درسنامه آموزشی کارگاه کارآفرینی و تولید کلاس دهم
بخش 11: تفکر خلّاق (واگرا)
تفکر خلّاق
همۀ انسانها با درجات متفاوتی دارای قدرت تفکر خلّاق هستند. به تواناییِ تولید و خلق راه حلها و اهداف جدید از طریق ترکیب، تغییر و کاربرد ایدههای موجود، تفکر خلّاق گفته میشود. تفکر خلّاق شیوهای متمایز از نگاه کردن به جهان و دیدن آن دسته از روابط میان اشیایی است که دیگران از دیدن آن عاجزند. تفکر خلّاق میکوشد تا ساختار و قالب را به هم بریزد و اطلاعات محبوس شده در آنها را آزاد سازد تا بتواند شیوههای تازهای از ارتباط را برقرار کند (مثل عملکرد دنده عقب اتومبیل برای جابهجایی و خروج از پارک). بنابراین تفکر خلّق استعداد نیست بلکه مهارت (مثل مهارت رانندگی) است که میتوان آن را کسب کرد.
فعالیت (صفحه 47 کتاب درسی)
تفکر خلّاق: چگونه میتوان با استفاده از چهار خط راست، 9 نقطۀ شکل 1- 11 را به هم وصل کرد، به طوری که قلم از روی کاغذ برداشته نشود.
فعالیت (صفحه 47 کتاب درسی)
کاربردهای سوزن: با همفکری اعضای تیم، تعدادی از کاربردهای دیگرِ سوزن را، به جز استفادههای مرسوم، بنویسید.
فعالیت (صفحه 48 کتاب درسی)
سخاوتمندی: درباره معانی سخاوتمندی و روشهای مختلف آن، ایدههای خلّاقانه و نوآورانهای ارائه دهید و در ادامه، جدول 1- 11 را تکمیل کنید (تیمی برنده است که راه حلهای خلّاقانه بیشتری ارائه دهد).
| ردیف | تعریف سخاوتمندی و روش های آن |
|---|---|
| 1 | سهیم کردن بقیۀ بچهها در کتابهای کمک آموزشی خود |
| 2 | صبور بودن، وقتی پدر و مادر سرشان شلوغ است |
| 3 | با برادر و خواهر کوچکتر خود مهربان بودن و به آنها کمک کردن |
| 4 | داوطلب شدن برای کمک به کودکان بیسرپرست |
| 5 | کارآفرین شدن و ایجاد شغل برای مردم |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 |
امام علی علیه السلام:
«سخاوت، محبّتآور و زینت اخلاق است» (تصنیف غررالحکم و دررالکلم ص 378، ح 8523)
موانع تفکر خلّاق
عواملی که ممکن است توانایی شما را در خلّاق بودن محدود کنند، در چهار دسته قرار میگیرند.
1- عوامل همیشگی: تمایل به عاداتِ از قبل طراحی شده، معمولاً خلّاقیت را از بین میبرد. (دیدن و درک کردن همه چیز از روی عادت و فکر نکردن به شیوۀ استفاده از آن).
2- عوامل محیطی: سنتها و انتظارات اجتماعی میتوانند در افراد موجب کنترلهای کلیشهایِ بیش از حد و مانع از بروز افکار جدید شوند (مانند ترس از متفاوت بودن، تمایل به حفظ وضعیت موجود).
3- عوامل ادراکی: نداشتن اطلاعات و دانش کافی نسبت به محیط پیرامونِ خود، موجب جلوگیری از ارائۀ ایدههای جدید میشود.
4- عوامل انگیزشی/ هیجانی: هنگامی که فرد بیش از اندازه احساساتی یا بی انگیزه است، تفکر خلّاق در وی از بین میرود (مثل نداشتن اعتماد به نفس، ترس از تمسخر و ...).
بحث و گفتوگو (صفحه 49 کتاب درسی)
علی فردی 15 ساله است. وی به تازگی تصمیم گرفته کسبوکاری راهاندازی کند. ولی پس از رویارویی با یک سری مشکلات خانوادگی و مالی آن را رها میکند. آیا وی باید راهاندازی کسبوکار را فراموش کند؟ در تیم خود بحث و گفتوگو کنید و راه حلهایی را که به ذهنتان میرسد به وی پیشنهاد دهید. تیم برنده، تیمی است که راه حلهای جدیدی ارائه دهد.
راه حل 1:
راه حل 2:
راه حل 3:
راه حل 4:
راه حل 5:
پرسش (صفحه 49 کتاب درسی)
فاطمه مدیر یک شرکت تولید ساعت است. افراد شرکت وی خلّق نیستند. به همین دلیل منتظر میمانند تا معتبرترین شرکتهای رقیب، کالاهای جدید خود را ارائه دهند، سپس از آن محصولات تقلید کنند. با همفکری اعضای تیم، به سؤالات زیر پاسخ دهید:
- به نظر شما، علت اصلی خلّاق نبودن کارکنان شرکت چیست؟
- چه راه حلهایی به منظور پرورش خلّقیت در شرکت ارائه میدهید؟
- کار این شرکت در چه صورتی اخلاقی خواهد بود؟
بحث و گفتوگو (صفحه 50 کتاب درسی)
دو کارگر در حال کار بودند. یکی زمین را میکَند و دیگری همان جا را پر میکرد. رهگذری از آنها پرسید چرا کار بیهوده انجام میدهید؟ آنها که از این سؤال ناراحت شده بودند، پاسخ دادند، کار بیهوده انجام نمیدهیم، البته ما از آغاز، سه نفر بودیم. یکی زمین را میکَند، دومی لوله را کار میگذاشت و نفر سوم روی آن را پر میکرد. امروز نفر دوم مرخصی گرفته و سرکار نیامده است ولی ما وظیفۀ خود را به بهترین شکل انجام میدهیم.
در خصوص اقدام آنها، در تیم خود بحث و گفتوگو و آن را تحلیل کنید. ویژگیهایی مثل مسئولیتپذیری، کار تیمی، تصمیمگیری و ... را نیز در آنها بررسی کنید.
بحث و گفتوگو (صفحه 50 کتاب درسی)
با توجه به فعالیتهایی که تاکنون انجام داده اید، تفکر واگرا و همگرا را مورد مقایسه قرار دهید و آنها را در جدول 2- 11 وارد کنید.
| ردیف | تفکر هم گرا | تفکر واگرا |
|---|---|---|
| 1 | راه حلهای قدیمی در برابر یک مسئله ارائه میشود. | راه حلهای جدید در حل مسئله ارائه میشود. |
| 2 | تفکر همگرا همان تفکر منطقی است. | تفکر واگرا همان تفکر خلّق است. |
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 |