درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم

اردوی تفریحی در مدرسه‌ی شهید جلالی 

در این تصویر بچّه‌های کلاس سوم دبستان را در حال چیدن سفره‌ی صبحانه می‌بینید.

معلّم به آن‌ها پیشنهاد کرده بود که آن روز صبحانه را با هم در حیاط مدرسه بخورند.

بچّه‌ها کارها را بین خودشان تقسیم کرده بودند:

پهن کردن سفره، چیدن ظرف‌ها، پذیرایی از هم کلاسی‌ها، جمع کردن سفره، ریختن زباله‌ها در سطل، شستن ظرف‌ها و .... .

آن روز، بچّه‌ها با همکاری یک‌دیگر لحظه‌های خوبی را با هم گذراندند و به آن‌ها خیلی خوش گذشت.

اکنون، به این تصویرها توجّه کنید. در هر یک چه چیزی مشاهده می‌کنید؟

چه چیز مشترکی در این تصویرها وجود دارد؟

تقسیم کار

سینا، مریم و مونا خواهر و برادر هستند. آن‌ها جدولی به شکل زیر درست کردند و در آن، کارهایی را که اعضای خانواده بین خودشان تقسیم کرده بودند، نشان دادند.

در سمت راست جدول، نام اعضای خانواده و در بالای جدول، کارهای گوناگون خانه نوشته شده است. ما با نگاه کردن به این جدول، بهتر و سریع‌تر می‌فهمیم که هر یک از اعضای خانواده‌ی سینا چه کمکی به خانواده می‌کنند.

برای مثال:

 سینا چه کارهایی انجام می دهد؟

 وظیفه‌ی مونا چیست؟

 مرتّب کردن رختخواب، کار کدام یک از اعضای خانواده است؟

 چه کسی غذا می‌پزد؟