طرح درس شامل: هدف کلی، اهداف جزئی (اهداف شناختی بلوم)، ارزشیابی تشخیصی (رفتار ورودی)، روش تدریس، وسایل آموزشی، ایجاد انگیزه، ارائه درس، جمع بندی و نتیجه گیری، ارزشیابی پایانی، ارائه ی تکلیف هدف های جزئی بر اساس اهداف شناختی بلوم: دانش: -دانش‌آموزان باید مفاهیم اساسی کسر، صورت کسر، مخرج کسر و تساوی را بدانند. -دانش‌آموزان باید روش‌های ساده برای مقایسه کسرها با مخرج مشترک را به خاطر بسپارند. فهم: -دانش‌آموزان باید درک کنند که تساوی کسرها به معنای برابر بودن مقدار دو کسر است، حتی اگر صورت و مخرج آن‌ها متفاوت باشد. -دانش‌آموزان باید بتوانند کسرها را به صورت تصویری (مثلاً با استفاده از شکل‌ها) نمایش دهند و تساوی آن‌ها را توضیح دهند. کاربرد: -دانش‌آموزان باید بتوانند از دانش خود برای حل مسائل ساده در مورد تساوی کسرها استفاده کنند. -دانش‌آموزان باید بتوانند مسائلی را حل کنند که در آن از آن‌ها خواسته می‌شود کسرهای معادل را پیدا کنند یا کسرها را با هم مقایسه کنند.