نمای کلی درس
اهداف درس
1- آشنايی با مقررات و قوانين عبور و مرور
2- آشنايی فرزندان با نقش والدين خود
3- آشنايی با محيط بيرون از خانه چون ميدان، خيابان، مغازهها، مشاغل، کوچه و...
4- آشنايی با نقش پليس در جامعه
5- توجه به رعايت نکات ايمنی مربوط به عبور و مرور
6- توانايی شناخت رنگها
7- توانايی رسم خطوط از پايين به بالا و از بالا به پايين
واژههای جديد
آزاده، مسجد، مدرسه، آب
فعاليتهای کتاب فارسی
ببين و بگو: آشنايی با مشاغل و حرفههايی که مردم در طول روز با آن سرو کار دارند مثل خواربار فروشی، نانوايی و رانندگان وسايل نقليه عمومی
گوش کن و بگو: آشنايی با مقررات عبور و مرور، مشاهدهٔ دقيق وظايف پليس
فعالیتهای کتاب کار
صفحههای 5 و ۶ مثل نگارهٔ 1
کتاب خوانی:
انتخاب کتاب مناسب و خواندن آن در کلاس
روش تدريس پيشنهادی: (همياری)
بهتر است معلم توجه دانشآموزان را به موارد زير در تصوير جلب کند.
خيابان، کوچه، ماشين، مسجد، ميدان، خط کشی، چراغ راهنما، مأمور راهنمايی، آزاده، امين، موتور سوار و…
هدفها، مفاهيم و مهارتها
- نام خيابانهای محل عبور دانش آموزان
- نام مدرسه
- نام وسايل نقليهٔ گوناگون از قبيل موتور، دوچرخه، اتوبوس، کاميون، ماشين، وانت
- آموزش نشانی خانه
- خطوط عابر پياده
- نام مکانهای گوناگون از قبيل مسجد، گنبد، مناره، کتاب فروشیها
- نام درختها از قبيل چنار، تبريزی
- نام اشيای داخل خيابان از قبيل چراغ راهنما، جدولها، حوض آب، پرچم، سايهبان، تابلو، پيادهرو
- واژههايی در حيطهٔ نگرشی و عاطفی از قبيل کوچه، خط کشی عابر پياده، خيابان، چهار راه، ميدان، دستشويی عمومی، آسفالت، موزاييک
- نام مجسمههای ميان ميدان
- نام مغازههای اطراف
- آموزش مسير خانه تا مدرسه
- آموزش مسير فروشگاههای ضروری تا خانه
- آموزش مسير مکانهايی خاص از جمله مسجد تا خانه
- آموزش مقررات و قوانين پيادهرو
- آموزش مقررات و قوانين عبور از خيابان
- آشنايی با چراغ راهنما و آموزش مفهوم رنگهای سبز، زرد و قرمز آن
- آموزش نام پارکهای اطراف خانه
- آموزش شغل افرادی که در خيابان مغازه دارند
- آموزش کار هر يک از افرادی که در خيابان ديده میشوند؛ مثل ماهیفروش، ميوهفروش، پليس، مغازهدار و...
- آشنايی با کتاب و کتاب فروشی
- آشنايی با انواع ماشينها و صحبت کردن دربارهٔ رنگ آنها
- آموزش مقررات عابر پياده
- آموزش لزوم خط کشیهای خيابان
- تقويت مهارتهای زبان آموزی دانش آموزان
- آشنايی با چراغ راهنما، رنگهای آن و اصول آن
- آشنايی با مأمور راهنمايی و وظايف و کار وی
- احترام گذاشتن به قوانين عبور و مرور
مطابقت تصوير با واژه و بيان شفاهی
تصاوير موجود در زير نگاره: آزاده، مسجد، آب، مدرسه
تصوير 1- پسر از خواربار فروشی خريد میکند.
تصوير 2- پسر از نانوايی نان میخرد و افراد ديگر در صف ايستادهاند تا با رعايت نوبت نان بخرند.
تصوير 3- افراد در ايستگاه اتوبوس، منتظر هستند تا سوار شوند.
با توجه به هدف هر سؤال، سعی شود انواع پاسخهای منطقی دانش آموزان پذيرفته شود.
1- در خیابان چه چیزهایى میبینى؟ ماشين، موتور، چراغ راهنمايی، خط کشی، دانش آموزان، درخت، مأمور راهنمايی، آزاده، پدر، مسجد و...
2- مأمور راهنمایى چه كارهایى انجام مىدهد؟ برقراری نظم در خيابانها، گرفتن سارقين و...
