خانه
گاما

درسنامه آموزشی علوم تجربی کلاس دوم

درس 4: زندگی ما و گردش زمین (2)

بازدید27/7 K
تاریخ بروزرسانی1400/10/14

آزمایش کنید (صفحه 31 کتاب درسی)

 

در یک اتاق تاریک بر روی دو میز دو سکّه و دو چراغ مطالعه‌ی یکسان قرار دهید. نور یکی از آن‌ها را به صورت راست و نور دیگری را به صورت مایل به سکّه‌ها بتابانید. پس از مدّتی سکّه‌ها را لمس کنید. کدام بیشتر گرم شده است؟ چرا؟ محلّ قرار گرفتن هریک از سکّه‌ها را نسبت به چراغ تغییر دهید. مشاهده‌های خود را یادداشت کنید.
سکه‌ای که به‌صورت راست به آن نور تابیده شده است گرم‌تر است زیر نور وقتی به‌صورت مستقیم تایید می‌شود گرمای بیشتری تولید می‌کند. و هر چقدر سکه به نور نزدیک باشد گرمای بیشتری دریافت می‌کند.

گفت‌و‌گو کنید (صفحه 31 کتاب درسی)

 

یادداشت‌های خود را با هم مقایسه کنید و درباره‌ی نتایج مشاهده‌ها گفت‌وگو کنید.
هر چقدر نور به‌صورت مستقیم بتابد سکه‌ها گرمای بیشتری دریافت می‌کند.

آزمایش کنید (صفحه 31 کتاب درسی)

 

دو دماسنج را نزدیک به هم در محلی قرار دهید به‌طوری که نور خورشید یا چراغ به یکی راست و به دیگری مایل بتابد. پس از مدتی، دمایی را که دماسنج‌ها نشان می‌دهند، با یکدیگر مقایسه کنید. چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟

زمین فصل‌های مختلفی دارد.

استان گیلان - ییلاق رضوان شهر (در چهار فصل)

- درفصل‌های مختلف سردی و گرمی محل زندگی‌ما (کره‌ی زمین) با هم فرق می‌کند.

- زمانی که نور خورشید به محلّی به طور راست می‌تابد، آن محل بیشتر گرم می‌شود.

- زمانی که نور خورشید به محلّی به‌طور مایل می‌تابد، آن محل کمتر گرم می‌شود.

باد دارای جهت و سرعت است.

بادنما بسازید

مواد و وسایل لازم:

قیچی، چسب، سوزن، نی، مقوّا، یک قطعه چوب

1- از مقوّا، یک تکّه به شکل 3 گوش و یک تکّه به شکل 4 گوش ببرید.
2- 3 گوش را به یک طرف نی و 4 گوش را به طرف دیگر آن، بچسبانید.
3- یک سوزن در وسط نی فرو ببرید.
4- نوک سوزن را به ته یک مداد یا یک قطعه چوب فرو کنید. حالا شما وسیله‌ای ساخته‌اید که می‌توانید با آن جهت وزش باد را مشخّص کنید.
5- بادنما را جلوی باد نگه دارید تا جهت وزش آن را نشان دهد.
6- آیا راه دیگری برای نشان دادن جهت وزش‌باد می‌شناسید؟
جهت حرکت ابرها، جهت حرکت پرچم و...

فرفره بسازید

مواد و وسایل لازم

قیچی، کاغذ، سوزن، یک قطعه چوب

آیا با فرفره می‌توان فهمید که سرعت باد زیاد است یا کم؟ چگونه؟
بله؛ هرچقدر تندتر بچرخد سرعت باد بیشتر و هر چه‌قدر آرام‌تر بچرخد سرعت باد کم‌تر است.

بادهای شدید را طوفان می‌گویند.

طوفان می‌تواند خسارت‌های زیادی به ساختمان‌ها وارد کند.

استان گیلان - کپورچال (خرابی پس از طوفان)

طوفان می‌تواند در دریاها موج‌های بسیار بزرگ به‌وجود آورد و سبب غرق شدن کشتی‌ها شود.

باد چهره‌ی کره‌ی زمین یعنی خانه‌ی ما را تغییر می‌دهد.

باد می‌تواند چیزهای سبک مانند گرد و غبار و دانه‌های ماسه را جابه‌جا کند.

وقتی سرعت باد کم می‌شود، ذراتی را که با خود حمل می‌کند، روی زمین می‌گذارد.

در قسمت‌های وسیعی از کشور ما تپه‌هایی از ماسه وجود دارد که آن‌ها را باد به‌وجود آورده است.

گاهی این ماسه‌ها روی جاده‌ها یا زمین‌های کشاورزی و حتی روستاها را می‌پوشاند و سبب خسارت به آدمی می‌شود.

استان اصفهان - روستای مصر

انسان از باد استفاده می‌کند.

از زمان‌های گذشته تا اکنون، انسان از باد استفاده کرده است.

استان کردستان - دریاچه‌ی زریوار
استان آذربایجان شرقی - روستای کندوان
استان گیلان - توربین‌های بادی منجیل
درس 4: زندگی ما و گردش زمین (2)