آزمون فصل اول ریاضی پایه نهم، با محوریت مباحث مجموعه‌ها، زیرمجموعه‌ها، روابط بین مجموعه‌ها و احتمال طراحی شده است. پرسش‌ها شامل درست و نادرست، جای‌خالی، چهارگزینه‌ای و مسائل تشریحی است و مفاهیمی مانند مجموعه تهی، مجموعه‌های عددی، تعداد زیرمجموعه‌ها، تساوی مجموعه‌ها، اجتماع، اشتراک و تفاضل مجموعه‌ها را ارزیابی می‌کند. همچنین تبدیل نمایش مجموعه‌ها به صورت اعضا و نماد ریاضی، نوشتن زیرمجموعه‌ها، تعیین اعضای مجموعه‌ها و تحلیل نمودارهای مجموعه‌ای مطرح شده است. بخش احتمال نیز با آزمایش‌های پرتاب سکه و تاس، محاسبه فضای نمونه و احتمال پیشامدهای مختلف، توانایی دانش‌آموز در تحلیل و محاسبه احتمال را می‌سنجد.

این فایل شامل آزمون آغازین ریاضی پایه نهم است و با 20 سؤال چهارگزینه‌ای، آموخته‌های ریاضی دانش‌آموزان را در مباحث پایه و پیش‌نیازهای دوره متوسطه بررسی می‌کند. پرسش‌ها مفاهیمی مانند اعداد گویا و گنگ، اعداد اول و روش غربال، زاویه‌ها و چندضلعی‌ها، تقارن، معادله و عبارت‌های جبری، بردارها، رادیکال‌ها، قضیه فیثاغورس، هم‌نهشتی مثلث‌ها، احتمال، دامنه تغییرات و میانگین داده‌ها و ویژگی‌های دایره را دربرمی‌گیرند. هدف کلی آزمون، سنجش میزان تسلط دانش‌آموز بر مفاهیم و مهارت‌های محاسباتی و هندسی پیش‌نیاز ریاضی نهم و شناسایی میزان آمادگی او برای آغاز مباحث این پایه است.

این فایل مربوط به آزمون ترم اول ریاضی پایه نهم دوره متوسطه اول است که با ترکیبی از سوالات صحیح و غلط، جای‌خالی، چهارگزینه‌ای، تشریحی، محاسباتی، اثباتی و مسائل کاربردی طراحی شده است. مفاهیم اصلی آزمون شامل مجموعه‌ها و عملیات روی آن‌ها، اعداد گویا و گنگ، نمایش نماد علمی، تشابه، احتمال، ساده‌سازی عبارات جبری، توان‌ها و رادیکال‌ها، گویا کردن مخرج، الگوها و استدلال هندسی مانند هم‌نهشتی و متساوی‌الساقین بودن مثلث‌هاست. هدف کلی آزمون ارزیابی درک مفهومی، توانایی محاسباتی، مهارت حل مسئله و قدرت استدلال منطقی و هندسی دانش‌آموزان است.

در این آزمون مطالب زیر مورد سنجش قرار می گیرد1- تشخیص نمایش اعشاری اعداد کسری مختوم 2-حل مساله مربوط به مقیاس در نقشه 3- حل سوالات مربوط به جمع و تقریق اعداد رادیکالی به کمک قدر مطلق با شرایط ذکر شده درصورت سوال 4- نوشتن چهار کسر بین دو کسر داده شده5-نمایش نمودار یک مجموعه روی محور اعداد حقیقی 6-نوشتن دو عدد گنگ بین دو عدد داده شده 7- نوشتن دو عدد گویا بین دو عدد داده شده 8-نمایش حاصل جمع یک عدد گویا ویک عدد گنگ روی محور به کمک رابطه فیثاغورس9-نوشتن یک مجموعه به زبان13-به دست آوردن مقدار مجهول در اندازه ضلع های دو مثلث متشابه به کمک متشابه بودن دو مثلث 14-اثبات متساوی الساقین بودن یک مثلث به کمک اثبات هم نهشتی دو مثلث15- اثبات اینکه فاصله هر نقطه روی نمساز یک زاویه از دوضلع زاویه به یک اندازه است.

در این آزمون دانش آموز باید بر این مطالب تسلط به حد کافی داشته باشد: شناخت اعداد گویا و گنگ -تسلط بربدست آوردن عبارات داخل قدر مطلق و بیرون آوردن این عبارت ها از قدرمطلق- تسلط بر مفاهیم اجتماع و اشتراک و تفاضل چند مجموعه- تشخیص دهد صورت اعشاری چه کسرهایی متناوب است.نوشتن عضوهای یک مجموعه -مشخص کردن چهار عدد گنگ بین دو عدد داده شده- نوشتن چهار عدد گویا بین دو عدد داده شده - بدست آوردن حاصل یک کسر مرکب - نمایش یک مجموعه روی محور- نشان دادن یک عدد گنگ روی محور- اجتماع اشتراک وتفاضل مجموعه های اعداد حقیقی ، گنگ و گویا و حسابی و طبیعی و صحیح.

تسلط دانش آموز بر موضوعات و مباحث و مفاهیم :درجه یک چند جمله ای - ساده کردن یک عبارت گویا- تشخیص اتحاد بودن یا اتحاد نبودن یک تساوی جبری - به ازای چه مقادیری یک عبارت گویا تعریف نشده- دو مجموعه مساوی - پرتاب تاس و سکه -تشخیص عبارت گویا از عبارت غیر گویا-حل یک مساله بافت دار در مورد نمادعلمی -انجام عملیات اجتماع ، اشتراک و تفاضل و تعداد عضوها و تعداد زیر مجموعه های دو مجموعه- نمایش نمودار ون - رسم نمودار یک مجموعه روی محور-جمع و تفریق عبارات قدر مطلق- تشابه -اثبات هم نهشتی دو مثلث-گویا کردن مخرج یک کسر-حل یک مساله بافت دار به کمک ریشه سوم- ضرب اعداد توان دار-اتحادها- تجزیه -حل نامعادله-حل دستگاه -رسم خط-تعیین شیب خط بااستفاده از مختصات دو نقطه-تعیین شیب و عرض از مبدا یک معادله خط- حل یک مساله بافت دار به کمک معادله خط-به دست آوردن جمع و تقسیم حاصل یک عبارت گویا-بدست آوردن خارج قسمت و باقیمانده تقسیم یک چند جمله ای بر یک چند جمله ای

توانایی رسم یک خط به کمک نقطه یابی و مشخص کردن شیب و عرض از مبدا آن- توانایی نوشتن معادله خط داده شده به کمک شیب و عرض ازمبدا-حل دستگاه معادلات خطی به روش حذفی و جایگزینی - توانایی رسم یک خط که معادله آن بصورت خطی داده شده است و تبدیل معلدله خطی به صورت استاندارد و مشخص کردن شیب و عرض از مبدأ آن -نوشتن معادله خط که فقط مختصات 2 نقطه از آن داده شده است- تشخیص خطی نبودن رابطه بین مساحت و طول ضلع مربع-نوشتن معادله خط که شیب آن داده شده و عرض از مبدا آن مشخص است-آشنایی با معادله خطوط موازی با محورها- نوشتن معادله محور طول ها و محور عرض ها

تشخیص یک جمله ای - تعیین درجه یک چند جمله ای - ساده کردن یک عبارت جبری و. مرتب کردن آن برحسب متغیر داده شده به صورت نزولی -تکمیل جاهای خالی اتحادها- محاسبه اعداد توان دار به کمک اتحادها-حل مسائل بافت دار به کمک نامعادلات- تبدیل یک تساوی جبری به یک نابرابری - تبدیل یک عبارت کالامی به صورت جبری - تعین علامت یک نابرابری جبری - حل نامعادلات درجه یک ( معمولی وکسری ) و نوشتن مجموعه جواب آن ها و رسم نمودار مجموعه جواب روی محور اعداد حقیقی - تسلط برحل اتحادها- تسلط بر تجزیه عبارت های جبری به کمک فاکتور گیری و اتحادها

یک مسئله بافت دار را درمورد احتمال دو تاس حل کند. بر اجتماع ، اشتراک و تفاضل مجموعه ها به کمک نمودار ون تسلط داشته باشد ، قدر مطلق ، مقدار عددی عبارات قدرمطلق دار ، اثبات هم نهشتی مثلث ها ، پیدا کردن مقدار مجهول در دو مثلث متشابه ، حل معادلات توانی ، حل عبارت های توان دار منفی ، نماد علمی ، نمایش اعشاری عبارت ها ، حل یک کسئله بافت دار به کمک ریشه سوم اعداد فمحاسبه عبارت های گویا مرکب ، نوشتن مجموعه به زبان ریاضی ، نوشتن عضوهای یک مجموعه ، رسم نمودار یک مجموعه ، تشخیص نمایش اعشاری کسرها ( مختوم و متناوب) ، پیدا کردن دو عدد گنگ بین دو عدد داده شده ، پیداکردن دوکسر بین دو کسر داده شده ، دانستن ریشه سوم اعداد و ضرب و تقسیم آن ها

از محل برخورد عمود منصف اضلاع مثلث شناخت کافی داشته باشد. بداند چه شکل هایی همواره باهم متشابه هستند. بداند استفاده از شکل ها و حواس برای اثبات کافی نیست. آشنایی با تعاریف اثبات ، استدلال ، فرض ، حکم ، نسبت تشابه ، میانه اضلاع مثلث ، متوازی الاضلاع و خواص آن ، لوزی و شرایط متشابه بودن دولوزی دلخواه ، آشنایی با شرایط متشابه بودن دو چند ضلعی ، به کمک نسبت اضلاع متناظر در دو مستطیل متشابه مقدار مجهول را حساب کند ، بر اثبات هم نهشتی دو مثلث تسلط کافی داشته باشد ، بتواند به کمک اثبات هم نهشتی دو مثلث ثابت کند قطرهای دو مستطیل برابرند.به کمک مقیاس مقادیر مجهوا را پیدا کند.معتبر بودن یا معتبر نبودن یک استدلال را تشخیص دهد.به کمک اثبات هم نهشتی سه مثلث یک مسئله بافت دار را حل کند. بر نوشتن فرض و حکم در اثبات هم نهشتی دو مثلث تسلط پیدا کند. به کمک خطوط موازی و مورب ثابت کند مجموع زاویه های داخلی مثلث 180 درجه است.

دانش آموز باید توانایی تبدیل یک مجموعه که عضوهای آن داده شده را به یک مجموعه به زبان و علائم ریاضی را بداند و بلعکس. دانش آموز باید توانایی پیدا کردن دو عدد گنگ بین دو عدد داده شده را داشته باشد. دانش آموز بایدتوانایی به دست آوردن حاصل جمع وتفریق دو یا چند عبارت قدر مطلقی را داشته باشد. دانش آموز بایدتوانایی پیدا کردن دو کسر بین دو عدد گویا را داشته باشد. دانش آموز توانایی نوشتن عضوهای چند مجموعه که با اعمال اشتراک، اجتماع و تفاضل به هم ربط داده شده اند را داشته باشد. دانش آموز باید توانایی تبدیل یک مجموعه از اعداد حقیقی را به نمودار آن مجموعه روی محور و بلعکس را داشته باشد. دانش آموز باید توانایی نوشتن همه ی زیر مجموعه های یک مجموعه را داشته باشد. دانش آموز توانایی حل مسائل احتمال مربوط به پرتاب سکه و تاس و احتمالات مربوط به جنس فرزندان یک خانواده 3 نفره را داشته باشد. دانش آموز توانایی حل محاسبات مربوط به کسر های مرکب را داشته باشد.

در این برگه امتحانی به ارزیابی مفاهیم مهمی مانند «احتمالات در پرتاب سکه و تاس»، «حساب مجموعه‌ها و زیرمجموعه‌ها»، «نمایش مجموعه‌ها با نمادهای ریاضی»، «احتمالات مرتبط با اعداد سه رقمی»، «ارتباط مجموعه‌های A و B و محاسبه تعداد عضوهای مشترک آن‌ها»، «روابط بین اعداد طبیعی و صحیح در مجموعه‌ها»، «روش‌های محاسبه مجموع احتمالات» و «مفاهیم اجتماع و اشتراک در مجموعه‌ها» پرداخته شده است.

این آزمون شامل 20 تست چهار گزینه ای است و از 4 فصل اول 8 تست و از 5 فصل دوم کتاب ریاضی هشتم 12 تست طراحی شده است.سطح آزمون متوسط می باشد وبرای دانش آموزان مدارس عادی مناسب است.

این آزمون مروری کامل بر سوالات مهم و امتحانی فصل 7 ریاضی نهم است. و حل این سوالات کمک فراوانی می کند به فرا گیری این فصل از کتاب ریاضی نهم

سوالات در 2 صفحه و به تعداد 11 سوال تمام مفاهیم لازم این فصل را پوشش داده اند. سوالات همراه با پاسخنامه به زبان بسیار ساده و روان بصورت pdf و word طراحی شده است فایل word مناسب برای طراحی سوالات همکاران عزیز و جهت تغییرات مورد نظر بسیار مناسب است.

آزمون شامل سوالات خوبی هست. می توان گفت پاسخنامه سوالات آموزش کاملی از فصل 5 می باشند. امتحان شامل 12 سوال از انواع سوالات همراه با پاسخنامه کاملا تشریحی بصورت pdf و word می باشد.فایل word مناسب برای طراحی سوالات همکاران عزیز و اعمال تغییرات لازم است.

امتحان ریاضی نهم از فصل های 5و6 شامل 11 سوال وبارم 20 نمره دربرگ صفحه پشت و رو بصورت pdf و word همراه با پاسخنامه کاملا تشریحی به زبانی بسیار گویا همراه با جزییات درسطحی متوسط مناسب برای تمام دانش آموزان عزیز و فایل word سوالات مناسب برای طراحی سوالات همکاران عزیز از مدارس خودشان جهت اعمال تغییرات مورد نظر.

سوالات امتحان ریاضی نهم فصل 5 همراه با پاسخنامه کاملا تشریحی بصورت word و pdf درسطح متوسط شامل انواع سوالات تستی کامل کنید و تشریحی مناسب برای یادگیری دانش آموزان عزیز و فایل word آن مناسب برای تغییرات مورد نظر همکاران جهت آزمون گرفتن از دانش آموزان خودشان می باشد.

امتحان ریاضی نهم شامل انواع سوالات صحیح غلط ، کامل کنید ، تستی ، تشریحی در سطح متوسط مناسب برای تمام دانش آموزان عزیر همرااه با فایل پاسخنامه کاملا تشریحی بصورت pdf و word مناسب برای طراحی سوال همکاران عزیز و قابل ویزایش می باشد.

امتحان ریاضی میان ترم اول از فصل های 1و2و3 در سطح متوسط شامل 16 سوال از انواع سوالات همراه با پاسخنامه کاملا تشریحی مناسب برای تمام دانش آموزان پایه نهم می باشد.این ازمون درسطح مدرسه برگزار شد.