نتایج برندگان نهایی مرحله دوم المپیاد ریاضی گاما اعلام شد | 30 دستگاه تبلت به ارزش 150 میلیون ریال
گاما- مرحله دوم المپیاد ریاضی گاما با حضور برگزیدگان مرحله اول به صورت آنلاین و از ساعت 18:00 روز سه شنبه 24 مرداد ماه 96 برگزار شد. پس از بررسی نتایج به دست آمده نفرات برتر به شرح ذیل اعلام میگردد.
جوایز نفرات برتر المپیاد آنلاین ریاضی گاما در هر پایه
![]() |
![]() |
![]() |
|
جایزه نفرات اول تبلت ايسوس مدل ZenPad 8.0 4G |
جایزه نفرات دوم تبلت ايسوس مدل ZenPad C 7.0 |
جایزه نفرات سوم تبلت لنوو مدل Tab 3 7 Essential WiFi |
* توجه اسامی به ترتیب رتبه لیست شده است.
| پایه اول دبستان | پایه دوم دبستان |
| داریوش علیمرادی رضا حیدری غنچه گیلانی |
نیوشا اصلانی هما عباسی یگانه میرفتاحی |
| پایه سوم دبستان | پایه چهارم دبستان |
| داود مرادی مهرشاد کاظمی مهراب شریفی |
ساسان ساعدی نوید قائم مقامی راضیه اشتری |
| پایه پنجم دبستان | پایه ششم دبستان |
| جمشید جاوید محمدآرمین رضوانی برنا محمد زاده |
شهلا گودرزی علی نامدار بهداد شاکری |
| پایه هفتم | پایه هشتم |
| مصطفی ولی پور دیانا صادقی دانیال ضیائی |
طاهره افخمی نژاد زهرا منصوریان سلطانعلی عبدالهی |
| پایه نهم | پایه دهم |
| نیما محمدیان زهرا هوشمند اهورا صابری |
محمد تبکده رضا متولی محمدیاسین عاشوری |
ضمن تبریک این موفقیت علمی به برندگان نهایی با توجه به پراکندگی جغرافیایی نفرات برتر و عدم امکان برگزاری جشن تجلیل به صورت متمرکز خواهشمند است اطلاعات پستی خود را تا 10 شهریور با یکی از روشهای زیر برای ما ارسال نمایید.
آی دی تلگرام: https://t.me/gama_ir_support
آدرس ایمیل: Info@gama.ir
article
مطالب مشابه
کپسول آموزشی
ابوالفضل بیهقی: نویسندهٔ تاریخ بیهقی و از برجستهترین نثرنویسان تاریخ ادبیات فارسی
کپسول آموزشی
تاریخ بیهقی: اثر تاریخی ابوالفضل بیهقی که رویدادهای دورهٔ غزنویان را با نثری دقیق و جزئینگر روایت میکند.
کپسول آموزشی
حلال و حرام مال: مشروع یا نامشروع بودن منشأ و بهدستآوردن مال
کپسول آموزشی
قناعت: بسنده کردن به داشتهٔ خود و نخواستن بیش از نیاز
کپسول آموزشی
قاضی بُست: شخصیتی در حکایت که به سبب قناعت و پرهیز از مال مشکوک، از پذیرفتن طلای پیشنهادی خودداری میکند.
کپسول آموزشی
فعل ناگذر: فعلی که مفعول نمیپذیرد و به همین دلیل به ساخت مجهول درنمیآید.
کپسول آموزشی
فعل مجهول و ساخت آن: فعلی که انجامدهندهٔ کار مشخص نیست یا مورد توجه نیست و مفعول جملهٔ معلوم در جایگاه نهاد قرار میگیرد؛ با صفت مفعولی و فعل کمکی «شدن» ساخته میشود و در کاربردهای قدیمی با «آمدن» یا «گشتن» نیز ساخته میشده است.
کپسول آموزشی
فعل معلوم: فعلی که در آن نهاد یا انجامدهندهٔ کار مشخص و معلوم است.
کپسول آموزشی
توصیف: بیان ویژگیها و جزئیات اشخاص، اشیا، مکانها یا رویدادها برای ایجاد تصویر روشن از آنها
کپسول آموزشی
جابهجایی ارکان جمله: قرار گرفتن اجزای جمله در جایگاهی متفاوت از ترتیب معمول دستوری
کپسول آموزشی
ایجاز: کوتاه و فشرده بیان کردن معنا با حذف مطالب و واژههای غیرضروری
کپسول آموزشی


