خانه
گاما

به‌روز رسانی ۲۴ رشته تحصیلی حرفه‌ای شاخه فنی و حرفه‌ای

دسته بندی:اخبار آموزش و پرورش
بروزرسانی شده در:1404/02/23
تعداد بازدید581
به‌روز رسانی ۲۴ رشته تحصیلی حرفه‌ای شاخه فنی و حرفه‌ای

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرد که ۲۴ رشته تحصیلی حرفه‌ای شاخه فنی و حرفه‌ای به‌روز رسانی شد.

محمود امانی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به جلسه سیصد و سیزده(۳۱۳) کمیسیون برنامه درسی و تربیتی شورای عالی که با حضور اعضای آن در سالن جلسات دبیرخانه این شورا تشکیل شد گفت: با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی، ۲۴ رشته تحصیلی حرفه‌ای شاخه فنی و حرفه‌ای به روز رسانی شد.

وی اظهار کرد: این تغییرات شامل محتوای دروس، عناوین دروس و دیگر اصلاحات مورد نیاز این رشته هاست. این رشته‌ها پس از ۱۰ سال از اولین سال اجرا در سال ۱۳۹۴ با توجه به شرایط و مقتضیات روز جامعه و نیازهای بازار کارمورد بازنگری قرار گرفته‌اند.

امانی اظهار کرد: تغییرات و اصلاحات مذکور با توجه به نتایج ارزشیابی برنامه درسی رشته‌های شاخه فنی و حرفه‌ای که توسط سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی ارائه شده؛ مصوب شده است.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: این رشته‌ها شامل حمل و نقل جاده‌ای، تربیت بدنی، حسابداری، امورباغی، امور زراعی، ماشین‌های کشاورزی، دامپروری (طیور، حشرات مفید و دام)، طراحی و دوخت، فتوگرافیک، صنایع دستی - فرش، تولید برنامه تلویزیونی، الکترونیک، شبکه و نرم افزار، مکانیک خودرو، ماشین ابزار، نساجی، تاسیسات مکانیکی، صنایع شیمیایی، متالورژی، سرامیک، ساختمان، معماری داخلی و صنایع فلزی است.

جهت دریافت متن مصوبه «بروز رسانی ۲۴ رشته تحصیلی فنی شاخه فنی و حرفه ای» اینجا کلیک کنید.

ابوالفضل بیهقی: نویسندهٔ تاریخ بیهقی و از برجسته‌ترین نثرنویسان تاریخ ادبیات فارسی
کپسول آموزشی

ابوالفضل بیهقی: نویسندهٔ تاریخ بیهقی و از برجسته‌ترین نثرنویسان تاریخ ادبیات فارسی

تاریخ بیهقی: اثر تاریخی ابوالفضل بیهقی که رویدادهای دورهٔ غزنویان را با نثری دقیق و جزئی‌نگر روایت می‌کند.
کپسول آموزشی

تاریخ بیهقی: اثر تاریخی ابوالفضل بیهقی که رویدادهای دورهٔ غزنویان را با نثری دقیق و جزئی‌نگر روایت می‌کند.

حلال و حرام مال: مشروع یا نامشروع بودن منشأ و به‌دست‌آوردن مال
کپسول آموزشی

حلال و حرام مال: مشروع یا نامشروع بودن منشأ و به‌دست‌آوردن مال

قناعت: بسنده کردن به داشتهٔ خود و نخواستن بیش از نیاز
کپسول آموزشی

قناعت: بسنده کردن به داشتهٔ خود و نخواستن بیش از نیاز

قاضی بُست: شخصیتی در حکایت که به سبب قناعت و پرهیز از مال مشکوک، از پذیرفتن طلای پیشنهادی خودداری می‌کند.
کپسول آموزشی

قاضی بُست: شخصیتی در حکایت که به سبب قناعت و پرهیز از مال مشکوک، از پذیرفتن طلای پیشنهادی خودداری می‌کند.

فعل ناگذر: فعلی که مفعول نمی‌پذیرد و به همین دلیل به ساخت مجهول درنمی‌آید.
کپسول آموزشی

فعل ناگذر: فعلی که مفعول نمی‌پذیرد و به همین دلیل به ساخت مجهول درنمی‌آید.

فعل مجهول و ساخت آن: فعلی که انجام‌دهندهٔ کار مشخص نیست یا مورد توجه نیست و مفعول جملهٔ معلوم در جایگاه نهاد قرار می‌گیرد؛ با صفت مفعولی و فعل کمکی «شدن» ساخته می‌شود و در کاربردهای قدیمی با «آمدن» یا «گشتن» نیز ساخته می‌شده است.
کپسول آموزشی

فعل مجهول و ساخت آن: فعلی که انجام‌دهندهٔ کار مشخص نیست یا مورد توجه نیست و مفعول جملهٔ معلوم در جایگاه نهاد قرار می‌گیرد؛ با صفت مفعولی و فعل کمکی «شدن» ساخته می‌شود و در کاربردهای قدیمی با «آمدن» یا «گشتن» نیز ساخته می‌شده است.

فعل معلوم: فعلی که در آن نهاد یا انجام‌دهندهٔ کار مشخص و معلوم است.
کپسول آموزشی

فعل معلوم: فعلی که در آن نهاد یا انجام‌دهندهٔ کار مشخص و معلوم است.

توصیف: بیان ویژگی‌ها و جزئیات اشخاص، اشیا، مکان‌ها یا رویدادها برای ایجاد تصویر روشن از آن‌ها
کپسول آموزشی

توصیف: بیان ویژگی‌ها و جزئیات اشخاص، اشیا، مکان‌ها یا رویدادها برای ایجاد تصویر روشن از آن‌ها

جابه‌جایی ارکان جمله: قرار گرفتن اجزای جمله در جایگاهی متفاوت از ترتیب معمول دستوری
کپسول آموزشی

جابه‌جایی ارکان جمله: قرار گرفتن اجزای جمله در جایگاهی متفاوت از ترتیب معمول دستوری

ایجاز: کوتاه و فشرده بیان کردن معنا با حذف مطالب و واژه‌های غیرضروری
کپسول آموزشی

ایجاز: کوتاه و فشرده بیان کردن معنا با حذف مطالب و واژه‌های غیرضروری

نثر تاریخی: نوعی نثر روایی که به ثبت و گزارش رویدادهای تاریخی با توجه به زمان، اشخاص و جزئیات وقایع می‌پردازد.
کپسول آموزشی

نثر تاریخی: نوعی نثر روایی که به ثبت و گزارش رویدادهای تاریخی با توجه به زمان، اشخاص و جزئیات وقایع می‌پردازد.