درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم
درس 9: مقرّرات خانه‌ی ما
در هر خانه، مقرّراتی وجود دارد.
مقرّرات، به ما می‌گوید، چه کارهایی را باید انجام بدهیم یا انجام ندهیم.
بچّه‌ها، در خانه‌ی ما این مقرّرات وجود دارد:
* کفش‌ها را بیرون از اتاق در بیاوریم.
* داخل اتاق توپ بازی نکنیم.
* به موقع بخوابیم.
* موقعی که اعضای خانواده در حال خواندن نماز، استراحت یا مطالعه هستند، صدای تلویزیون را بلند نکنیم.
* کتاب، دفتر، لباس و وسایلی را که از آن‌ها استفاده می‌کنیم، سر جای خود بگذاریم.
|
|
|
|
راستی در خانواده‌ی شما چه مقرّراتی وجود دارد؟ بگویید.
هم‌فکری کنید و بگویید (صفحه‌ی 27 کتاب درسی)
1- مقرّرات خانواده‌ی خودتان را با هم‌کلاسی‌هایتان مقایسه کنید. بچّه‌ها سر ساعت 10 می‌خوابند. صبحانه حتماً میل می‌شود. برای خوردن غذا منتظر اعضای خانواده می‌مانیم. هر کس اتاق و وسایل خود را مرتّب می‌کند. به یک‌دیگر احترام می‌گذاریم. تکالیف مدرسه را به موقع انجام می‌دهیم.
2- کدام مقرّرات در خانواده‌ی همه‌ی شما مشترک است؟ احترام گذاشتن به یک‌دیگر، به موقع انجام دادن تکالیف، مرتّب کردن وسایل شخصی
3- اگر اعضای خانواده، هر یک از این مقرّرات را رعایت نکنند، چه اتّفاقی می‌افتد؟ در خانه بی‌نظمی ایجاد می‌شود و آرامش خانواده از بین می‌رود.
4- رعایت مقرّرات چه فایده‌ای دارد؟ باعث آرامش خانواده و ایجاد نظم می‌شود. کارها با سرعت و دقّت انجام می‌گیرد.
به‌کار ببندیم (صفحه‌ی 28 کتاب درسی)
1- به مدّت یک هفته، در کار برگه‌ی شماره ی (7)، کارهایی را که برای همکاری در خانه انجام داده‌اید، یادداشت کنید.
بگویید این همکاری چه فایده‌هایی داشت؟
2- اگر از شما بخواهند مقرّرات جدیدی به مقرّرات خانه‌تان اضافه کنید، چه چیزی پیشنهاد می‌کنید؟ به سلیقه‌ی خودتان یک «کارت قدردانی» درست کنید. روی آن یک جمله بنویسید و به یکی از اعضای خانواده‌تان بدهید.
(کارت را به معلّم خود نشان بدهید.)
به‌نام خدا
برادر خوبم سهیل
از این‌که در درس‌هایم به من کمک کردی
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
از طرف مینا