طراحی آموزشی درس 1: ضرب دو عدد دو رقمی | فصل سوم ریاضی چهارم ابتدائی

هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم:
دانش:
-دانش‌آموز بتواند تعریف ضرب را بیان کند.
-دانش‌آموز بتواند اجزای یک ضرب (ضرب‌شونده، ضرب‌کننده، حاصل‌ضرب) را نام ببرد.
-دانش‌آموز بتواند جدول ضرب را تا عدد 12 با دقت بیان کند.
فهم:
-دانش‌آموز بتواند مفهوم ضرب را با استفاده از مثال‌های ملموس توضیح دهد.
-دانش‌آموز بتواند ارتباط بین ضرب و جمع مکرر را توضیح دهد.
-دانش‌آموز بتواند ضرب اعداد یک رقمی در دو رقمی را با استفاده از روش‌های مختلف (مانند روش ستونی، روش شکستن عدد) انجام دهد.
کاربرد:
-دانش‌آموز بتواند مسئله‌های کلامی مربوط به ضرب دو عدد دو رقمی را حل کند.
-دانش‌آموز بتواند از ضرب در حل مسائل واقعی زندگی (مثلاً محاسبه مساحت، هزینه) استفاده کند.
-دانش‌آموز بتواند ضرب دو عدد دو رقمی را با استفاده از ماشین حساب انجام دهد و نتیجه را تفسیر کند.