درسنامه آموزشی عربی (2) کلاس یازدهم هنرستان

كُّلُ ذي صِناعَةٍ مُضطَرٌّ إلىٰ ثَلاثِ خِصالٍ يَجتَلِبُ بِهَا الْمَكسَبَ وَ هوَ: أن يَكونَ حاذِقاً بِعَمَلِهِ، مُؤَدّياً لِلْأمانَةِ فيهِ، مُستَميلاً لِمَن اسْتَعمَلَهُ. اَلْإمامُ الصّاِدقُ (ع)
هر صنعتگری ناگزير به داشتنِ سه ويژگی است تا با آنها سود فراهم آورد: اينکه در کارش چيره دست و در آن امانت‌دار باشد و کسی را که او را به کار گُماشته خشنود سازد.

اَلْفُنونُ وَ الْحِرَفُ الْيَدَويَّةُ

إنَّ تَعَلُّمَ الْفُنونِ الْيَدَويَّةِ يُساعِدُ الْإنسانَ عَلىٰ تَقويَةِ الِانْتِباهِ وَ الصَّبرِ وَ يَجعَلُ الْإنسانَ ذَكيّاً.

لِكَثيرٍ مِنَ الْحِرَفِ اليَدَويَّةِ إمكانُ الْبَيعِ؛ مِنها:

«اَلتَّطريز» وَ «صُنْعُ الْأَزهارِ» وَ «صُنْعُ الدُّمیٰ مِنَ الْقُماشِ» وَ «نَحْتُ الْخَشَبِ» وَ «الْمُنَمنَمَة» وَ «الْفَخّار» وَ «صِناعَةُ الْخَرزِ الزُّجاجيّ».

في بِدايَةِ الْأَمرِ يُمْكِنُ عَرْضُ الْمُنتَجاتِ عَلَى الْأَصدِقاءِ وَ الْأَقرِباءِ، وَ مَعرِفَةُ آرائِهِم، وَ بَيْعُ الْمُنتَجاتِ لَهُم. ثُمَّ يُمْكِنُ إنشاءُ صَفحَةٍ عَلىٰ مَواقِعِ التَّواصُلِ الِاجْتِماعيِّ؛ وَ عَرْضُ مُنتَجاتِكَ.

وَ إلَيكَ الْآن بَعْضُ النَّصائِحِ لِتَسويقِ الْمُنتَجاتِ بِشَكلٍ أَفضَل وَ ضَمانِ الْوُصولِ لِلزَّبائِنِ:

1- عَرْضُ صُوَرِ الْمُنتَجاتِ.
2- مُشاهَدَةُ الْمُنافِسينَ وَ مَعرِفَةُ طُرُقِهِم فِي التَّسويقِ وَ الْبَيعِ.
3- اَلتَّعَرُّفُ عَلیٰ آراءِ الزَّبائِنِ.
4- اَلْمُشارَكَةُ فِي الْمَعارِضِ الْمَحَلّيَّةِ.
5- إنشاءُ عَلامَةٍ تِجاريَّةٍ خاصَّةٍ لَكَ.

اَلْمُعْجَم

اِسْتَعمَلَ: به کار گماش	تَسويق: بازاریابی
تَطريز: گلدوزی	تَعَرُّف عَلیٰ: شناختنِ
تَواصُل: ارتباط	حاذِق: چيره دست = ماهِر
خَرز: مهره «واحدِ آن: خَرزَة»	دُمیٰ: عروسک «واحدِ آن: دُمْيَة»
ذي صِناعَةٍ: صنعتگر «ذي، ذو: دارای»	زَبائِن: خريداران «مفرد: زَبون» = مُشتَري
ضَمان: تضمين	عَرْض: نمايش
فَخّار: سُفال	فُنون: هنرها «مفرد: فَنّ»
مُستَميل: به دست آورندۀ دل	مُضطَرّ: ناگزير
مَكسَب: سود = نَفْع	مُنافِسينَ: رقيبان
مُنَمْنَمَة: مينياتور	مَواقِع: سايت‌ها «مفرد: مَوقِع»
مُؤَدّي (مُؤَدٍّ): به جا آورنده	نَحْتُ الْخَشَبِ: منبّت کاری
وَ إلَيكَ الْآن: و اينک به شما تقديم می‌شود	وُصول: رسيدن
يَجتَلِبُ: فراهم می‌کند «ماضی: اِجتَلَبَ»

عَيِّنِ الصَّحيحَ وَ الْخَطَأَ حَسَبَ الْحَقيقَةِ وَ الْواقِعِ.

1- «اَلدُّميَةُ» شَیءٌ عَلیٰ صورَةِ مَخلوقاتٍ حَقيقيَّةٍ أَو خَياليَّةٍ يَلعَبُ بِهَا الْأَطفالُ.
2- «اَلتَّسويقُ» مَهارَةٌ لِلتَّعَرُّفِ عَلَی الزَّبائِنِ وَ عَلیٰ أَساليبِ الْبَيعِ.
3- «اَلتَّطريزُ» فَنُّ تَزيينِ الْقُماشِ أَو مَوادَّ شَبيهَةٍ بِهِ بِرُسومٍ مُختَلِفَةٍ.
4- «اَلزَّبونُ» هوَ الَّذي يَذهَبُ فِي الشِّراءِ عَلیٰ بائِعٍ أَو مَحَلٍّ واحِدٍ
5- لا تَأثيرَ لِمَواقِعِ التَّواصُلِ الِاجْتِماعيِّ في بَيعِ الْمُنتَجاتِ.
6- لَيسَ لِأَکثَرِ الْحِرَفِ الْيَدَويَّةِ إمكانُ الشِّراءِ.

حِوارٌ

در گروه‌های دو نفره شبيه گفت‌و‌گوی زير را در کلاس اجرا کنيد.

مَعَ مُشرِفِ خَدَماتِ الْفُندُقِ با مدیر داخلی خدمات هتل
اَلسّائِحُ گردشگر		مَسؤولُ الِاستِقبالِ مسئول پذیرش
عَفواً؛ مَن هوَ مَسؤولُ تَنظيفِ الْغُرَفِ وَ الْحِفاظِ عَلَيها؟ ببخشید، مسؤول تمیز کردن اتاق‌ها و مراقبت از آنها کیست؟		اَلسَّيِّدُ دِمَشقيّ مُشرِفُ خَدَماتِ غُرفِ الْفُندُقِ. مَا هيَ الْمُشکِلَةُ؟ آقای دمشقی مدیر داخلی خدمات اتاق‌های هتل است. مشکل چیست؟
لَيسَتِ الْغُرَفُ نَظيفَةً، و فيها نَواقِصُ. اتاق‌ها تمیز نیستند و کمبودهایی دارند.		أَعتَذِرُ مِنكَ؛ رَجاءً، اِستَرِحْ؛ سَأَتَّصِلُ بِالْمُشرفِ. از تو عذر می‌خواهم، لطفاً استراحت کن؛ با مدیر داخلی تماس خواهم گرفت.
مَسؤولُ الِاسْتِقبالِ يَتَّصِلُ بِالْمُشرِفِ، وَ يَأتِي الْمُشرِفُ مَعَ مُهَندِسِ الصّيانَةِ. مسئول پذیرش با مدیر داخلی تماس می‌گیرد و مدیر داخلی با مهندس تعمیرات (حفاظت) می‌آیند.
مُشرِفُ خَدَماتِ الْفُندُقِ مدیر داخلی خدمات هتل		اَلسّائِحُ گردشگر
ما هيَ الْمُشکِلَةُ، يا حَبيبي؟! دوست من، مشکل چیست؟!		لَيسَتْ غُرفَتي وَ غُرَفُ زُمَلائي نَظيفَةً، و فيها نَواقِصُ. اتاق من و دوستانم تمیز نیست، و کمبودهایی دارند.
سَيَأتي عُمّالُ التَّنظيفِ، وَ مَا الْمُشکِلاتُ الْأُخرَی؟ نظافت‌چی‌ها خواهند آمد، و مشکلات دیگر چیست؟		في الْغُرفَةِ الْأولَی سَريرٌ مَکسورٌ، وَ في الْغَرفَةِ الثّانيَةِ شَرشَفٌ ناقِصٌ، وَ في الْغُرفَةِ الثّالِثَةِ الْمُکَيِّفُ لا یَعمَلُ. در اتاق اول یک تخت شکسته است، و در اتاق دوم ملافه کم است و در اتاق سوم کولر کار نمی‌کند.
نَعتَذِرُ مِنکُم. سَنُصَلِّحُ کُلَّ شَيءٍ بِسُرعَةٍ؛ عَلَی عَيني. از شما عذرخواهی می‌کنیم. همه‌چیز را به سرعت تعمیر خواهیم کرد؛ بر روی چشمم.		تَسلَمُ عَينُكَ! چشمت بی‌بلا

اِخْتَبِرْ نَفْسَكَ

تَرجِمِ الْآياتِ الْمُبارَکَةَ، ثُمَّ عَيِّنِ الْأَفعالَ الْمَجهولَةَ.

1- ﴿وَ إذا قُرِئَ الْقُرآنُ فَاسْتَمِعوا لَهُ وَ أَنْصِتوا لَعَلَّکُم تُرْحَمونَ﴾ اَلْأَعراف: 204
2- ﴿فَأُولِٰكَ يَدخُلونَ الْجَنَّةَ وَ لا يُظْلَمونَ شَيئاً﴾ مريم: 60
3- ﴿أَ فَلا يَنْظُرونَ إلَی الْإبِلِ کَيفَ خُلِقَتْ﴾ اَلْغاشيَة: 17
4- ﴿يُعرَفُ الْمُجرِمونَ بِسيماهُم﴾ اَلرَّحمٰن: 55
5- ﴿وَ خُلِقَ الْإنسانُ ضَعيفاً﴾ اَلنِّساء: 28
6- ﴿کُتِبَ عَليکُمُ الصّيامُ﴾ اَلْبَقَرَة: 183

التَّمارين