طرح درس روزانه مطالعات اجتماعی پایه پنجم | درس 6: منابع آب ایران
2
remove_red_eye
138
نشان
اشتراک
فاطمه علی کرمی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
هدف کلی: آشنایی دانشآموزان با ویژگیها و اهمیت برخی منابع ایران جمعیت منابع آب و راهکارهایی برای حفاظت از منابع آب اهداف جزئی و رفتاری: انتظار میرود دانشآموزان با یادگیری این درس بتوانند: چگونگی تشکیل یک رود را بیان کنند و روی مدل نشان دهند. منابع آب شیرین را نام ببرند و توضیح دهند. روی نقشه پراکندگی رودها، رودهای مهم ایران مصب یا شهرهایی که از آنها عبور میکنند را نشان دهند و نام ببرند. علل کم آبی کشور ایران را بیان کنند. چند مورد از عوامل آلوده کنندهی آب را فهرست کنند. چگونگی حفاظت از منابع آب را بیان کنند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 21: بازسازی ویرانه ها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 20: کشورگشایان بیرحم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 17: سفر به کربلا (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 16: سفر به کربلا (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 15: مدینه شهر پیامبر (ص)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 14: بازگشت از سفر حج
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 13: زندگی در نواحی مختلف جهان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 12: حرکتهای زمین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | کشورهای همسایه (2)
fiber_manual_record