درسنامه آموزشی کار و فناوری کلاس هفتم
پودمان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات

یکی از فناوریهایی که در دنیای امروز از آن در بیشتر جاها و کارها استفاده میشود، «فناوری اطلاعات و ارتباطات» است، که آن را به اختصار «فاوا» میگویند. توانایی بهرهگیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات در جامعهٔ امروزی، یکی از مهارتهای مورد نیاز زندگی است.
فناوری اطلاعات و ارتباطات
به فرایندهایی که برای جمعآوری، ذخیرهسازی، پردازش، تبادل و ارائه اطلاعات بهکار میروند، فناوری اطلاعات و ارتباطات یا ICT میگویند.
فناوری اطلاعات و ارتباطات از طریق ابزارهایی مانند رایانه، اینترنت و تلفن همراه بهکار میرود.
کار کلاسی (صفحهٔ 18 کتاب درسی)
ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات و کاربرد آنها
با هماندیشی در گروه جدول 1-2 را کامل کنید:
| ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات | کاربرد ابزارها | پیشنهاد امکاناتی که میتوان به این ابزار اضافه کرد |
| تلفن همراه | مکالمه، ارسال پیامک | |
بارش فکری (صفحهٔ 18 کتاب درسی)
دربارهٔ «آموزش الکترونیکی» گفتوگو کنید و جمعبندی آنرا در چند خط بنویسید.
...............................................................................................................
2-1- بانکداری الکترونیکی
2-2- سیر تحول و تکامل فناوری اطلاعات و ارتباطات
فناوری اطلاعات و ارتباطات در گذر زمان تغییرات گستردهای داشته است. شکل 2-2 برخی از تغییرات مهم را نشان میدهد.
2-3- تأثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات
فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی امروزی ما نقش بسیار مهمی دارد. برخی از این تأثیرات را در شکل 3-2 میبینید.
کار کلاسی (صفحهٔ 20 کتاب درسی)
تأثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی
با هماندیشی در گروه جاهای خالی در شکل 3-2 را کامل کنید.
پرسش (صفحهٔ 20 کتاب درسی)
تصور کنید فناوری اطلاعات و ارتباطات از زندگی امروزه شما خارج شود، به نظر شما چه دگرگونیهایی در زندگی شما ایجاد خواهد شد؟
کار کلاسی (صفحهٔ 21 کتاب درسی)
تأثیرات استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی
با هماندیشی در گروه، جدول 2-2 را کامل کنید:
| ابزار فناوری اطلاعات و ارتباطات | تأثیرات استفاده از این ابزار در زندگی |
| رایانه |
افزایش سرعت کارها |
| تلفن همراه | |
رایانه، پرکاربردترین ابزار فناوری اطلاعات و ارتباطات است. سال گذشته با برخی از کاربردهای آن آشنا شدید. امسال نیز کاربردهای بیشتر رایانه را خواهید آموخت.
4-2- نقاشی با رایانه
در محیط برنامهٔ «پینت» (paint)، نقاشیهای بسیاری میتوانید بکشید. اینجا شکل هرم غذایی کشیده شده است. شما هم میتوانید با بهکارگیری امکانات این برنامه، هر نقاشی دلخواه دیگری را بکشید.
برای نمونه میتوانید درباره اختراعی که در پودمان نوآوری داشتهاید، شکلی بکشید و توضیحاتی به آن بیفزایید.
کار کلاسی (صفحهٔ 22 کتاب درسی)
ایجاد پوشه برای ذخیره کردن پروندهها
برای دسترسی سادهتر به اطلاعات و دستهبندی پروندههایی که تهیه میکنید، در یکی از درایوهای رایانه (با نظر دبیر خود)، پوشهای با نام مناسب برای گروه و داخل آن چند پوشه با عنوانهای «تصویر»، «گزارش»، «فیلم» و ... ایجاد کنید. در طول سال با اجرای کارهای گروهی، پروندههای تولید شدهٔ خود را در پوشهٔ مربوط به آن ذخیره کنید.
کار کلاسی (صفحهٔ 22 کتاب درسی)
در شکل 5-2- جاهای خالی را با عبارات مناسب پر کنید.
5-2- نوشتن متن در رایانه و درج تصویر
در سال گذشته، کار با برنامهٔ واژهپرداز «ورد» (Word) را آموختید و یاد گرفتید چگونه میتوانید در کنار آن، تصاویری درج کنید.
اینجا درباره هرم غذایی مطالبی را در برنامهٔ واژهپرداز (Word) مینویسید. شما میتوانید بهجای این مطلب، گزارشی از اختراع خود بنویسید.
متن زیر، لیست جانشینی مواد غذایی را نشان میدهد.
6-2- جستوجو در وبگاه شبکۀ ملی مدارس ایران (رشد)
برای درک اهمیت تغذیه در دوران نوجوانی میتوانید مطالب مفیدی از وبگاه شبکهٔ رشد جمعآوری کنید. برای انجام این کار فیلم «جستوجو در وبگاه رشد» را مشاهده کنید.
کار کلاسی (صفحهٔ 23 کتاب درسی)
در گروه خود، فهرست جانشینی مواد غذایی روزانه را تکمیل کنید (از شبکهٔ رشد استفاده کنید).
کار غیر کلاسی (صفحهٔ 23 کتاب درسی)
مواد غذایی و سهم هر یک را که بهطور متوسط در یک روز مصرف میکنید، بنویسید. فهرست شما با هرم راهنمای مواد غذایی چقدر مطابقت دارد؟
کار غیر کلاسی (صفحهٔ 23 کتاب درسی)
در شبکهٔ رشد، قسمت دانشنامه/ سرگرمی، سرگرمی فکری «آدمخوارها و کتابخوانها» را انجام دهید.