درسنامه آموزشی ادبیات فارسی کلاس هفتم
درس 3: نسل آینده ساز
جوان و نوجوان، چشمهٔ جوشان نیرو و استعداد است. جوان، یعنی آینده. جوان خوب برای یک کشور، یعنی آیندهٔ خوب. جوانان و نوجوانان ما اهل فکر کردن، دریافتن و تحلیل کردن [هستند]. این هم امتیاز دیگری است.
همهٔ آنچه در تحلیلهای دشمنان این ملّت و این کشور به عنوان نقطهٔ مرکزی مشاهده میشود، این است که این نسل جوان و پرشور و آیندهساز را از راههای مختلف برای ساختن ایران آباد و آزاد و مؤمن و پاکیزهٔ آینده، ناتوان کنند. امّا به رغم تلاشهای دشمنان، واقعیّت، عکس این است. من به هیچوجه قبول نمیکنم حرفها و تحلیلهای کسانی را که گاهی در برخی از مطبوعات یا رسانهها از انحراف نسل جوان سخن میگویند؛ این طور نیست. اگر گاهی اشتباه و خطایی از جوان سر بزند، با توجّه به دلِ پاک و نورانی جوان، این اشتباه کاملاً قابل جبران است. اینها چرا صلاح و پاکدامنی و پارسایی و صداقت جوانان را نمیبینند؟ چرا شور و شعور جوانان را نمیبینند؟
متخصصّان و دانشمندان جهانی مجبور شدهاند؛ اعتراف کنند که جوانان ما با پشتوانهٔ ایمان و همّت و غیرت، توانستهاند استعداد جوشان و پنهان خود را آشکار کنند.
وقتی جوانهای ما خرّمشهر را بازپس گرفته بودند، اوایل ریاست جمهوری بنده بود. یک هیئت جهانی به ایران آمد و ریئس آن به من گفت: «امروز در دنیا وضع شما با یک سال پیش، از زمین تا آسمان تفاوت کرده است». راست میگفت. دنیا باور نمیکرد جوانان ما، بسیجیان ما و ارتش ما بتوانند خرّمشهر را با آن همه استحکاماتی که دشمن و پشتیبانانش درست کرده بودند، پس بگیرند.
جامعهٔ ما بحمدالله از میلیونها جوان دختر و پسر برخوردار است. این مایهٔ افتخار برای ملّت ماست. این ملّت باید به وجود این همه جوان، ایت همه استعداد و این همه دل پاک و نورانی ببالد. جوان هم باید به کشور خود، به انقلاب خود، به نظام اسلامی خود و به پرچم برافراشتهٔ اسلام خود ببالد و آینده را بسازد. آینده با حرف، ساخته نمیشود؛ با کار هوشمندانه و مؤمنانه ساخته میشود؛ باید کار کنید آن هم کار هوشمندانه و برخوردار از پشتوانهٔ ایمان.
به شما جوانان به عنوان فرزندان عزیز و پارههای دل این ملّت... میگویم؛ عزیزان من، کار کنید؛ امروز دشمنان نمیخواهند دانشگاه و درس و مدرسه و معلّم باشد. دشمنان ما نمیخواهند میلیونها جوان با درس خواندن و حفظ ایمان و رستگاری و پاکدامنیشان در این منطقه فردای شکوهمندی را برای ایران مقتدر به وجود بیاورند.
ایمان و پاکدامنیتان را حفظ کنید. درستان را خوب بخوانید و جوانیتان را قدر بدانید؛ این نیرو و نشاط باید در راه به دست آوردن این ارزشهای والا خرج شود، وقتش هم الآن است. شما امروز در سالهای طلایی عمر خود قرار دارید و خدای متعال هم به شما کمک خواهد کرد. از این فرصت خوب زندگی و از دامان گرم و مهربان نظام اسلامی و انقلاب اسلامی - که بحمدالله توانسته این همه جوان مؤمن و خوب را در درون خویش پرورش دهد - بهترین استفاده را بکنید.
از بیانات رهبر معظّم انقلاب اسلامی در دیدار با دانشآموزان
خودارزیابی (صفحهٔ 34 کتاب درسی)
1- امتیازات یک نوجوان و جوان خوب را از دیدگاه رهبر معظّم انقلاب، بیان کنید.
انسان پرکاری میباشد، پارسا و رستگار هست. ایمان قوی دارد، پاکدامن و پر تلاش و با اراده هست. دلی پاک و هوشی بالا دارد. فرصتهای خوب زندگی را از دست نمیدهد و همواره در صحنههای مختلف حاضرند.
2- منظور از عبارت «آینده با حرف ساخته نمیشود» چیست؟ یعنی ما نباید فقط دربارهٔ آیندهمان حرف بزنیم، باید به آن عمل کنیم تا بتوانیم در آینده، موفق شویم. یعنی کار کنیم، آن هم به فرموده رهبر «هوشمند و مؤمنانه» کار کنیم.
3- شما ویژگیهای برجستهٔ جوان امروز ایرانی را چه چیزهایی میدانید؟ دارای ایمان و تقوا، همت و غیرت، صداقت و پاکی و شور فراوان
کارگروهی (صفحهٔ 35 کتاب درسی)
1- شکفتن گل و دورهٔ نوجوانی را مقایسه کنید. یکی از مباحث مهم دورهٔ نوجوانی حفاظت نوجوان در برابر معضلات موجود در یک جامعه میباشد. هدایت و رسیدگی یک نوجوان تا مرحله به مانند سمپاشی و رسیدگی به گل برای شکوفا شدن میباشد.
2- شعری دربارهٔ نوجوانی و جوانی بیابید و در کلاس بخوانید. به عهدهٔ دانشآموز
نوشتن (صفحهٔ 35 کتاب درسی)
1- در بند چهارم درس «فعل»ها را مشخّص کنید و بنویسید. باز پس گرفته بودند / بود / آمد / گفت / تفاوت کرده است / میگفت / باور نمیکرد / بتوانند / درست کرده بودند / پس بگیرند.
2- با توجّه به معنی و مفهوم جمله، گزینهٔ صحیح را انتخاب کنید.
الف) اینها چرا ……… و پاکدامنی و پارسایی جوانان را نمیبینند؟ (سلاح، صلاح)
ب) بحمدالله برخورداری از میلیونها جوان دختر و پسر ………افتخار برای ملتّ ماست. (مایع، مایه)
3- برای هر یک از واژههای زیر، یک هم خانواده بنویسید.
مقتدر $ \leftarrow $ اقتدار، قادر
متعال $ \leftarrow $ تعالی، اعلا،عالی
نظام $ \leftarrow $ ناظم، نظم، منظوم
متخصّص $ \leftarrow $ تخصص، اختصاص