارهایی برای تقویت شجاعت در خود ارائه دهد.