درسنامه آموزشی آب و خاک و گیاه کلاس دهم گروه کشاورزی و غذا
پودمان 1: خاک
واحد یادگیری 1: تشکیل و تکامل خاک
- آیا میدانید ایرانیان چهار عنصر آب، هوا، خاک و آتش را عنصرهای سازندۀ جهان میدانستند و به آنها احترام میگذاشتند؟
- آیا مفهوم خاک از دیدگاههای گوناگون یکسان است؟ کشاورز، زمین شناس، عمران و ...؟
- آیا میدانستید میزان خطر آلودهکردن خاک از دیگر آلودگیها بیشتر است؟
- چرا خاک در سلامت انسان نقش دارد؟
- آیا میدانید چند سال طول میکشد تا یک سانتیمتر خاک تشکیل شود؟
خاک یکی از منابع ارزشمند طبیعت است که در حدود 69 درصد غذای مورد نیاز انسان از آن تأمین میگردد. در نبود خاک سالم، حیات نیز روی کره زمین امکانپذیر نخواهد بود. همچنین خاکها روز به روز به قبرستان مواد زیانبخش و زیانآور تبدیل میشوند و از طرفی بهطور روز افزون بر اثر ایجاد ساختمان و راه و تأسیسات شهری و صنعتی مقدار زیادی از خاک از گردش طبیعی و نیز از حوزه کشاورزی خارج میگردد و تبدیل به خاک مرده میشود. بنابراین مدیریت صحیح برای داشتن خاکی سالم لازمهٔ بقای انسان است.
استاندارد عملکرد
هنرجو پس از اتمام این واحد یادگیری، انواع سنگهای تشکیلدهنده پوسته جامد زمین را تشخیص میدهد. تعداد کانیهای تشکیلدهنده سنگها را تشخیص میدهد. تشکیل و نحوه تکامل خاک را با طراحی برخی آزمایشها نشان میدهد. با کندن یک پروفیل خاک عمق خاک سطحی و زیرین را مشخص میکند.
اهمیت خاک
تا زمانی که بشر با شکار و جمعآوری، خوراک خود را تهیه میکرد نیازی به تفکر دربارهٔ طبیعت و ارزش خاکی که زیر پایش بود نداشت؛ ولی همین که بجای جمعکردن غذا اقدام به کاشت کرد و طبیعت و خاک اثر مستقیمی در زندگیش پیدا کرد مجبور شد دربارة خاک فکر کند، در آن موقع بشر فکر کرد که خاک زیر پایش بستری است برای نشو و نمای گیاهان، جایی است که میتوان در آن بذری کاشت که از آن گیاهی حاصل شود تا غذای او را تأمین کند.
تغییر از جمعآوری غذا به کاشت غذا به باور عمومی در بیش از 9000 سال قبل در دامنهها و دشتهای اطراف سلسله جبال زاگرس و در کنار رودهای دجله و فرات جایی که امروز قسمتی از ایران و عراق است پایهگذاری شد. در واقع اولین انقلاب کشاورزی از سرزمین ما آغاز شده است. مشکل است بتوان گفت که مردم آن زمان دربارة خاک چه فکر میکردند. ولی از آنجایی که از آن برای تولید غذا استفاده میکردند، که حداقل آن را بستر رشد و نمو گیاهان خود میدانستند.
خاک
خاک یک جسم پویا و طبیعی است که در سطح زمین قرار دارد و محیط رشد و نمو گیاهان است. خواص آن در اثر اقلیم و موجودات زنده روی سنگ مادر شکل گرفته است و در طی زمان طولانی تغییر کرده است. برای آنکه خاک محیط مناسبی برای رشد گیاهان باشد باید نیازهای آن را تأمین کند. نیازهایی که خاک برای گیاه تأمین میکند عبارتاند از: آب، عناصر غذایی، اکسیژن و محلی برای لنگرگاه ریشه گیاهان.
تعریف فوق از خاک تعریفی متداول است، ولی دیدگاههای متفاوتی از این ماده ارائه شده است. آنچه از نظر کشاورز، خاک محسوب میشود از نظر زمین شناس میتواند سنگ نرم شده و از نظر مهندس ساختمان زمین و از نظر اقتصاددان، اراضی تعریف شود.
بنابر یافتههای زمین شناسان، کرة زمین بهصورت تودهٔ مذابی بوده که با سردشدن تدریجی سطح خارجی آن سفت و سختشده و بهصورت پوستهٔ جامد درآمده است که به آن لیتوسفر (Lithospher) میگویند. لیتوسفر از سه نوع سنگ تشکیل شده است:
سنگهای آذرین
این سنگ از سردشدن مواد مذاب درون زمین تشکیل شده است. به مواد مذاب ماگما میگویند.
ماگما ممکن است که از سطح پوسته بیرون نیاید و به آهستگی و طی سالیان متمادی سرد شود در این صورت سنگهای آذرین درونی را به وجود میآورد. به ماگمایی که از دهانهٔ آتشفشان بیرون میآید گدازه میگویند. گدازهها طی چندین روز به سرعت سرد میشوند و سنگهای آذرین بیرونی را به وجود میآورند.
سنگهای رسوبی
این سنگ از تجمع و تراکم رسوبات تشکیل میگردد.
عوامل مختلفی باعث از هم پاشیدن ساختمان سنگها و خردشدن آنها میشوند. خرده سنگها همراه با مواد محلول به جاهای پستی مانند دریاها، دریاچهها، رودخانهها و سایر نقاط دیگر میروند و در آنجا رسوب میکنند. رسوبات در اثر عوامل گوناگونی مانند فشار و گرما به هم میپیوندند و سنگهای سخت و یکپارچهای را میسازند که به آنها سنگهای رسوبی میگویند.
سنگهای رسوبی به علت لایهلایهبودن و داشتن سنگواره (Phosil) موجودات گذشته به زمین شناسان کمک میکند تاریخ گذشته زمین را بازسازی کنند.
سنگهای دگرگون
در اثر فشار و گرمای زیاد درون زمین سنگهای آذرین و رسوبی تغییر شکل میدهند و سنگهای جدیدی را به وجود میآورند که به آنها سنگهای دگرگونی میگویند. سنگ دگرگونی ممکن است نسبت به سنگ اولیه شکل و اندازهٔ جدیدی داشته باشد.
از طرفی سنگها خود از واحدهایی به نام کانی تشکیل شدهاند. کانی عبارت است از: مواد معدنی با ترکیب شیمیایی معین و با خصوصیات فیزیکی ثابت مانند: شکل، سختی، نقطه ذوب، رنگ مشخص میباشد. در پوستة زمین حدود 2000 نوع کانی برآورد کردهاند. تصاویر مقابل کانیهای سنگها را نشان میدهد.
فعالیت (صفحه 12 کتاب درسی)
دسته بندی انواع سنگهای آذرین، رسوبی و دگرگون
- از هنرآموز خود یا از مزارع واحد آموزشی تعدادی سنگ تهیه کنید.
- با استفاده از ویژگیهای مشترک هر گروه، آنها را شناسایی کنید.
ویژگی سنگهای رسوبی
- معمولاً از قطعات سنگی به هم سیمان شده که منجر به بافت دانهای میشود، تشکیل شدهاند.
- لایهلایه هستند و لایههای رسوبی موازی هستند.
ویژگی سنگهای آذرین
- معمولاً متشکل از کانیهایی هستند که قابل مشاهدهاند به ویژه سنگهایی که به آرامی سرد شدهاند.
- کانیها شکل هندسی منظمی دارند که به آنها بلور میگویند.
- سنگهای آذرین درونی دارای بلورهای درشت هستند.
- سنگهای آذرین بیرونی دارای بلورهای ریز هستند.
- معمولاً محکم هستند.
ویژگی سنگهای دگرگون
1- بسیار چگال و گاهی اوقات درخشان به نظر میرسند.
2- معمولاً سنگهای دگرگون سخت و محکم هستند.
3- این سنگ را به دلیل درخشانبودن در کارخانه سنگ بری برای نمای ساختمان صاف و صیقلی میکنند.
تعداد کانیهای تشکیلدهنده سنگ را تعیین کنید.
- اندازه بلورها ممکن بسیار بزرگ و یا بسیار کوچک باشد.
- برخی کانیها به یک رنگ دیده میشوند. برای نمونه طلا همیشه زرد و گرافیت همیشه سیاه است.
- سختی کانیها متفاوت است.
پس از دستهبندی سنگها و تعیین تعداد کانی تشکیلدهنده در هر سنگ، گزارش خود را به هنرآموز مربوطه ارائه نمایید.
عناصر شیمیایی سازندهٔ زمین
کانیهای مختلف، از عناصر شیمیایی به وجود آمدهاند. در حقیقت از اجتماع عناصر شیمیایی کانیهای مختلف تشکیل میشود. حدود 93 عنصر شیمیایی در لیتوسفر وجود دارد جدول زیر بخشی از عناصر موجود در پوستهٔ زمین و درصد تقریبی هر یک از آنها را نشان میدهد.
فعالیت (صفحه 14 کتاب درسی)
با توجه به جدول 1-1
1- پنج عنصری که بیشترین مقدار پوستهٔ زمین را تشکیل میدهند، نام ببرید.
2- با مراجعه به منابع مختلف اطلاعاتی، مهمترین عناصر موجود در اتمسفر زمین کداماند؟
3- عناصر موجود در اتمسفر زمین را با عناصر لیتوسفر مقایسه نموده و نتیجه را به هنرآموز خود گزارش کنید.
تشکیل خاک
پوستهٔ جامد زمین به علت تماس دائم با آب، هوا و سایر عوامل دائماً در حال تغییر است. نتیجه این تغییر، تبدیل تدریجی سنگها به خاک است. به عبارت دیگر تخریب سنگها و تبدیل آن به خاک را هوادیدگی میگویند. چنین تحولی به کندی صورت میگیرد و برای انجام آن پدیدهها و مکانیسمهای مختلفی دخالت دارند. عوامل مؤثر در هوادیدگی شامل سه گروه است:
1- عوامل مکانیکی یا فیزیکی؛ 2- عوامل شیمیایی؛ 3- عوامل بیولوژیکی.
1- عوامل مکانیکی یا فیزیکی
این عوامل منجر به متلاشیشدن سنگها میشوند. از این دسته عوامل میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
- فشار حاصل از یخزدن آب درون سنگها
- انقباض و انبساط سنگها در اثر گرم و سردشدن
- ورود نمک محلول به درون سنگ و ایجاد فشار حاصل از رشد نمک، تشکیل بلور انواع نمکها باعث افزایش حجم شده که در نهایت منجر به خردشدن سنگها میشود.
- فشار حاصل از رشد ریشه گیاهان
- انرژی حرکتی آب، باد، یخچال و نیروی ثقل
تفسیر کنید (صفحه 15 کتاب درسی)

آزمایش کنید (صفحه 15 کتاب درسی)
در گروههای مشخص و زیر نظر هنرآموز خود و در محیط آزمایشگاه یک تکه سنگ را طی زمانهای متوالی به کمک آب و شعله حرارتی گرم و سرد کرده و نتیجه را به هنرآموز خود گزارش دهید.

2- عوامل شیمیایی:
این عوامل فرایند هوا دیدگی فیزیکی را تکمیل میکند. در تشکیل خاک تجزیهٔ شیمیایی نقش عمدهای را عهده دار است و نه تنها روی سنگهای متلاشیشده تأثیر میگذارد؛ بلکه کانیهای جدیدی را به وجود میآورد که در خواص فیزیکی و شیمیایی خاک مؤثر است، از این دست عوامل میتوان موارد زیر را نام برد:
انحلال: حلشدن بعضی از کانیها در آب، حفراتی را در سنگ به وجود میآورد و آنها را تخریب میکند.
هیدرولیز آب: هیدرولیز یک واکنش شیمیایی بین آب و کانیها است. هرگاه در مجاورت یک کانی آبی در دسترس باشد این واکنش آغاز میشود. ابتدا آب تجزیهشده، سپس یونهای حاصل به کانیها حمله میکنند و باعث تخریب آنها میشوند.
${H_2}O \to \left[ {{H^ + }} \right] + \left[ {O{H^ - }} \right]$
اکسیداسیون و احیا: اکسیداسیون کانیها در اکثر موارد توسط اکسیژنی که در آب محلول و هوا وجود دارد صورت میگیرد و هرچه غلظت اکسیژن محلول در آب بیشتر و آب اسیدیتر باشد قدرت اکسیدکنندگی آب افزایش مییابد. در زیر سطح ایستابی معمولاً به علت عدم وجود اکسیژن شرایط احیا وجود دارد. اکسیداسیون و احیا کانیهای دارای آهن و منگنز در خاک زیاد مشاهده میشود.
شرایط اکسیدشدن آهن
$2FeO + \frac{1}{2}{O_2} \to F{e_2}{O_3}$
شرایط احیاشدن آهن
$F{e_2}{O_3} \to 2FeO + \frac{1}{2}{O_2}$
آبگیری کانیها: منظور اضافهشدن مولکول آب به بعضی از کانیهاست. آبگیری در تشکیل کانیهای رسی اهمیت زیادی داشته و حتی ممکن است آب جزء ساختمان بلور کانی شود، مثل کانی گچ که میتواند با گرفتن آب بهصورت زیر درآید:
$CaS{O_4} + 2{H_2}O \to CaS{O_4},2{H_2}O$
کربناته و بیکربناتهشدن کانیها: دیاکسید کربن موجود در هوا با آب ترکیب شده و اسید ضعیفی به وجود میآورد که میل ترکیبی آن با کانیها زیاد است؛ بنابراین هرچه دیاکسیدکربن بیشتری در آب باران حل شود، آبهای اسیدی به وجود میآید که در تخریب سنگها تأثیر به سزایی دارد. در این نوع واکنشها کربناتها با آب و کربن دیاکسید ترکیب شده و بیکربناتها را به وجود میآورند.
آزمایش: شناخت عوامل خاکسازی (صفحه 16 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و وسایل آزمایش: انواع سنگ، سرکه، بشر 500 میلیلیتر، مزور، چراغ بونزن یا الکلی
مراحل آزمایش
1- در درون بشر 500cc چند نوع سنگ با اندازههای مختلف قرار دهید.
2- حدود 200cc سرکه را با استوانه مدرج به بشر اضافه کنید.
3- بشر را روی چراغ بونزن یا الکلی قرار دهید.
4- چراغ را روشن کرده و بشر را به مدت نیم ساعت حرارت دهید.
5- چراغ را خاموش کنید.
6- سنگها و مواد محتوی بشر را در محل مناسب بریزید.
7- بعد از شستوشوی بشر، وسایل را در جای خود قرار دهید.
با توجه به مشاهدات خود به سؤالات زیر پاسخ دهید.
- کدامیک از سنگها بیشتر تخریب میشود؟ چرا؟
- کدامیک از عوامل در تخریب سنگها نقش بیشتری دارند؟
- آیا طولانیتر شدن زمان آزمایش میتواند به تخریب سنگها کمک کند؟

نکات ایمنی، بهداشتی و حفاظتی:
- از بشری استفاده کنید که نسبت به حرارت مقاوم باشد.
- در هنگام قراردادن سنگها در بشر احتیاط کنید.
3- عوامل بیولوژیکی:
هرگونه تخریب سنگها را که توسط موجود زنده شامل گیاهان، جانوران و موجودات میکروسکوپی انجام میشود تخریب حیاتی یا بیولوژیکی مینامند. تخریب و متلاشیشدن سنگها و کانیها تا حد قابل توجهی تحت تأثیر فعالیت گیاهان، حیوانات و باکتریهاست. اقلیم هر منطقه نوع گیاهان آنجا را مشخص میکند. گیاهان بهصورتهای زیر در تخریب سنگها دخالت دارند:
- آب و املاح محلول را از اعماق خاک به سطح میآورند و موجب گردش محلول آب خاک میشوند.
- مواد آلی شاخ و برگ گیاهان در اثر آبشویی، محلول اسیدی ایجاد میکنند که در انحلال و انتقال نمکها و کانیها نقش به سزایی دارند.
- ریشة گیاهان به علت دارا بودن خاصیت اسیدی به تخریب سنگها کمک میکند.
- ایجاد معبر توسط ریشه گیاهان جهت جریان آب و املاح در خاک
- فعالیت حیاتی ریشه، گاز کربنیک به وجود میآورد و این گاز، کربنیک اکسید تولید میکند که در تخریب سنگها تأثیر دارد.
- ریشهٔ گیاهان در درز و ترک سنگها نفوذ کرده و آنها را خرد میکند.
اکثر جانوران خاکزی مانند مورچهها، حشرات، کرمهای خاکی، موریانهها و موشها در اثر زندگی در خاک باعث ورود اکسیژن به خاک شده و بقایای حاصل از این موجودات امکان انجام واکنشهای شیمیایی را بیشتر میکند. موجودات میکروسکوپی که شامل نماتدها، پروتوزوآها، جلبکهای سبز و غیره هستند؛ نیز با تجزیه موادآلی و تولید اسید آلی باعث حلشدن تدریجی کانیها میگردند.
در تخریب سنگ و تشکیل خاک زمان خیلی مهم است؛ زیرا در زمان طولانی عوامل مؤثر در تشکیل خاک بر سنگها اثر گذاشته و آنها را تخریب میکنند و بدون در نظر گرفتن زمان، امکان تشکیل خاک غیرممکن است.
تکامل خاک
اگر چند سنگ را خرد کنیم و گیاهی در آن بکاریم رشد نخواهد کرد. به همین دلیل به اجزای ریز تولیدشده، خاک مطلوب کشاورزی نمیگویند زیرا این اجزای ریز چون تکامل نیافتهاند و توانایی آن را ندارند که عناصر غذایی موردنیاز گیاه را تأمین کنند. خاکها با گذشت زمان طولانی بسته به نوع سنگ اولیه باید چند صد سال بگذرد تا همهٔ عوامل هوا دیدگی بر آنها تأثیر بگذارد و تکامل یابند و تغییراتی در آن به وجود آید تا بتوانند عناصر غذایی مورد نیاز گیاهان را تأمین کنند. برای همین است که خاک را جز منابع تجدیدناپذیر میدانند؛ زیرا مدت زمانی که برای تشکیل و تکامل خاک لازم است طولانی است. پس باید در حفظ این منبع خدادادی تلاش کنیم.
با گذشت زمان در اجزاء خردشدهٔ سنگها اتفاقاتی میافتد و آنها را به خاک تبدیل میکند. یکی از مهمترین این اتفاقات تشکیل لایهها و طبقات در خاک است. هرچه خاکی تکامل یافتهتر باشد تعداد و ضخامت لایههای آن بیشتر است. این موضوع را در مقایسه خاک کوهستان و دشت میتوان دید.
گفتوگو کنید (صفحه 18 کتاب درسی)
خاکهای مناطق کوهستانی و دشتها را از نظر تکامل با یکدیگر مقایسه کنید.
تحقیق کنید (صفحه 18 کتاب درسی)
با مراجعه به منابع اطلاعاتی مختلف مدت زمان مورد نیاز برای تشکیل خاک در اقلیمهای مختلف را بررسی کرده و نتیجه را در کلاس با هماهنگی هنرآموز خود ارائه کنید.
نیمرخ (Profile) خاک
اگر گودالی به عمق حدوداً 2 متر حفر کنیم و مقطع قائم آن را مورد بررسی قرار دهیم لایهها را مشاهده خواهیم کرد هر یک از این لایهها را افق مینامند و به مجموعه این افقها نیمرخ یا پروفیل خاک میگویند.
انواع افق موجود در خاک
معمولاً افقها را از سطح خاک تا سنگ بستر با حروف لاتین نامگذاری میکنند. در یک خاک ممکن است دو یا چندین لایه وجود داشته باشد مهمترین افقهای خاک عبارتاند از:

افق O
افق مواد آلی در خاکهای معدنی بوده و در سطح خاک تشکیل شده یا در حال تشکیل است. این افق محتوی مواد آلی تجزیهشده و تجزیه نشده گیاهان است. این افق معمولاً در خاکهای مناطق جنگلی و دارای آب و هوای گرم و مرطوب بیشتر دیده میشود.
افق A
افق A یا افق شستوشو در زیر افق O قرار دارد و در صورت نبودن افق مواد آلی در سطح خاک قرار میگیرد. کانیهای مقاوم از قبیل کوارتز در آن به فراوانی دیده میشود. اگر مواد آلی تجزیه نشده در این افق جمع شوند و با سایر مواد معدنی مخلوط شوند رنگ آن تیره بوده در غیر این صورت رنگ آنها روشن است. این افق از نظر مواد غذایی و اکسیژن غنیتر از سایر افقهاست.
افق B
افق تجمع مواد که در زیر افق A قرار دارد و بهطور معمول مواد شستهشده از طبقه بالا در آن جمع میشود. تراکم کانیهای رسی، آهن، آلومینیوم و گاهی هوموس در آن دیده میشود و به همین دلیل رنگ آن تیره است. فعالیت شیمیایی افق B نسبت به افق A بیشتر است اما فعالیت بیولوژیکی این افق نسبت به افق A کمتر است.
افق C
افق معدنی که روی سنگ بستر تشکیل شده، اما سنگ بستر نیست. این افق دارای قطعاتی از جنس سنگ بستر است و مشخصات افقهای A و B را ندارد.
افق R
افق سنگ بستر شامل سنگهای بزرگ و بدون تخریب بوده و خاک رویی از آن به وجود آمده است. در مناطق مختلف با شرایط اقلیمی متفاوت و انواع سنگ بستر، خاکهای مختلفی با افقهای متفاوت به وجود میآید. در علم خاکشناسی بر اساس مشخصات افقها و سایر عوامل مانند خصوصیات شیمیایی و فیزیکی و اقلیم، خاکها را طبقهبندی میکنند.
آزمایش: کندن پروفیل (صفحه 19 کتاب درسی)
محل آزمایش: مزرعه
ابزار و وسایل آزمایش: متر، آبفشان، اسید ضعیف، کلنگ، بیل
مراحل آزمایش
1- قسمت مناسبی از مزرعه را جهت حفر پروفیل انتخاب کنید.
2- یک گودال به ابعاد$1/5 \times 2 \times 1$ متر در آن ایجاد کنید.
3- عمق خاک سطحی و زیرین را با متر اندازهگیری کنید.
- آیا عمق خاک مزرعه برای زراعت مناسب است؟
4- میزان آهک در لایههای خاک را با آبفشان دارای اسید ضعیف (اسید کلریدریک یک نرمال) اندازهگیری کنید.
- دانش آموزان بهصورت گروهی وارد پروفیل شوند و مشاهدات خود را یادداشت نمایند.
5- تعداد لایهها و عمق آنها را در گزارش خود ذکر کنید.
6- بعد از اتمام آزمایش، وسایل را جمعآوری کنید.
7- وسایل را به آزمایشگاه منتقل کنید.

در کشاورزی خاک را به دو طبقه رویین و زیرین تقسیم میکنند.
خاک سطحی یا رویین
قسمتی از خاک سطحی است که بیشتر فعالیتهای کشاورزی در آن انجام میگیرد و معمولاً تخلخل بیشتری دارد و ریشهٔ گیاهان در آن رشد میکند. از نظر خاکشناسی این بخش شامل افقهای A و O است. هرچه ضخامت خاک رویی بیشتر باشد از نظر زراعی خاکی مناسب است. در مناطق کوهستانی به علت شیب زیاد و در اثر فرسایش، خاک سطحالارض بسیار کم عمق بوده و در عوض در مناطق پست و مسطح عمق آن افزایش مییابد.
در خاکهایی که ضخامت خاک سطحالارض کم است در صورت امکان میتوان با استفاده از ادوات کشاورزی و به مرور زمان به عمق شخم افزود و از این طریق ضخامت خاک سطحی را افزایش داد. به طورکلی اگر ضخامت خاک سطحالارض 50- 100 سانتیمتر باشد خاک عمیق و اگر کمتر از 25 سانتیمتر باشد خاک کم عمق است. ضخیمبودن خاک سطحی یکی از ویژگیهای خاکهای زراعی خوب محسوب میشود. بین عمق خاک و میزان محصول و رشد گیاهان رابطه مستقیم وجود دارد؛ زیرا خاکهای عمیق به علت توسعهٔ ریشه امکان جذب عناصر غذایی و آب بیشتری را فراهم میکنند.

خاک زیرین
قسمتی از پروفیل خاک که در زیر خاک رویی قرار داشته، معمولاً متراکم و فشرده بوده و به ندرت ریشهٔ گیاهان زراعی در آن یافت میشود. در این قسمت به علت عدم وجود اکسیژن و فشردهبودن خاک موجودات میکروسکوپی فعالیت چندانی ندارند و شامل بخشهای زیرین افق B و افق C است. خاک زیرین استعداد تولید گیاه را نداشته و از نظر کشاورزی اهمیت چندانی نیز ندارد.
اجزای خاک
اگر به یک کلوخه خاک به دقت نگاه کنیم دو بخش کاملاً متمایز در آن میبینیم الف) بخش جامد خاک ب) بخش خلل و فرج خاک.
الف) بخش جامد خاک
1. مواد معدنی: شامل اجزای حاصل از تخریب و تجزیه سنگهاست که بهصورتهای شن، سیلت و رس در خاک مشاهده میشود. مبنای تقسیمبندی ذرات معدنی خاک قطر آنها است. در بخشهای آینده دربارهٔ این ذرات بیشتر یاد میگیرید.
2. مواد آلی: این مواد از بقایای جانوری و گیاهی که در مراحل مختلف تجزیه و فساد قرار دارند تشکیل شده است. نام دیگر مواد آلی کلوئیدهای آلی خاک است و تأثیر زیادی درجذب آب و نگهداری مواد غذایی دارند، ضمناً باعث چسبیدن ذرات معدنی خاک به یکدیگر میشوند.
ب) خلل و فرج:
فضاهای خالی موجود بین ذرات خاک خلل و فرج خاک محسوب میشوند و آب و هوای مورد نیاز گیاهان را تأمین میکند. اگر خاکی فضاهای خالی آن کم باشد گیاهان به خوبی در آن رشد نمیکنند.
به طور کلی در یک خاک مناسب 50 درصد آن بخش جامد و 50 درصد دیگر بخش خلل و فرج است. شکل زیر ساختار حجمی خاک مناسب را نشان میدهد. در فضاهای خالی با توجه به شرایط متفاوت آب و هوا، میتواند جایگزین یکدیگر شوند.

در شکل زیر میزان اجزای خاک را در سه نوع خاک شنی، متوسط و رسی مشاهده میکنید.

با توجه به طرز قرار گرفتن ذرات خاک در کنار یکدیگر انواع مختلفی از خلل و فرج در خاک ایجاد میشود که از نظر اندازه آنها را به سه دسته تقسیم میکنند:
- خلل و فرج درشت: آب در اثر نیروی وزن در آن حرکت میکند و بیشتر مواقع در آن هوا قرار دارد.
- خلل و فرج متوسط: با توجه به شرایط در آن آب و هوا در جریان است و هدایت آب و عناصرغذایی را به عهده دارد.
- خلل و فرج ریز: فضاهایی هستند که بیشتر مواقع آب در آن نگهداری میشود و مواقع لزوم در اختیار گیاه قرار میدهد.
آزمایش: خروج هوای خاک (صفحه 22 کتاب درسی)
وسایل و مواد مورد نیاز: بشر 500cc، کلوخه، آب
مقداری آب در بشر بریزید.
یک کلوخه را در داخل آب بیندازید و به سؤالات زیر پاسخ دهید؟
1- چرا حباب هوا در سطح بشر مشاهده میکنید؟
2- به نظر شما کدام یک از خلل و فرج خاک در مراحل اولیه پر از آب میگردند؟
3- آیا توانستهاید با این آزمایش تمامی خلل و فرج خاک را با آب پرکنید؟ چرا؟
با بررسی منابع اطلاعاتی در دسترس تحقیق کنید گیاهانی که در محیطهای غرقابی رشد میکنند چگونه اکسیژن موردنیاز خود را تأمین مینمایند؟ نتیجه را با هماهنگی هنرآموز خود در جلسه بعدی برای سایر هم کلاسیهایتان تشریح کنید.

واحد یادگیری 2: خصوصیات فیزیکی خاک
- آیا میدانید در تصمیمگیری برای انتخاب نمونۀ خاک به چه نکتههایی باید توجه کرد؟
- آیا مقاصد اندازهگیری خصوصیات فیزیکی خاک در کشاورزی را میدانید؟
فیزیک خاک یکی از شاخههای علم خاکشناسی است و وظیفه پیشبینی، اندازهگیری و کنترل فرایندهای فیزیکی که در خاک رخ میدهد را بر عهده دارد. اهداف کاربردی اندازهگیری خصوصیات فیزیکی خاک در کشاورزی بسیار زیاد است که از آن جمله میتوان به مدیریت صحیح خاک در زمینههای آبیاری، زهکشی، حفاظت آب و خاک، شخم و انواع خاکورزی، تنظیم دمای خاک و... اشاره کرد.
استاندارد عملکرد
هنرجو پس از اتمام این واحد یادگیری، نمونههای فرعی را از عمق مشخصشده تهیه نماید. از نمونههای فرعی نمونه مرکب یا نهایی تهیه کند. درصد سنگ ریزه خاک را تعیین کند. بافت خاک را به روش لمسی و هیدرومتری تعیین کند. پایداری خاکدانهها را با استفاده از دو الک و سطل تعیین کند. وزن مخصوص ظاهری و حقیقی خاک را بهدست آورد. درصد تخلخل خاک را بهدست آورد. درصد رطوبت خاک را به روش وزنی و حجمی به دست آورد. میزان نفوذپذیری خاک را در مزرعه تعیین کند.
نمونهبرداری خاک
برای افزایش تولیدات زراعی و باغی شناسایی خاک از ضروریات است بخشی از خاک که مورد ارزیابی قرار میگیرد نمونه نامیده میشود. نمونهبرداری باید به طریقی انجام شود که نمایندهٔ کاملی از کل زمین موردنظر باشد. در نمونهبرداری به منظور ارزیابی حاصلخیزی خاک، باید نوع بهرهبرداری مشخص شود سپس اقدام به جمعآوری اطلاعات اولیه و تهیه نقشه اراضی گردد در صورت عدم وجود نقشه میتوان با تهیه کروکی وضعیت محل نمونهبرداری را مشخص نمود. به دلیل اینکه کلیه آزمایشات بعدی ما در رابطه با خاک روی نمونههای برداشته شده انجام میگیرد. روش نمونهبرداری باید بهصورت صحیح انجام شود.
معمولاً روشهای متفاوتی مانند زیگزاگ، مستطیلی و... برای نمونهبرداری وجود دارد. یکی از این روشها را با راهنمایی هنرآموز خود انتخاب کنید.
به نظر شما انتخاب روش نمونهبرداری تأثیری در نتایج حاصل از نمونهها دارد؟
قطعهبندی اراضی بایستی با توجه به مشخصات ظاهری خاک مانند رنگ خاک، شیب زمین، بافت خاک، پوشش گیاهی و … ابتدا زمین را به قطعاتی یکنواخت تقسیم کرد، سپس اقدام به نمونهبرداری نمود.
عمق و تعداد نمونه
در این خصوص به سؤالات زیر پاسخ دهید:
- چه نوع گیاهی را میخواهید بکارید؟
- آیا عمق نفوذ ریشه همه گیاهان یکسان است؟
گفتوگو کنید (صفحه 25 کتاب درسی)
به کمک هنرآموز خود عمق مناسب نمونهبرداری در گیاهان مختلف را مورد بررسی قرار داده و عمق نمونهبرداری خاک در کشت گندم و درختان را تعیین کنید.
تحقیق کنید (صفحه 25 کتاب درسی)
- از هر قطعه زمین چند نمونه میتوان برداشت کرد؟ فاصله نمونهها از همدیگر و از حاشیه زمین چقدر بایستی باشد؟
- وزن نمونههای فرعی و نهایی چقدر است؟
- با توجه به اینکه هرچه تعداد نمونههای فرعی بیشتر باشد نمونه نهایی به نمونه واقعی مزرعه نزدیکتر است؛ ولی افزایش تعداد نمونهٔ فرعی بیش از حد معینی توصیه نمیشود؟ چرا؟

انواع نمونه
الف) نمونه دستخورده: نمونهای است که خاک از لحاظ ظاهری و فیزیکی شبیه به خاک مزرعه نیست. برای اکثر آزمایشهای شیمیایی خاک میتوان از نمونهٔ دستخورده استفاده کرد.
ب) نمونه دستنخورده: نمونهای است که خاک از نظر فیزیکی کاملاً شبیه خاک مزرعه میباشد. برای آزمایشهایی مانند تعیین درصد رطوبت و تعیین وزن مخصوص ظاهری خاک از این نوع نمونه استفاده میشود.
وسایل نمونهبرداری
برخی از وسایل نمونهبرداری در زیر نشان داده شده است:

پاسخ دهید (صفحه 26 کتاب درسی)
- به نظر شما چه عواملی در بهکارگیری وسایل فوق جهت نمونهبرداری دخالت دارد؟
- برای برداشت نمونههای دستخورده و دستنخورده کدام یک از وسایل فوق را پیشنهاد میکنید؟ چرا؟
- کدام یک از وسایل فوق را برای برداشت نمونه از اراضی که گیاهان چند ساله در آن کاشته شده اند توصیه میکنید؟
نکاتی که باید در زمان نمونهبرداری رعایت کرد:
1- از برداشت نمونه، از نقاطی که به کودهای شیمیایی و حیوانی و یا بقایای گیاهی آغشته هستند خودداری شود، چرا؟
2- از نقاطی که محل رفت و آمد دام، ماشینها و ادوات کشاورزی هستند نمونهبرداری صورت نگیرد، چرا؟
3- از جداکردن مواد آلی در حال تجزیه که در داخل خاک هستند خودداری شود.
4- رطوبت زمین در موقع برداشت نمونه باید در حد گاورو باشد.
نکاتی که بعد از نمونهبرداری باید مدنظر قرار گیرد:
1- پس از مخلوطکردن نمونههای فرعی و انتخاب نمونهٔ نهایی، آن را باید در اسرع وقت به آزمایشگاه منتقل نمود.
2- از قراردادن نمونه در معرض نور مستقیم آفتاب و یا دیگر منابع مستقیم حرارتی خودداری کنید، چرا؟
3- دو نمونه کارت مشخصات نمونهبرداری را تهیه و تکمیل کرده و یک عدد را داخل نمونه و دیگری را به بیرون ظروف محتوی نمونه الصاق کرده و آن را به آزمایشگاه موردنظر ارسال کنید.
4- نمونههای نهایی گروه خود را جهت آزمایشات بعدی با الصاق یک کارت نمونه روی ظرف مناسب جهت آزمایشات بعدی در آزمایشگاه نگه دارید.
| محل نمونه برداری: | تاریخ نمونه برداری: |
| نام و نام خانوادگی نمونه بردار: | شماره نمونه: |
| عمق نمونه برداری: | محصول موردنظر برای کاشت: |
| بافت لمسی: | سایر توضیحات: |
برای انجام نمونه برداری هنرجویان به گروههای 4-3 نفره تقسیم شده و عملیات نمونه برداری را زیر نظر هنرآموز مربوط به روش زیر انجام دهید:
آزمایش: نمونهبرداری خاک (صفحه 27 کتاب درسی)
محل انجام: مزرعه
ابزار و مواد آزمایش: سطل بزرگ، اُگر، بیلچه، سینی خاک، ورقه آلومینیومی
مراحل آزمایش
1- محل نمونهبرداری را مشخص کنید.
در این خصوص به سؤالات زیر پاسخ دهید:
- به نظر شما از چه محلهایی از زمین میتوان نمونه برداشت؟
- آیا نیاز به رسم کروکی نیست؟
- کروکی چیست؟ در صورت نیاز، کروکی زمین موردنظر را رسم کنید.
- آیا میتوان از هرنقطه زمین نمونه برداشت؟
- آیا نیاز به قطعهبندی زمین موردنظر نمیباشد؟
- قطعات مشخصشده باید چه ویژگیهایی داشته باشند؟
- مساحت قطعات مشخصشده حداکثر چقدر است؟
2- با توجه به مساحت قطعه تعداد نمونه را مشخص کنید.
3- با یکی از روشهای نمونهبرداری (ترجیحاً زیگزاگ) مسیر حرکت را مشخص کنید.
4- در محل نمونهبرداری سطح زمین را تمیز کنید.
5- از عمق یا عمقهای موردنظر با بیل یا اگر نمونهبرداری کنید.
6- نمونههای فرعی را در یک محل جمعآوری کنید.
7- بعد از مخلوط کردن نمونههای فرعی، یک نمونهٔ 2 کیلوگرمی را در ظرف نمونه بریزید.
8- کارت نمونهبرداری را تکمیل کنید و در درون و بیرون ظرف نمونهبرداری قرار دهید.
دقت کنید (صفحه 28 کتاب درسی)
در هنگام نمونهبرداری از مخلوطکردن نمونههای فرعی عمقهای مختلف خاک خودداری کرده و نمونهٔ نهایی هر عمق را جداگانه به آزمایشگاه ارسال کنید.
خصوصیات فیزیکی خاک
بافت خاک
بافت خاک درصد نسبی ذرات شن، سیلت و رس را در نمونهٔ خاک نشان میدهد. بسیاری از واکنشهای مهم فیزیکی و شیمیایی خاک با بافت آن رابطه مستقیم دارد.
بافت یکی از مشخصات معمولاً تغییرناپذیر خاک است. هرچه مقدار ذرات درشت خاکی بیشتر باشد ذخیرة عناصر غذایی و رطوبت قابل استفاده گیاه کمتر میشود؛ ولی نفوذپذیری آن نسبت به آب و هوا قابل توجه است ابتدا به خصوصیت مهم این سه نوع ذره (شن- سیلت- رس) میپردازیم.

اندازه ذرات شن بین 2-0/05 میلیمتر بوده، بنابراین کمتر در معرض واکنشهای فیزیکی و شیمیایی قرار میگیرند. اهمیت این ذرات از نقطه نظر ایجاد نقطه اتکا برای سایر ذرات ریز هستند به علت فضای زیاد بین ذرات شن، جریان هوا و آب را تسهیل میکنند.
ذرات سیلت اندازهای بین 0/05- 0/002 میلیمتر دارند و پودر مانند احساس میشوند و خاصیت چسبندگی آنها کم است و از طرفی مقدار زیادی آب قابل استفاده برای گیاه در خود نگهداری میکنند. این خاصیت باعث خطراتی در ساختمانسازی و راهسازی میشود زیرا نگهداری آب و انجماد آن باعث تخریب خاک میشود.
ذرات رس از نظر اندازه کمتر از 0/002 میلیمتر میباشند. دارای سطوح زیادی هستند و مقدار قابل توجهی آب و عناصر غذایی جذب سطوح رس میشوند به همین جهت رسها در میزان ظرفیت کل آب در خاک و موادغذایی مورد نیاز گیاهان مؤثر هستند.
بافت خاک را با روشهای لمسی، هیدرومتری و پیپت اندازهگیری میکنند. در ادامه به مهمترین آنها اشاره خواهد شد.
روش لمسی (صحرایی)
بافت خاک، چون با دست و لمسکردن خاکها با دو انگشت شست و سبابه صورت میگیرد به اصطلاح روش لمسی میگویند. ابتدا گل یا خمیری که دارای حداکثر چسبندگی باشد تهیه میکنند و آن را بین دو انگشت دست قرار داده و خصوصیاتی نظیر زبری، نرمی، وجود ذرات شن، حالت چسبندگی یا لولهشدن، تشکیل نوار و شکلپذیری و... را مورد بررسی قرار میدهند.
این روش بسیار ساده و درست زمان کوتاهی انجام پذیر است. میزان دقت آن به تجربه فرد بستگی دارد.
آزمایش: تعیین بافت خاک به روش لمسی (صفحه 29 کتاب درسی)
محل آزمایش: مزرعه
ابزار و وسایل آزمایش: خاک، آب، خطکش
شرح:
1- مقداری خاک را برداشته با افزودن تدریجی آب بهصورت خمیر درآورید.
2- در کف دست آن را به صورت مفتولی به قطر حدود 1 سانتیمتر درآورید.
3- لولههای گلی آیا به دور انگشت حلقه میشوند؟
4- از بین انگشت شست و اشاره با حرکت مکرر رو به جلوی انگشت شست آن را به جلو هدایت میکنید.
5- وقتی طول نوار به حد معینی رسید میشکند.
6- طول چند نوار بهدست آمده را با خط کش اندازهگیری کنید و متوسط آنها را بهدست آورید.
7- با استفاده از جدول زیر بافت خاک را حدس بزنید.

جدول تخمین بافت خاک به روش لمسی
| معیار تشخیص | شن | لوم شنی | لوم | لوم سیلتی | لوم روسی | رس |
|---|---|---|---|---|---|---|
| زبری و نرمی گل در بین انگشتها و ظاهر قابل روئت آن | گل در بین انگشتها کاملاً زبر به نظر میرسد و ذرات شن کاملاً ملموس است. | زبری کمتری دارد و دانههای درشت کمتری در آن دیده میشودو. | زبری متوسط | ذرات درشت کم و گل نسبتاً نرم و صابونی | نرم و دارای ذرات درشت ناچیز | کاملاً نرم بوده و ذرات شن در آن ملموس نیست و سطح براق به نظر میرسد. |
| پایداری کلوخه خشک | شکل نمیپذیرد | شکل نمیپذیرد | بهراحتی از هم میپاشد | نسبتاً به راحتی از هم میپاشد. | نسبتاً به راحتی از هم میپاشد. | خیلی سفت و پایدار |
| پایداری کلوخه مرطوب | ناپایدار | پایداری کم | پایداری متوسط | پایدار | خیلی پایدار | خیلی پایدار |
| پایداری و ثبات نوار تشکیل شده در بین انگشتهای شست و سبابه | نوار تشکیل نمیشود | نوار تشکیل نمیشود | نوار تشکیل نمیشود | نوار به صورت بریده تشکیل میشود | نوار نازک و شکننده تشکیل میشود | نوار خیلی دراز و مقاوم تشکیل میشود |
| لوله کردن در کف دو دست | لوله نمیشود | لوله نمیشود | به سختی لوله میشود | لوله میشود، ولی در سطح خمیر ترک میخورد | لوله میشود، ولی به صورت حلقه در نمیآید | به راحت لوله شده و تشکیل حلقه میدهد |
| چسبندگی | کاملاً غیرچسبنده | تقریباً غیرچسبنده | چسبندگی کم | چسبندگی متوسط | چسبندگی نسبتاً زیاد | چسبندگی نسبتاً زیاد |
| اثر باقیمانده روی دست | هیچگونه اثری روی دست باقی نمیماند. | هیچگونه اثری روی دست باقی نمیماند. | مقداری رنگ بر روی دست میماند. | مقداری رنگ و مقداری گل بر روی دست باقی میماند. | مقداری گل روی انگشت باقی میماند. | مقداری گل روی انگشت باقی میماند. |
تعیین بافت خاک به روش هیدرومتری
هیدرومتر یا چگالسنج وسیلهایست که میتوان غلظت ذرات موجود در مایعات را با آن تعیین کرد. اعدادی که از روی هیدرومتر خوانده میشود به قرائت معروف هستند. هیدرومتر در دمای 20 سانتیگراد استاندارد شدهاند به این دلیل باید پس از هر قرائت آنها را با توجه به دمای محیط تصحیح کرد.
آزمایش: تعیین بافت خاک به روش هیدرومتری (صفحه 31 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و مواد آزمایش: همزن الکتریکی، ترازوی دقیق، استوانه مدرج یک لیتری (مزور)، زمانسنج، همزن دستی، هیدرومتر، دماسنج، الک، بشر، آب فشان، نمونه خاک، هگزا متافسفات سدیم (کالکن)، آب اکسیژِنه، آب مقطر، سولفوریک اسید
مراحل آزمایش:
1- مقدار 100 گرم از خاک الک شده را توزین و داخل بشر یک لیتری بریزید.
2- حدود 200 میلیمتر آب به آن اضافه کنید.
3- مقدار 10 میلیمتر آب اکسیژنه 20 درصد به مخلوط اضافه کنید.
4- مقدار 20 میلیمتر سولفوریک اسید رقیق (10 درصد) به مخلوط اضافه میکنید.
5- مقدار 50 میلیمتر کالکن را به مخلوط آب و خاک در بشر اضافه کنید.
6- مخلوط را در ظرف مخصوص همزن برقی (آژیتاتور) ریخته و به مدت 10 دقیقه مخلوط را به هم بزنید.
7- مخلوط را در یک استوانه مدرج یک لیتری ریخته و سپس با آب آن را به حجم برسانید.
8- همراه هر سری نمونه یک استوانه شاهد نیز درنظر گرفته شود که داخل آن تمام مواد به جز خاک وجود دارد.
9- مخلوط را کاملاً به هم بزنید (20 بار با همزن دستی یا با سرو ته کردن مزور مخلوط آب و خاک( سپس مزور را روی میز قرار داده به آرامی هیدرومتر را داخل مزور رها کرده و هم زمان زمانسنج را روشن کنید.
10- بعد از گذشت 40 ثانیه قرائت اول را خوانده و یادداشت کنید. دمای مخلوط را نیز یادداشت کنید.
|
|
|
11- پس از دو ساعت ابتدا دمای مخلوط را اندازهگیری و سپس قرائت دوم را خوانده و یادداشت کنید.

پاسخ دهید
- به نظر شما کدام یک از ذرات پس از دو ساعت رسوب میکند؟
- آیا ذراتی هنوز در آب شناور هستند؟
12- پس از اعمال تصحیح قرائتهای اول و دوم درصد ذرات معدنی را با راهنمایی هنرآموز خود محاسبه کنید.
هر قرائت به دو تصحیح نیاز دارد:
الف) تصحیح حرارتی:
هیدرومتر روی 20 درجه سانتیگراد استاندارد شده است. اگر دمای مخلوط از 20 درجة سانتیگراد بیشتر باشد به ازای هر درجه 0/3 به عدد هیدرومتر اضافه و اگر از 20 درجه سانتیگراد کمتر بود به ازای هر درجه 0/3 از عدد هیدرومتر کم کنید.
ب) تصحیح کالکن:
در محاسبات به ازای هر 50cc کالکن 2/5 واحد از قرائتها کم کنید. (برای این منظور بایستی قرائت هیدرومتر در استوانه شاهد از قرائت استوانه نمونه در هر زمان کمتر شود.)
13- از رابطههای زیر درصد ذرات شن، سیلت و رس را در نمونه خاک بهدست آورید.
14- با استفاده از مثلث بافت خاک، کلاس بافت خاک را به دست آورید.
مثلث بافت خاک و نحوهٔ استفاده از آن
بعد از تعیین درصد رس و سیلت و شن اعداد مربوط به هر یک از ذرات را روی اضلاع مثلث مشخص میکنند. آنگاه از درصد مربوط به رس خطی به موازات ضلع شن و از درصد شن خطی به موازات ضلع سیلت و از درصد سیلت خطی به موازات ضلع رس رسم میکنند. این سه خط کیدیگر را در نقطهای قطع میکنند که بافت خاک را مشخص میکند.
فرض کنید در یک آزمایش اگر درصد شن (65)، سیلت (20) و رس (15) باشد محل تقاطع سه نقطهٔ مذکور در منطقه لوم شنی قرار میگیرد پس بافت خاک لوم شنی است.

انواع بافت خاک
با کمی دقت در مثلث بافت خاک در مییابیم که دوازده منطقه در آن قرار دارد. به طورکلی بافتهای خاک را در سه گروه طبقهبندی میکنند:
الف) خاکهای سبک، ب) خاکهای میان بافت، ج) خاکهای سنگین.
الف) خاکهای سبک
خاکهایی که قسمت اعظم بافت آنها از شن تشکیل شده است. زهکشی آن آزادانه و بهطور طبیعی صورت میگیرد. با پیدایش دوران خشکسالی زودتر رطوبت خود را از دست میدهند و در معرض فرسایش بادی هستند. رطوبت قابل استفاده گیاه در این خاکها ناچیز بوده و آبیاری باید با تناوب بیشتری صورت گیرد. آبشویی املاح و کودهای شیمیایی نیز قابل توجه است. تلفات کودی بیشتر از سایر خاکهاست. خاکهایی با بافت شنی، لوم شنی و شن لومی در این گروه قرار میگیرند. این خاکها معمولاً در بهار زودتر گرم شده و محصولات کاشتهشده در آنها زودرس میشوند.
تحقیق کنید (صفحه 34 کتاب درسی)
1- چرا خاکهای سبک زودتر گرم میشوند؟
2- چرا در خاکهای سبک کودهای دامی را در عمق بیشتری قرار میدهند؟
ب) خاکهای میان بافت
به خاکهایی که مقدار درصد رس آنها بین 10 تا 30 درصد در نوسان است، اطلاق میشود. حاصلخیزی این خاکها در آب و هوای مختلف متفاوت بوده و رطوبت قابل استفاده گیاه از خاکهای سبک بیشتر و خطر فرسایش آنها کمتر است. بافتهای لوم رس ماسهای، لوم لای و لوم در این گروه قرار میگیرند.
ج) خاکهای سنگین
خاکهایی که رس زیادی دارند. در این خاکها سطح خاک در اثر تناوب خشکی و رطوبت ایجاد درز و ترک میکند. رطوبت قابل استفاده گیاه در این خاکها از کلیه خاکها بیشتر است. زهکشی آنها دشوار است، به همین دلیل این خاکها به مدت طولانی مرطوب میمانند. حاصلخیزی این خاکها در حد مطلوب بوده و تناوب آبیاری آن کمتر از سایر گروهها است. بافتهای رسی، لوم رس، رس لای و رس ماسهای در این گروه قرار دارند.
تحقیق کنید (صفحه 34 کتاب درسی)
1- میزان فرسودگی ادوات کشاورزی در کدام یک از بافتهای خاک بیشتر است؟
2- با توجه به پیشرفتهای زیادی که در کاشت گیاهان در روشهای کاشت بدون خاک صورت گرفته است، آیا نیازی به تغییر بافت خاک وجود دارد؟
ساختمان خاک
ذرات معدنی خاک شن و سیلت و رس به ندرت بهصورت مجزا در خاک دیده میشوند، به جز خاک سواحل و تپههای شنی، این ذرات اغلب با مواد چسبنده به یکدیگر چسبیده و واحد بزرگتری به نام خاکدانه را به وجود میآورند. خاکدانه به مقداری از ذرات جامد خاک گفته میشود که با مواد چسبنده به یکدیگر چسبیدهاند.
ساختمان خاک عبارت است از ترتیب قرار گرفتن ذرات خاک در کنار یکدیگر است. ساختمان خاک در ایجاد شرایط فیزیکی مطلوب مؤثر است که این شرایط مطلوب فیزیکی باعث آبرسانی، تهویه، تغذیه گیاهان و فعالیت میکروبی و توسعهٔ ریشه میگردد. پس ساختمان خاک به طور غیر مستقیم موجب رشد بهتر گیاه میشود.

خاکها را براساس وجود یا عدم وجود ساختمان به دو گروه تقسیم میکنند:
- خاکهای بدون ساختمان: خاکهایی هستند که ساختمان مشخصی ندارند، در نتیجه بدون خلل و فرج بوده و عمل تهویه در آنها به خوبی انجام نمیگیرد. از این دسته میتوان به ساختمان تک دانهای و ساختمان تودهای اشاره کرد.
- خاکهای ساختمان دار: خاکهایی هستند که در آنها ذرات اصلی خاک (شن، سیلت و رس) بهصورتی در کنار هم قرار گرفتهاند که منجر به شکلگیری آنها و تشکیل خاکدانه و در نهایت ساختمان خاک میشود. براساس شکل خاکدانه، خاکها را به چهار گروه اصلی ساختمانهای کروی، مکعبی، منشوری، ستونی و بشقابی در این گروه قرار میدهند.

عوامل مؤثر در تشکیل خاکدانه
هنگامیکه ذرات معدنی خاک به یکدیگر متصل شوند، خاکدانه تشکیل میشود. خاکدانهها به نوبهٔ خود ساختمان خاک را به وجود میآورد. برای این منظور دو نیرو باید وجود داشته باشد.
الف) نیروهای فشردگی:
در طبیعت و در داخل خاک نیروهای فشردگی به کمک پدیدههایی مانند یخزدن و ذوبشدن، چروکیدگی و تورم که در اثر وجود آب در خاک است و همچنین حفر زمین به وسیله جانوران و فشار ریشه گیاهان در خاک تأمین میشود.
ب) نیروهای چسبندگی حاصل از مواد چسبنده:
چسبندگی ذرات خاک به یکدیگر از منابع مختلفی تأمین میشود مانند: رسها و اکسیدهای آهن، مواد آلی ترشح یافته از ریشه گیاهان، گوارش جانوران خاکزی، فعالیت میکروبها و هوموس حاصل از تجزیه مواد آلی خاک، نیروی چسبندگی از کشش سطحی آب هم مشتق میشود و برای ایجاد آن وجود آب و هوا توأماً ضروری است. در خاک خشک با افزایش تدریجی رطوبت میزان نیروی چسبندگی افزایش پیدا میکند این افزایش نیرو تا زمانی است که لایهای ناپیوسته از آب و هوا بین ذرات خاک وجود داشته باشد. با افزایش زیاد رطوبت و تجمع ملکولهای آب و تبدیل آن به یک لایه پیوسته از آب، نیروی کشش سطحی به علت فقدان هوا از محیط حذف شده و نیروی چسبندگی کاهش مییابد.
هنگامیکه در کنار دریا و روی شنهای ساحلی قدم میزنید در صورتیکه خاک کاملاً خشک باشد و یا کاملاً زیر آب باشد پایمان بهراحتی در شن ساحلی فرو میرود. در صورتیکه خاک ساحلی کمی مرطوب باشد و به عبارت دیگر در خاک، هم آب و هم هوا هم زمان وجود داشته باشد پا در شن فرو نمیرود و در برابر وزن عابر پیاده مقاومت میکند؛ زیرا در رطوبت کم نیروی کشش سطحی، ذرات شن را به هم میچسباند و در حالت کاملاً خشک و کاملاً مرطوب از نیروی کشش سطحی خبری نیست و پا به راحتی در آن فرو میرود.

نمودار بالا تغییرات نیروهای پیوستگی و چسبندگی را با مقدار رطوبت خاک نشان میدهد. مقدار نیروی پیوستگی با رطوبت نسبت عکس دارد یعنی هرچه رطوبت افزایش یابد مقدار نیرو کاهش پیدا میکند؛ ولی نیروی چسبندگی در رطوبت خیلی کم و رطوبت خیلی زیاد، به شدت کاهش مییابد.
با توجه به نمودار بالا پاسخ دهید:
- نیروی چسبندگی در چه رطوبتی حداکثر است؟
- نیروی پیوستگی در حالت خشک چه وضعیتی دارد؟
آزمایش: آماده سازی و تعیین درصد سنگ ریزه خاک (صفحه 37 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و وسایل آزمایش: چکش لاستیکی یا چوبی، الک 2 میلیمتری، ترازو
مراحل آزمایش
1- خاک هوا خشک را با چک شلاستیکی یا چوبی به آرامی بکوبید.
- در هنگام کوبیدن چه مواردی را باید رعایت کرد؟
2- با ترازو جرم کل نمونه خاک را اندازهگیری کنید (${W_1}$)

$\frac{{w2}}{{w1}} \times 100$ = درصد سنگ ریزه
3- خاک کوبیده شده را از الک 2 میلیمتری عبور دهید.
4- ذرات باقی مانده روی الک را شستوشو دهید تا فقط ذرات سنگ ریزه باقی بماند.
5- ذرات باقیمانده روی الک را پس از خشکشدن وزن کنید (w2)
6- با استفاده از رابطهٔ روبهرو درصد سنگ ریزه را بهدست آورید.
در این خصوص به سؤالات زیر پاسخ دهید:
- سنگ ریزه زیاد چه مشکلاتی را به وجود میآورد؟

پایداری خاک
تعیین پایداری خاکدانههای یک خاک از اهمیت زیادی برخوردار است؛ زیرا اگر خاکدانهها در اثر جذب آب و برخورد با ادوات و ماشینآلات کشاورزی متلاشی نشوند بیانگر آن است که عملیات کاشت و داشت برداشت مانند شخم، آبیاری، زهکشی و سایر عملیاتها تأثیر سوء بر ساختمان خاک نخواهد داشت.
آزمایش: تعیین پایداری خاکدانهها (صفحه 38 کتاب درسی)
ابزار و مواد آزمایش: دو عدد الک، سطل و نمونه خاک
مراحل آزمایش:
1- از نمونه خاک به یک مقدار در دو الک بریزید.
2- یکی از الکها را در درون آب بالا پایین ببرید.
3- پس از آزمایش خاکدانههایی که بر روی الک باقی مانده است را خشک کنید.
4- خاکدانههای حالت خشک و تر را با یکدیگر مقایسه کنید.
در چه صورت پایداری خاکدانهها مناسبتر است؟
در صورتی که در حالت تر، از مقدار خاکدانهها کاسته شده باشد بسته به میزان کاهش وزن خاکدانهها خاک از ناپایداری بیشتری برخوردار است. معمولا هرچه تعداد خاکدانههای بزرگتر در خاکی بیشتر باشد نشاندهنده ساختمان بهتر و مناسبتر میباشد.

بحث کنید (صفحه 39 کتاب درسی)
چرا در مناطق گرم و خشک سیلاب گل آلودهتر از مناطق جنگلی است؟
وزن مخصوص ظاهری خاک
جرم یک سانتیمتر مکعب خاک خشک در شرایط طبیعی یا مزرعه را وزن مخصوص ظاهری خاک میگویند جرم مخصوص ظاهری خاکها حدود 1/1 تا 1/7 گرم بر سانتیمتر مکعب نوسان میکند. در خاکهای معمولی جرم مخصوص ظاهری خاکها حدوداً نصف وزن مخصوص حقیقی آن است. وزن مخصوص ظاهری خاکها را به روشهای پارافین و سیلندر تعیین میکنند. انجام یکی از آزمایشهای زیر کافی است.
آزمایش: تعیین وزن مخصوص ظاهری خاک به روش سیلندر (صفحه 39 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و وسایل آزمایش: کوبه، سیلندر، چکش، آون، ترازوی دقیق، کاردک
مراحل آزمایش:
1- به کمک ترازو وزن سیلندر خالی را بدست آورید.
2- با استفاده از کوبه و سیلندر نمونهبرداری، نمونه دستنخورده از خاک مزرعه برداشت کنید.
3- پس از برداشت نمونه به کمک کاردک خاک اضافه تر از حجم سیلندر را جدا کنید. دقت شود در صورتیکه حجم سیلندر بهطور کامل از نمونه خاک موردنظر پر نگردیده است، نمونهبرداری را تکرار کنید.

4- بعد از انتقال نمونه به آزمایشگاه موارد زیر را به ترتیب انجام دهید.
- ابتدا خاک را همراه سیلندر به مدت 24 ساعت در اتو 105 درجه سانتیگراد خشک کنید.
- وزن خاک خشک را با کمکردن وزن سیلندر تعیین کنید (W).
- با محاسبه حجم سیلندر حجم خاک را مشخص کنید (V).
|
|
|
$h$ = ارتفاع سیلندر
$\pi = 3/14$
$V$ = حجم سیلندر
$V = \pi {r^2}h$
آزمایش: تعیین وزن مخصوص ظاهری خاک به روش پارافین (صفحه 40 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و مواد آزمایش: ترازوی دقیق، چراغ بونزن، سه پایه، توری نسوز، استوانه مدرج 250 میلی لیتری، بشر جهت ذوب پارافین، آب فشان، پارافین جامد، نخ، آب
مراحل آزمایش
1- کلوخه ای را که در آون خشک شده است ($24 - {105^ \circ }C$ ساعت) را انتخاب کنید.
2- کلوخه را با دست یا کاردک به صورت مدور در آورده اطراف کلوخه را با نخ بسته و سپس آن را وزن کنید $({W_s})$.
3- روغن پارافین جامد را به کمک چراغ بونزن یا هر منبع گرمایی در دسترس کمی گرم کنید. (حدود 60 درجه سانتیگراد)
4- کلوخه را به آرامی وارد پارافین کنید. این عمل را چن دبار تکرار کرده تا اطراف کلوخه را پارافین بگیرد، بعد از خنکشدن کلوخه را مجدداً وزن کنید $({W_1})$.
5- در یک استوانهٔ مدرج به حجم مشخص آب بریزید.
6- کلوخهٔ همراه با روغن را وارد آب کنید. افزایش حجم آب را در استوانه مدرج قرائت و به عنوان حجم کلوخه و روغن در نظر بگیرید. (V)
7- با استفاده از رابطه زیر وزن مخصوص ظاهری خاک را محاسبه کنید.
$Bd = \frac{{{W_s}}}{{V - \frac{{{W_1} - {W_s}}}{{0/9}}}}$

فعالیت (صفحه 42 کتاب درسی)
1- با استفاده از دو روش بالا وزن مخصوص ظاهری یک خاک را تعیین کنید و در مورد اختلاف در نتایج و نیز خطاهای موجود در هر روش در گزارش کار بحث و بررسی کنید.
2- دربارهٔ عوامل مؤثر در وزن مخصوص ظاهری خاکها در گزارش کار بحث و بررسی کنید.
وزن مخصوص حقیقی خاک
وزن یک سانتیمتر خاک بدون هوا را وزن مخصوص حقیقی میگویند به عبارت دیگر وزن مخصوص حقیقی وزن واحد حجم ذرات جامد تشکیلدهندهٔ خاک است. وزن مخصوص حقیقی خاکها حدوداً بین 2/2 تا 2/7 گرم بر سانتیمتر مکعب نوسان دارد.
تحقیق کنید (صفحه 42 کتاب درسی)
1- تعیین وزن مخصوص حقیقی چه کاربردهایی دارد؟
2- وزن مخصوص حقیقی خاکهای حاصلخیز که مواد آلی بیشتری دارند، چگونه است؟
3- چه رابطهای بین وزن مخصوص حقیقی و مواد آلی خاک وجود دارد؟
وجود مواد آلی میتواند باعث کاهش وزن مخصوص حقیقی خاکها شود. وزن مخصوص حقیقی خاکها را با روشهای پیکنومتر و استوانه مدرج تعیین میکنند.
آزمایش: تعیین وزن مخصوص حقیقی خاک به روش استوانه مدرج (صفحه 42 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و مواد آزمایش: ترازوی دقیق، استوانه مدرج 100cc، آبفشان، همزن شیشهای، آب
مراحل آزمایش
1- استوانه مدرجی را وزن کنید $({W_1})$.
2- از نمونهٔ خاک گروه خود مقداری برداشته و تا حدود یک سوم استوانه مدرج را خاک ریخته و سپس آن را مجددا وزن کنید. $({W_2})$
3- تا حدود یک دوم استوانه مدرج به آن آب اضافه کنید.
4- با یک همزن شیشهای آب و خاک را کاملا به هم زده تا هوای خاک از آن بهصورت حباب خارج شود و سپس با آب به حجم رسانده و وزن کنید $({W_3})$.

سؤال: چه نکاتی در هنگام به همزدن مخلوط خاک و آب باید رعایت کنیم؟
5. محتویات درون استوانه را دور ریخته و بعد از شستن مزور آن را با آب پر کرده و وزن کنید $({W_4})$.

جدول زیر را تکمیل کنید.
| ردیف | شرح | وزن (گرم) |
|---|---|---|
| 1 | وزن استوانهٔ مدرج W1 | |
| 2 | وزن استوانهٔ با خاک W2 | |
| 3 | وزن خاک W2- W1 | |
| 4 | وزن استوانه و آب و خاک بدون هوا W3 | |
| 5 | وزن استوانه با آب W4 | |
| 6 | وزن استوانه و آب و خاک با هوا 3 و 5 | |
| 7 | تفاضل مراحل 4 و 6 | |
| 8 | تقسیم مرحله 3 بر مرحله 7 |
وزن مخصوص حقیقی نمونهٔ خاک گروه خود را با سایر گروهها مقایسه کنید.
تعیین وزن مخصوص حقیقی به روش پیکنومتر
پیکنومتر یک بالن کوچک است که در این آزمایش استفاده میشود. ابتدا خاک را وزن کرده و بعد از حذف هوای آن، حجم ذرات خاک را مشخص میکنند و در نهایت وزن مخصوص حقیقی را بدست میآورند. نوع بافت در میزان وزن مخصوص حقیقی تأثیری ندارد؛ ولی نوع سنگی که خاک از آن تشکیل شده است در میزان وزن مخصوص حقیقی مؤثر است.
سوال (صفحه 44 کتاب درسی)
وزن مخصوص سنگهای آذرین را با وزن مخصوص سنگهای آهکی مقایسه کنید؟
آزمایش: تعیین وزن مخصوص حقیقی خاک به روش پیکنومتر (صفحه 44 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و مواد آزمایش: پمپ خلأ، دسیکاتور شیردار، لولههای رابط، پیکنومتر، ترازوی دقیق، آب فشان، نمونهٔ خاک، آب
مراحل آزمایش
1- یک پیکنومتر را وزن کنید. $({W_1})$
2- مقدار 10 گرم از نمونه خاک گروه خود را وزن کرده و به دقت در پیکنومتر بریزید. $({W_2})$
3- تا نیمه پیکنومتر را آب بریزید.
4- به کمک آب فشان خاک آغشته شده به جدار پیکنومتر به داخل آن را بشویید.
5- پیکنومتر را در درون دسیکاتوری که به پمپ خ أل متصل است قرار داده و به مدت 10 دقیقه پمپ را روشن کنید. با آب مخلوط را به حجم رسانده و سپس وزن کنید. $({W_3})$
7- مخلوط داخل پیکنومتر را دور ریخته و بعد با آب پر کرده و به حجم رسانده و مجددا وزن کنید. $({W_4})$
8- در پایان با تکمیل کردن جدول زیر، وزن مخصوص حقیقی را محاسبه کرده و در دفتر گزارش کار خود ثبت کنید.
|
|
|
|
| ردیف | شرح | وزن (گرم) |
|---|---|---|
| 1 | وزن پیکنومتر $({W_1})$ | |
| 2 | وزن خاک $({W_2})$ | |
| 3 | وزن پیکنومتر و آب و خاک بدون هوا $({W_3})$ | |
| 4 | وزن پیکنومتر با آب $({W_4})$ | |
| 5 | جمع مراحل 4 و 2 2+4 | |
| 6 | تفاضل مراحل 5 و 3 3-5 | |
| 7 | تقسیم مرحله 2 بر مرحله 6 |
تحقیق کنید (صفحه 45 کتاب درسی)
- به نظر شما تعیین وزن مخصوص حقیقی با کدام روش دقیقتر است، چرا؟
- آیا رابطهای بین وزن مخصوص حقیقی و ظاهری خاک وجود دارد؟
- وزن مخصوص ظاهری بافت رسی با بافت شنی چه تفاوتی دارد؟ دلیل این تفاوت را بیان کنید؟
تخلخل خاک
منظور از تخلخل خاک حجم فضاها یا حجم خلل و فرج آن است. در این فضاها آب و هوا قرار میگیرد. در خاکهای سبک یا درشت بافت، تخلل کمتری از خاکهای ریز بافت یا سنگین است؛ ولی در خاکهای سبک تخلخل بیشتر از نوع تخلخل درشت میباشد.
در خاکهای رسی مقدار تخلخل همواره در حال تغییر است، زیرا خاک مرتباً در حال انقباض و انبساط است، خاکدانه تشکیل شده و متراکم میشود. تخلخل خاک در جذب و انتقال آب و هوا، توسعه ریشهها و هدایت حرارتی خاک اهمیت فراوانی دارد. میزان تخلخل را به روشهای مختلف اندازهگیری میکنند و از رابطه زیر نیز قابل محاسبه است:
مثال:
چنانچه وزن مخصوص ظاهری خاکی 1/3 گرم بر سانتیمتر مکعب و وزن مخصوص حقیقی آن نیز 2/6 گرم بر سانتیمتر مکعب باشد، مطابق رابطه فوق خواهیم داشت:
$P\% = (1 - \frac{{1/3}}{{2/6}}) \times 100 = 50\% $
تخلخل 50 درصد برای لایه سطحی خاکها که شخم زده شده و دارای بافت متوسط میباشد، مناسب است. همانطور که قبلاً اشاره شد در فضاهای خالی یا تخلخل خاک هوا و آب جریان دارد.
ریشه گیاه برای رشد مناسب به آب و هوا نیاز دارد پس تخلخل کل خاک و نحوهٔ تقسیم خلل و فرج بین ذرات ریز و درشت در تغذیه و تنفس گیاه بسیار با اهمیت است. تخلخل خاکهای زراعی بین 35 تا 55 درصد متغیر است. تخلخل کمتر و بیشتر از این دو حد به ندرت در خاکهای زراعی مشاهده میشود. تخلخل کمتر از 35 درصد مشکلات زیادی به ویژه از لحاظ تهویه، نفوذپذیری، ظرفیت نگهداری خاک و ریشه دوانی ایجاد میکند. تخلخل مطلوب تخلخلی است که حدود 50 درصد باشد و به نسبت مساوی بین خلل و فرج ریز و درشت و متوسط تقسیم میشوند.
در کشاورزی تخلخل کل را در نظر میگیرند و هرچه مقدار آن به 50 درصد نزدیک باشد شرایط مناسبتری برای رشد گیاه فراهم میشود زیرا دراین شرایط میزان آب و هوا به مقدار کافی در منافذ وجود دارد (حدوداً نیمی از منافذ آب و نیمی حاوی هوا میباشند) و شرایط بهینه برای رشد اکثر گیاهان در این حدود فراهم است.
آزمایش: تعیین تخلخل خاک (صفحه 46 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و مواد آزمایش: استوانه مدرج، همزن شیشهای، آب فشان، خاک
مراحل آزمایش
1- دو استوانه مدرج به حجم 100 میلیلیتر انتخاب کنید.
2- به مقدار مشخصی در یکی از آنها آب بریزید مثلاً 50 میلیلیتر$({V_W})$.
3- در مزور دیگر به میزان 40 میلیلیتر خاک بریزید. $({V_S})$
4- سپس به آرامی خاک را درون استوانهای که حاوی آب است ریخته و با یک همزن شیشهای آن را خوب هم زنید تا آب تمام منافذ خاک را پر کند و هیچ هوایی در درون خاک باقی نماند.
5- حجم مخلوط آب و خاک را قرائت کنید. همیشه حجم مخلوط آب و خاک از جمع حجم آب و خاک (40 + 50) کمتر میشود. چرا؟ $({V_t})$
6- حجم منافذ خاک که توسط آب پر شده است، برابر است با تفاضل نهایی حجم مخلوط از مجموع حجمهای آب و خاک یا
$Va = (Wv + Vs) - Vt$
$(50 + 40) - 72 = 18$
7- با استفاده از رابطه زیر تخلخل را محاسبه کنید.
$p\% = \frac{{Va}}{{Vs}} \times 100 = \frac{{18}}{{40}} \times 100 = 0/45 \times 100 = 45\% $
تخلخل خاک در این حدود برای کشاورزی مناسب است.
رطوبت خاک
رطوبت یا آب موجود در خاک را به دو روش مستقیم و غیرمستقیم اندازهگیری میکنند. در روش مستقیم مقادیر جرمی یا حجمی رطوبت را اندازهگیری میکنند. در روش غیرمستقیم اثرات رطوبت موجود در خاک به روشهای گوناگون تعیین میشود که از مهمترین آنها میتوان به روشهای بلوک گچی، تانسیومتر، نوترون متر و اشعه گاما اشاره کرد.
رطوبت وزنی: در صورتی که وزن آب یا رطوبت موجود در خاک را به وزن خاک خشک تقسیم کنیم. رطوبت وزنی آن را تعیین کردهایم.
آزمایش: تعیین درصد رطوبت وزنی خاک (صفحه 44 کتاب درسی)
محل آزمایش: آزمایشگاه
ابزار و وسایل آزمایش: ترازوی دقیق، بیلچه، آون،کلوخه

مراحل آزمایش
1- یک نمونه دست نخورده را از خاک مزرعه را برداشته و در آزمایشگاه توزین کنید. (wt)
2- نمونهٔ توزینشده را درون آون در دمای 250 درجه سلسیوس و به مدت 2 ساعت قرار دهید.
3- پس از خشکشدن خاک مجدداً آن را توزین کنید. (ws)
4- وزن آب موجود در خاک را بدست آورید.
${w_s} - {w_w} = {w_t}$
5- به کمک فرمول زیر درصد رطوبت وزنی را بدست آورید.
$M\% = \frac{{{W_W}}}{{{W_S}}} \times 100$
$M\% $: درصد رطوبت وزنی
${{W_W}}$: وزن آب موجود در خاک برحسب g
${{W_S}}$: وزن خاک خشک بر حسب g
رطوبت حجمی
برای بهدست آوردن رطوبت حجمی یک خاک ابتدا درصد رطوبت وزنی خاک را طبق آزمایش قبل بهدست آورده و سپس با داشتن وزن مخصوص ظاهری خاک با استفاده از رابطه زیر رطوبت حجمی آن را محاسبه مینماییم.
$V\% = M \times Bd$
$V\% $= درصد رطوبت حجمی
M= درصد رطوبت وزنی
Bd= وزن مخصوص ظاهری خاک
این خاک 47 درصد منافذ آن از آب پر شده است و در 53 درصد منافذ آن هوا جای دارد.
با استفاده از این دو روش (کلوخه- سیلندر) رطوبت خاک را تعیین کنید و در مورد اختلاف آنها و خطای موجود در هر روش و نحوهٔ کاهش خطا در گزارش کار خود بحث و بررسی انجام دهید. قابل ذکر است که با استفاده از سیلندر و نمونهٔ دست نخورده وزن مخصوص ظاهری و رطوبت خاک را نیز میتوان به دست آورد.
دمای خاک
درجه حرارت خاک تحت تأثیر مقدار جریان گرما در خاک است. دمای خاک و هوا هر یک به دیگری بستگی دارد و هر دو روی رشد گیاه تأثیر زیادی میگذارند. از آنجا که دمای خاک در بیشتر مواقع مشابه دمای هواست، اهمیت آن در رشد گیاه را نادیده میگیرند در صورتیکه در برخی از موارد تفاوتهای زیادی بین آن دو وجود دارد؛ به عنوان مثال ممکن است یک خاک مرطوب در فصل بهار مدتها پس از گرمشدن هوا همچنان سرد باقی بماند به این ترتیب جذب آب توسط ریشه نیز کندتر صورت میگیرد. نوسان دمای خاک خواه به صورت بالا رفتن یا پایین آمدن در تجزیه مواد آلی و معدنی نقش بسزایی دارد.
مقدار حرارت جذب شده توسط خاک به میزان اشعه خورشید که به زمین میرسد، بستگی دارد و تحت تأثیر عوامل آب و هوای منطقه، رنگ خاک، شیب زمین و پوشش گیاهی قرار میگیرد.
اثرات دمای خاک
1- اثر دما در میزان فعالیت موجودات خاک:
فعالیت میکرو ارگانیسمهای خاک به شدت تحت تأثیر دمای خاک قرار دارد. به طوریکه این فعالیت در دمای کمتر از 10 درجهٔ سانتیگراد ناچیز و در دماهای 18- 30 سانتیگراد فعالیت موجودات زنده و مفید خاک به حداکثر مقدار میرسد و در دمای خیلی بالا (بیش از 40 درجهٔ سانتیگراد) میکروبها از فعالیت باز میایستند.
2- اثر دما در تکامل خاک:
دما یکی از عوامل مهم در تحول خاک به شمار میرود و مستقیما در کلیه واکنشهای خاک تأثیر میگذارد. دمای خاک در شدت تبخیر آب از خاک مؤثر است.
3- اثر دما در جذب عناصر غذایی:
ریشه گیاهان در محدودهٔ خاصی از دما قادر به جذب آب و عناصر غذایی هستند؛ به عنوان مثال جذب عناصر توسط گیاه خیار در پایینتر از دمای 16 درجه سانتیگراد متوقف میشود.
روش اندازهگیری دمای خاک
چون دمای خاک از عوامل مهم رشد گیاه است و در قابلیت جذب آب و عناصر غذایی مؤثر بوده اندازهگیری آن ضروری است. برای اندازهگیری حرارت خاک از دماسنج جیوهای با پوشش محافظ استفاده میشود. براساس استاندارد سازمان جهانی هواشناسی باید دما را در عمقهای 10 و 20 و 50 و 100 سانتیمتری اندازهگیری کرد.

رنگ خاک
رنگ خاک یکی از بارزترین خصوصیات خاک بوده که به سادگی قابل مشاهده است. با وجود اینکه رنگ مستقیماً تأثیر کمی روی فعالیت خاک دارد. ولی با دانستن آن میتوان اطلاعات زیادی در مورد خاک بدست آورد؛ برای مثال وجود مواد آلی در خاک خصوصیتی است که اکثر اوقات توسط رنگ آن مشخص میشود. در آب و هوای معتدل، عموماً خاکهایی با رنگ تیره دارای مواد آلی بیشتری از خاکهای روشن هستند. خاکهای تیره عموماً حاصلخیزتر هستند و این به سبب وجود مواد آلی و مواد تغذیهای است. مواد آلی تازه که کمی تجزیه شدهاند قهوهای رنگ هستند و هنگامیکه کاملاً تجزیه شوند و به هوموس تبدیل میشوند دارای رنگ سیاه میباشند. رنگ روشن در بسیاری از موارد به علت وجود کوارتز، گچ، آهک. نمک زیاد در خاک است این نوع خاکها فاقد ارزش تغذیهای هستند. برای تعیین رنگ خاک و سایر مواد از دفترچه رنگ استفاده میکنیم.
تحقیق کنید (صفحه 50 کتاب درسی)
- بررسی کنید برای اندازهگیری رنگ خاک چه شاخصههایی اندازهگیری میشود؟
- آیا اندازهگیری رنگ خاک در حالتهای خشک و مرطوب متفاوت است؟
نفوذپذیری خاک
نفوذپذیری عبارت است از ورود آب از سطح خاک به داخل آن یا شدت جریان آب به داخل خاک که برحسب ارتفاع آب در واحد زمان بیان میشود. مثل میلیمتر در ساعت برای خاکهایی با نفوذپذیری کم، و سانتیمتر در روز برای خاکهایی با نفوذپذیری زیاد استفاده میشود. در اکثر روشهای آبیاری چون آب در روی سطح خاک جریان مییابد و به تدریج در آن نفوذ میکند تا برای استفاده گیاه در خاک ذخیره شود. لذا نحوهٔ ورود آب به داخل خاک و نیز سرعت این کار بسیار حائز اهمیت است.
در ابتدا که خاک خشک است، آب به سرعت نفوذ میکند (نفوذ اولیه)، ولی پس از حدود 30- 20 دقیقه که فضای موجود در خاک با آب پر شد نفوذ کاهش مییابد. بعد از چند ساعت سرعت ورود آب برابر عددی ثابت میگردد (نفوذ دائمی). هنگام انتخاب روش آبیاری دانستن میزان نفوذپذیری بسیار مهم است.

میزان نفوذپذیری به عوامل مختلفی بستگی دارد که از آن جمله میتوان به ضخامت آب بالای خاک، مقدار و اندازه روزنههای خاک، مقدار رطوبت اولیه خاک، پوشش گیاهی و شیب زمین اشاره کرد.
در مناطق خشک و نیمه خشک با اینکه رطوبت اولیه خاک کم است، ولی باز هم سیلابهای شدید اتفاق میافتد. در حالی که با توجه به پایینبودن مقدار بارندگی باید انتظار داشت که تمام باران در خاک نفوذ کند. دلیل این امر آن است که اولاً باران در مناطق خشک عموماً دارای پراکنش مناسبی نیست؛ ثانیاً بارانها با شدت زیاد و در مدت کم میبارند که فرصت نفوذ آب به خاک وجود ندارد؛ ثالثاً به علت خصوصیات خاک و ایجاد گل و لای، منافذ خاک بسته شده و از ورود آب به داخل آن جلوگیری مینماید.
باران اغلب بهصورت رواناب جاری میشود که میتواند سیلابهای ویرانگر را به وجود آورد. روشهای مختلفی برای اندازهگیری نفوذ آب به خاک وجود داردکه رایجترین آنها تعیین نفوذپذیری خاک با روش استوانه مضاعف بوده است.
در این روش، برای اطمینان از نفوذ قائم آب به خاک، از دو استوانه تو در تو استفاده میگردد. به این ترتیب که به سبب وجود آب در حد فاصل دو استوانه، فرض بر این است که نفوذ آب از استوانه میانی بهصورت قائم باشد و نشت افقی فقط از حد فاصل بین دو استوانه صورت میگیرد؛ بنابراین نفوذ آب از استوانه میانی، میتواند خصوصیات نفوذپذیری خاک را بهخوبی نشان دهد.

قبل از شروع آزمایش از آمادهبودن وسایل اطمینان حاصل کنید. آزمایش حدود 2 ساعت طول خواهد کشید. به همین جهت بهتر است این آزمایش بهصورت گروهی انجام شود تا در مراحل مختلف دانش آموزان مشارکت کنند.
|
|
|
آزمایش: تعیین نفوذپذیری خاک با روش استوانهٔ مضاعف (صفحه 51 کتاب درسی)
محل آزمایش: مزرعه
ابزار و مواد آزمایش: استوانهٔ مضاعف، چکش، زمانسنج، ظرف آب، دفترچه یادداشت، آب، بیل
مراحل آزمایش
1- سطح زمین مور دنظر را با بیلچه تمیز کنید.
2- استوانهٔ مضاعف را از لبه تیز آن در روی زمین قرار دهید.
3- صفحه مخصوص روی آن قرار دهید.
4- با کوبیدن روی استوانه مضاعف آن را در حدود 10 سانتیمتر در خاک فرو کنید.
5- نایلون مخصوص را در کف استوانه داخلی قرار دهید.
6- آب را به آرامی در درون هر دو استوانه بریزید.
7- هم زمان با روشنکردن زمانسنج نایلون را از استوانه خارج کنید.
8- با توجه به جدول زیر در زمانهای مشخص شده میزان آب ورودی به خاک را برحسب میلیمتر یادداشت کنید.
9- در هنگام آزمایش در صورت نیاز هردو استوانه را با آب مجدداً پر کنید، چرا؟
10- با تکمیل جدول زیر و انجام محاسبات، گزارش عملیات را به هنرآموز خود ارائه کنید.
| ردیف | زمان برحسب دقیقه | ارتفاع آب نفودی برحسب میلی متر |
|---|---|---|
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | |
| 3 | 15 | |
| 4 | 20 | |
| 5 | 30 | |
| 6 | 40 | |
| 7 | 50 | |
| 8 | 60 | |
| 9 | 90 | |
| 10 | 120 |
با استفاده از رابطهٔ روبرو میزان نفوذپذیری را تعیین میکنند.
$I = \frac{H}{T}$
$I$= نفوذپذیری برحسب میلی متر در ساعت
$H$= مقدار آب نفوذی به زمین برحسب میلیمتر(مجموع ستون سوم)
$T$= زمان آزمایش برحسب ساعت









