درسنامه آموزشی فصل دوم ریاضی کلاس هفتم

1- مانند نمونه جمع و تفریق دو عدد دو رقمی را به جمع و تفریق عددهای یک رقمی تبدیل کنید.
سپس با توجه به جدول حاصل را به یک جمع تبدیل کنید.

$\begin{matrix}30+4\begin{matrix}{} & {} & {} & {}  \\\end{matrix}  \\\underline{-20+(-7)\begin{matrix}{} & {} & {} & {}  \\\end{matrix}}  \\\begin{matrix}{}  \\\end{matrix}10+(-3)=10-3=7  \\\end{matrix}$

$(-10)+(-2)=-12$

$(-30)+(-11)=-41$

$(+10)+(-1)=+9$

به همین ترتیب می‌توانید جمع و تفریق چند عدد دو رقمی را انجام دهید.

$\begin{matrix}-40+(-3)  \\+50+1\begin{matrix}{} & {}  \\\end{matrix}  \\\underline{-30+(-4)}  \\\end{matrix}$

$(+10)+(+3)=+13$

$(-20)+(-6)=-26$

2- حاصل عبارت‌های ردیف اول سؤال ١ را به کمک ٤ قانونی که در درس قبل نتیجه گرفتید، نیز پیدا کنید. روش کار را توضیح دهید.

$-12$$27-39=$

$-41$$-17-24=$

$+9$$-42+51=$

1- در این نمونه به کمک محور و به صورت تقریبی محل جواب و علامت آن تعیین می‌شود و از روی حرکت پیکانه (مصوب فرهنگستان arrow , fleche) می‌توان روش محاسبه را حدس زد. با توجه به شکل، حاصل مثبت و جواب $70-58=12$ است.

$+12$$-58+70=$

اکنون حاصل عبارت‌های زیر را به دست آورید. برای هر کدام یک محور و حرکت تقریبی رسم کنید.

$-88$$-43-45=$

$-138$$-81+(-57)=$

$-8$$65-73=$

2- حاصل هر عبارت را به کمک ماشین حساب به دست آورید و درستی پاسخ‌های خود را بررسی کنید.
برای منفی کردن عددها از کلید استفاده کنید. این کلید عدد روی صفحه را قرینه می‌کند. برای وارد کردن عدد 43- دکمه‌ها را به ترتیب از چپ به راست وارد کنید.

برای رسیدن به 43- چه راه حل دیگری دارید؟

$0-43=-43$

$0+(-43)=-43$