خانه
گاما

تصویب ۲۹ رشته جدید و تمدید اعتبار ۸ رشته در هنرستان‌ها

دسته بندی:اخبار آموزش و پرورش
بروزرسانی شده در:1405/01/1
تعداد بازدید819
تصویب ۲۹ رشته جدید و تمدید اعتبار ۸ رشته در هنرستان‌ها

به گزارش گاما، با توجه به برنامه‌ریزی، هماهنگی و پیگیری دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانشِ سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، مصوبه رشته‌های جدید و بازطراحی‌شده، همچنین تمدید اعتبار یک‌ساله برخی رشته‌های موجود در شاخه‌های کاردانش و فنی‌وحرفه‌ای از سوی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش برای اجرا به معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد.

این مصوبات با هدف به‌روزرسانی محتوای آموزشی، انطباق با نیازهای روز بازار کار، افزایش تنوع رشته‌ها، توسعه فرصت‌های شغلی و همسویی با نیازهای اقتصادی کشور اتخاذ شده است و از سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ در مراکز آموزشی سراسر کشور اجرایی خواهد شد.

بر این اساس، در شاخه کاردانش، ۱۵ رشته جدید و بازطراحی‌شده و تمدید اعتبار یک‌ساله ۳ رشته موجود به تصویب رسیده است. این مصوبات در تاریخ‌های ۱۴۰۴/۱۲/۰۵ و ۱۴۰۴/۱۲/۲۷ در جلسات ۲۲۲ و ۲۲۳ (مجازی) کمیته برنامه‌های درسی شاخه کاردانش تصویب شده‌اند.

رشته‌های جدید و بازطراحی‌شده شاخه کاردانش عبارتند از:
۱. معدن (۰۷۲۴۱۰)
۲. صنایع غذایی– فرآوری غلات (۰۷۲۱۱۰)
۳. نمایش– چهره‌پردازی (۰۲۱۵۶۳)
۴. چاپ– بسته‌بندی (۰۲۱۱۵۲)
۵. چاپ– تبلیغات (۰۲۱۱۵۳)
۶. چاپ– نشر (۰۲۱۱۵۴)
۷. مکانیک موتور دریایی (۰۷۱۶۱۳)
۸. صنایع دستی– هنرهای فلزی (۰۲۱۴۴۰)
۹. راهنمای جرثقیل (۰۷۱۶۴۵)
۱۰. ایمنی و آتش‌نشانی (۱۰۳۲۱۰)
۱۱. خط و سازه‌های فنی راه‌آهن (۰۷۱۶۴۴)
۱۲. تعمیرات ناوگان ریلی (۰۷۱۶۴۳)
۱۳. صنایع چوب و مبلمان (۰۷۲۲۲۰)
۱۴. صنایع چرم– تولید کفش (۰۷۲۳۲۱)
۱۵. صنایع چرم– تولید صنعتی کفش (۰۷۲۳۲۲)

رشته‌های دارای تمدید اعتبار یک‌ساله در شاخه کاردانش نیز شامل این موارد است:
۱. مکاترونیک (۰۷۱۹۱۰)
۲. مکاترونیک– اتوماسیون صنعتی (۰۷۱۹۱۱)
۳. خدمات پس از فروش خودروهای سبک (۰۷۱۶۱۴)

همچنین بنابر اعلام شورای عالی آموزش و پرورش، در شاخه فنی‌وحرفه‌ای نیز ۱۴ رشته جدید و بازطراحی‌شده و تمدید اعتبار یک‌ساله ۵ رشته موجود به تصویب رسیده است. بر اساس این مصوبات و به استناد بند ۱ جلسه ۹۲۶ مورخ ۱۰ اسفند ۱۳۹۴ شورای عالی آموزش و پرورش، عناوین رشته‌های شاخه فنی‌وحرفه‌ای برای سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ تصویب و برای اجرا ابلاغ شد.

رشته‌های جدید و بازطراحی‌شده شاخه فنی‌وحرفه‌ای عبارتند از:
۱. صنایع نساجی (۰۷۲۳۱۰)
۲. معدن (۰۷۲۴۱۰)
۳. صنایع غذایی– فرآوری غلات (۰۷۲۱۱۰)
۴. صنایع چوب و مبلمان (۰۷۲۲۲۰)
۵. چاپ (۰۲۱۱۵۰)
۶. تربیت کودک (۰۹۲۲۱۰)
۷. سینما (۰۲۱۵۳۰)
۸. گرافیک (۰۲۱۱۴۰)
۹. عکاسی (۰۲۱۱۱۰)
۱۰. نوازندگی ساز ایرانی (۰۲۱۵۱۰)
۱۱. نقاشی (۰۲۱۳۱۰)
۱۲. نوازندگی ساز کلاسیک (۰۲۱۵۲۰)
۱۳. نمایش (۰۲۱۵۶۰)
۱۴. گردشگری و مهمان‌نوازی (۱۰۱۵۱۰)

رشته‌های دارای تمدید اعتبار یک‌ساله در شاخه فنی‌وحرفه‌ای نیز عبارتند از:
۱. الکترونیک و مخابرات دریایی (۰۷۱۴۱۱)
۲. مکاترونیک (۰۷۱۹۱۰)
۳. پویانمایی (انیمیشن) (۰۲۱۱۳۰)
۴. تربیت بدنی (۱۰۱۴۱۰)
۵. ناوبری (۱۰۴۱۲۰)

در مجموع، این تصمیمات با هدف ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی و پاسخ‌گویی بهتر به نیازهای بازار کار و بخش‌های مختلف اقتصاد کشور اتخاذ شده است.

ابوالفضل بیهقی: نویسندهٔ تاریخ بیهقی و از برجسته‌ترین نثرنویسان تاریخ ادبیات فارسی
کپسول آموزشی

ابوالفضل بیهقی: نویسندهٔ تاریخ بیهقی و از برجسته‌ترین نثرنویسان تاریخ ادبیات فارسی

تاریخ بیهقی: اثر تاریخی ابوالفضل بیهقی که رویدادهای دورهٔ غزنویان را با نثری دقیق و جزئی‌نگر روایت می‌کند.
کپسول آموزشی

تاریخ بیهقی: اثر تاریخی ابوالفضل بیهقی که رویدادهای دورهٔ غزنویان را با نثری دقیق و جزئی‌نگر روایت می‌کند.

حلال و حرام مال: مشروع یا نامشروع بودن منشأ و به‌دست‌آوردن مال
کپسول آموزشی

حلال و حرام مال: مشروع یا نامشروع بودن منشأ و به‌دست‌آوردن مال

قناعت: بسنده کردن به داشتهٔ خود و نخواستن بیش از نیاز
کپسول آموزشی

قناعت: بسنده کردن به داشتهٔ خود و نخواستن بیش از نیاز

قاضی بُست: شخصیتی در حکایت که به سبب قناعت و پرهیز از مال مشکوک، از پذیرفتن طلای پیشنهادی خودداری می‌کند.
کپسول آموزشی

قاضی بُست: شخصیتی در حکایت که به سبب قناعت و پرهیز از مال مشکوک، از پذیرفتن طلای پیشنهادی خودداری می‌کند.

فعل ناگذر: فعلی که مفعول نمی‌پذیرد و به همین دلیل به ساخت مجهول درنمی‌آید.
کپسول آموزشی

فعل ناگذر: فعلی که مفعول نمی‌پذیرد و به همین دلیل به ساخت مجهول درنمی‌آید.

فعل مجهول و ساخت آن: فعلی که انجام‌دهندهٔ کار مشخص نیست یا مورد توجه نیست و مفعول جملهٔ معلوم در جایگاه نهاد قرار می‌گیرد؛ با صفت مفعولی و فعل کمکی «شدن» ساخته می‌شود و در کاربردهای قدیمی با «آمدن» یا «گشتن» نیز ساخته می‌شده است.
کپسول آموزشی

فعل مجهول و ساخت آن: فعلی که انجام‌دهندهٔ کار مشخص نیست یا مورد توجه نیست و مفعول جملهٔ معلوم در جایگاه نهاد قرار می‌گیرد؛ با صفت مفعولی و فعل کمکی «شدن» ساخته می‌شود و در کاربردهای قدیمی با «آمدن» یا «گشتن» نیز ساخته می‌شده است.

فعل معلوم: فعلی که در آن نهاد یا انجام‌دهندهٔ کار مشخص و معلوم است.
کپسول آموزشی

فعل معلوم: فعلی که در آن نهاد یا انجام‌دهندهٔ کار مشخص و معلوم است.

توصیف: بیان ویژگی‌ها و جزئیات اشخاص، اشیا، مکان‌ها یا رویدادها برای ایجاد تصویر روشن از آن‌ها
کپسول آموزشی

توصیف: بیان ویژگی‌ها و جزئیات اشخاص، اشیا، مکان‌ها یا رویدادها برای ایجاد تصویر روشن از آن‌ها

جابه‌جایی ارکان جمله: قرار گرفتن اجزای جمله در جایگاهی متفاوت از ترتیب معمول دستوری
کپسول آموزشی

جابه‌جایی ارکان جمله: قرار گرفتن اجزای جمله در جایگاهی متفاوت از ترتیب معمول دستوری

ایجاز: کوتاه و فشرده بیان کردن معنا با حذف مطالب و واژه‌های غیرضروری
کپسول آموزشی

ایجاز: کوتاه و فشرده بیان کردن معنا با حذف مطالب و واژه‌های غیرضروری

نثر تاریخی: نوعی نثر روایی که به ثبت و گزارش رویدادهای تاریخی با توجه به زمان، اشخاص و جزئیات وقایع می‌پردازد.
کپسول آموزشی

نثر تاریخی: نوعی نثر روایی که به ثبت و گزارش رویدادهای تاریخی با توجه به زمان، اشخاص و جزئیات وقایع می‌پردازد.