درسنامه آموزشی تفکر و سبک زندگی کلاس هشتم
فعالیت 1: زیبایی
«زیبایی» مفهومی است که ماهیت و چیستی آن همیشه مورد توجّه بوده است. افراد دوست دارند ظاهر زیبا، وسایل زیبا، خانهی زیبا و… داشته باشند. سؤال اساسی این است که زیبایی چیست؟
در این درس شما با بحث و گفتوگو دربارهی مفهوم و معیارهای زیبایی، ضمن گسترش مهارتهای تفکّر خود، به درک عمیقتری از این مفهوم و کاربرد آن در زندگی دست خواهید یافت.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
گفتوگو کنید (صفحهی 10 کتاب درسی)

به تصویر قبل بالا نگاه کنید.
به نظر شما کدامیک از این پوشش ها بهتر است؟ چرا؟
- به نظر من:
- آیا آنچه را که شما زیبا میدانید، دیگران هم زیبا میدانند؟ چرا آری؟ چرا خیر؟
- نظر شما دربارهی زیبایی هر یک از تصاویر زیر چیست؟
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- چرا شما با دیگران دربارهی زیبایی برخی از موجودات اتّفاق نظر دارید؛ امّا دربارهی زیبایی برخی دیگر از موجودات اتّفاق نظر ندارید؟
- به نظر شما زیبایی چیست؟
- چه پدیدهها، وقایع و رفتارهایی زیبا هستند؟ چرا؟ با ارائهی مثال، نظر خود را توضیح دهید.
- زیبایی انسانها به چه چیزهایی بستگی دارد؟ چرا؟
- آیا دربارهی زیبایی اعمال و رفتار هم اختلاف نظر وجود دارد؟
فعالیت تکمیلی در کلاس (صفحهی 12 کتاب درسی)
- معیارهای زیبا بودن موجودات چیست؟
- در روایت آمده است که «خداوند زیباست و زیبایی را دوست دارد»؛ خداوند چه نوع از زیبایی را در انسانها دوست دارد؟
- نمونههایی از امور و پدیدههای زیبا را نام ببرید (در هستی، اجتماع، زندگی انسانها).
فعالیت در منزل (صفحهی 13 کتاب درسی)
آلبومی از تصاویر زیباییها و زشتیها درست کنید و در نمایشگاه کلاس یا مدرسه آنرا به نمایش بگذارید.




















