خانه
گاما

میانگین معدل در مجموع سه رشته 10/89 است!

دسته بندی:اخبار آموزش و پرورش
بروزرسانی شده در:1403/06/2
تعداد بازدید3/4 K
میانگین معدل در مجموع سه رشته 10/89 است!

رئیس مرکز سنجش و ارزیابی کیفیت آموزش و پرورش با بیان اینکه تحلیل نهایی امتحانات نهایی دانش‌آموزان امروز به پایان رسید گفت: درباره میانگین معدل دانش‌آموزان در پایه دوازدهم در ۴ رشته علوم تجربی، ریاضی، علوم انسانی و علوم معارف، ارتقای نمره صورت گرفته است.

محسن زارعی رئیس مرکز سنجش و ارزیابی کیفیت آموزش و پرورش با بیان اینکه تحلیل نهایی امتحانات نهایی دانش‌آموزان امروز به پایان رسید گفت: درباره میانگین معدل دانش‌آموزان در پایه دوازدهم در ۴ رشته علوم تجربی، ریاضی، علوم انسانی و علوم معارف، ارتقای نمره صورت گرفته است.

به گزارش ایسنا، محسن زارعی در جمع خبرنگاران با بیان اینکه در رشته علوم تجربی، میانگین معدل دانش‌آموزان از  ۱۱.۲۳ سال گذشته به ۱۲ رسیده است گفت: در رشته ریاضی فیزیک از ۱۰.۷۹ به ۱۱.۸۲، در علوم انسانی از ۸.۷۵  به ۹.۱۳ رسیده است. معدل میانگین در مجموع سه رشته، از ۱۰.۲۳ به ۱۰.۸۹ صدم رسیده و ۵۵ صدم در مجموع سه رشته ارتقای نمره صورت گرفته است.

زارعی افزود: مطلوب بودن این نمرات از این جهت است که مرجعیت به کتاب درسی و معلم بازگشته است و باید این تداوم پیدا کند. خیلی‌ها نگران پایه دهم بودند اما عملکرد دانش‌آموزان پایه دهم نسبت به دو پایه یازدهم و دوازدهم بهتر بوده است.

اعلام میانگین معدل سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم 

وی گفت: در رشته تجربی عملکرد میانگین نمرات پایه دهم ۱۲.۶۴، پایه یازدهم ۱۲.۵۴ و پایه دوازدهم ۱۲ است. در رشته ریاضی فیزیک عملکرد میانگین نمرات پایه دهم ۱۲.۶۹، در رشته یازدهم ۱۱.۲۶، در پایه دوازدهم ۱۱.۸۲ است. در رشته انسانی میانگین نمرات پایه دهم ۹.۴۲، پایه یازدهم ۹.۲ و پایه دوازدهم ۹.۳ است. مجموع میانگین معدل در رشته‌های دوره نظری برای پایه دهم ۱۲.۵۸، برای پایه یازدهم ۱۱.۲۷ و برای دوازدهم ۱۱.۴۷ است.

مدارس غیردولتی نتایج ضعیف‌تری نسبت به مدارس دولتی داشتند

زارعی گفت: نتایج نشان می‌دهد که مدارس غیردولتی نتایج ضعیف‌تری نسبت به مدارس دولتی داشته‌اند. در مجموع میانگین مدارس غیردولتی در امتحانات نهایی در هر سه پایه از مدارس دولتی پایین‌تر است. علت این است که مدارس غیردولتی کماکان بر مهارت‌های تست‌زنی و حافظه‌محوری تاکید دارند در حالیکه باید به معلم‌محوری و کتاب درسی رجوع کنند.

اصل لانه کبوتری: اگر تعداد اشیا از تعداد دسته‌ها بیشتر باشد، دست‌کم یک دسته بیش از یک عضو دارد.
کپسول آموزشی

اصل لانه کبوتری: اگر تعداد اشیا از تعداد دسته‌ها بیشتر باشد، دست‌کم یک دسته بیش از یک عضو دارد.

مقیاس موس: روشی برای درجه‌بندی سختی کانی‌ها از نرم تا سخت
کپسول آموزشی

مقیاس موس: روشی برای درجه‌بندی سختی کانی‌ها از نرم تا سخت

ساینده: ماده‌ای سخت که برای خراش دادن یا صیقل دادن سطوح به‌کار می‌رود.
کپسول آموزشی

ساینده: ماده‌ای سخت که برای خراش دادن یا صیقل دادن سطوح به‌کار می‌رود.

سامانه تصویری نقشه: روشی برای نمایش سطح کروی زمین روی سطح صاف نقشه
کپسول آموزشی

سامانه تصویری نقشه: روشی برای نمایش سطح کروی زمین روی سطح صاف نقشه

تعمیم اصل لانه کبوتری: اگر kn + 1 شیء در n دسته قرار گیرد، دست‌کم یک دسته k + 1 عضو دارد.
کپسول آموزشی

تعمیم اصل لانه کبوتری: اگر kn + 1 شیء در n دسته قرار گیرد، دست‌کم یک دسته k + 1 عضو دارد.

اعوجاج نقشه: تغییر شکل، اندازه یا فاصله‌ها در نقشه نسبت به واقعیت
کپسول آموزشی

اعوجاج نقشه: تغییر شکل، اندازه یا فاصله‌ها در نقشه نسبت به واقعیت

نقشه جهان‌نما: نقشه‌ای که کل سطح زمین را به‌صورت یکپارچه نمایش می‌دهد.
کپسول آموزشی

نقشه جهان‌نما: نقشه‌ای که کل سطح زمین را به‌صورت یکپارچه نمایش می‌دهد.

استوا: خط فرضی که زمین را به دو نیمکره شمالی و جنوبی تقسیم می‌کند.
کپسول آموزشی

استوا: خط فرضی که زمین را به دو نیمکره شمالی و جنوبی تقسیم می‌کند.

هم‌نهشتی در اصل لانه کبوتری: استفاده از باقی‌مانده‌ها به‌عنوان لانه‌ها
کپسول آموزشی

هم‌نهشتی در اصل لانه کبوتری: استفاده از باقی‌مانده‌ها به‌عنوان لانه‌ها

رأس هم‌درجه در گراف: دو رأس با درجهٔ برابر در یک گراف
کپسول آموزشی

رأس هم‌درجه در گراف: دو رأس با درجهٔ برابر در یک گراف

شمارش حالت‌های مطلوب: محاسبهٔ تعداد حالت‌هایی که شرط مسئله را دارند.
کپسول آموزشی

شمارش حالت‌های مطلوب: محاسبهٔ تعداد حالت‌هایی که شرط مسئله را دارند.

قطب جغرافیایی: دو نقطه انتهایی محور چرخش زمین
کپسول آموزشی

قطب جغرافیایی: دو نقطه انتهایی محور چرخش زمین