هدف کلی: آشنایی با مفهوم گنجایش و واحدهای اندازه گیری اهداف جزئی و رفتاری: 1. مفهوم گنجایش را درک کند 2. لزوم استفاده از واحد استاندارد و اندازه گیری گنجایش اجسام را بیان می‌کند. 3. واحد اندازه گیری حجم مایعات را می‌داند و به کار می برد. 4. واحد لیتر را به واحد کوچکتر تبدیل می‌کند و بالعکس ...

هدف کلی: آشنایی با تقارن مرکزی اهداف جزئی: 1. قرینه یک شکل را نسبت به یک نقطه پیدا می‌کند 2. رابطه بدست آوردن قرینه یک شکل با دوران 180 درجه را درک می‌کند 3. می تواند قرینه شکل را نسبت به یک نقطه رسم کند اهداف رفتاری: 1. در پایان به توضیح فعالیت‌های انجام شده می‌پردازد 2. مفهوم تقارن مرکزی را توضیح می‌دهند 3. تقارن مرکزی شکل‌های داده شده را رسم می‌کند 4. شکل‌هایی که دارای تقارن مرکزی است را شناسایی می‌کند ...

هدف کلی: آشنایی فراگیران با نیمساز زاویه اهداف جزئی و رفتاری: 1. نیمساز زوایای مختلف را رسم کند. 2. مفهوم و کار نیمساز را بفهمند 3. راه‌های رسم نیمساز را بدانند. 4. نسبت به فعالیت داده شده از طرف معلم توجه و علاقه نشان دهند 5. با دقّت و به کمک نقاله و پرگار فعالیت‌ها را انجام دهند ...

هدف کلی: آشنایی با جمع و تفریق اعداد مرکب اهداف جزئی: 1. خواندن و نوشتن اعداد مرکب در حیطه زمان و درک رابطه و تفاوت آن‌ها 2. الگویابی اعداد مرکب 3. جمع و تفریق اعداد مرکب با محور (خط) زمان 4. جمع و تفریق اعداد مرکب به صورت تکنیکی 5. خواندن و نوشتن سایر اعداد مرکب در حیطه‌های دیگر اهداف رفتاری: 1. الگوهای عددی مرکب را ادامه دهند 2. جمع اعداد مرکب را انجام دهند 3. تفریق اعداد مرکب را انجام دهند ...

هدف کلی:آشنایی با الگویابی اهداف جزئی: 1. درک تمایز و تفاوت بین محیط و مساحت شکل با کمک الگوی هندسی 2. درک رابطه بین شکل‌ها و عددها در الگوها برای پیدا کردن شکل یا عدد بعدی 3. آشنایی با الگوی عددهای مثلثی و مربعی 4. ادامه دادن یک الگو یا طرح یک الگوی عددی یا هندسی اهداف رفتاری: 1. با کمک الگوی هندسی محیط و مساحت شکل را درک می‌کند (نگرشی) 2. رابطه بین شکل‌ها و عددها را درک می کند و الگو را ادامه می‌دهد (دانشی) 3. آشنایی با الگوی عددهای مربعی و مثلثی (دانشی) 4. مهارت تشخیص نوع الگوی مثلثی و مربعی و ادامه آن (مهارتی) ...

هدف کلی: یاد آوری عددنویسی تا طبقه میلیون اهداف جزئی: 1. خواندن و نوشتن عددها تا طبقه میلیون 2. نوشتن گسترده عددها 3. پیدا کردن جمع عددها و مقایسه آن‌ها اهداف رفتاری: 1. عددها را تا طبقه میلیون بخواند و بنویسد. 2. گسترده عددها را بنویسد و باهم جمع و مقایسه کند ...

هدف کلی: آشنایی با نحوه محاسبه نسبت‌های مساوی اهداف جزئی و رفتاری: 1. نسبت‌های مساوی را از نسبت‌های غیر مساوی تشخیص می‌دهد 2. با ساده کردن نسبت‌ها (کسرها) و ضرب صورت و مخرج در عددی ثابت مساوی بودن نسبت‌ها را نمایش می‌دهد 3. با مشخص بودن 3 جز نسبت‌های مساوی جز چهارم را می‌یابد 4. با ضرب و ساده کردن صورت و مخرج نسبت‌ها نسبت‌های مساوی با آن را می‌نویسد. 5. مهارت نوشتن نسبت‌های مساوی برای نسبت‌های مختلف ...

هدف کلی: آشنایی با ضرب اعداد اعشاری اهداف جزئی: 1. مفهوم ضرب اعداد اعشاری را درک کنند 2. با کاربرد ضرب اعداد اعشاری در زندگی آشنا شوند 3. با روش‌های مختلف انجام عملیات ضرب اعداد اعشاری (تبدیل به کسر از طریق جدول ارزش مکانی- مساحت و ...) آشنا شوند 4. تغییر مکان ممیز در ضرب اعداد اعشاری و عددهای ۱۰ – ۱۰۰ – ۱۰۰۰ و... را درک کنند اهداف رفتاری: 1. مفهوم ضرب اعداد اعشاری را بیان کنند 2. کاربرد ضرب اعداد اعشاری را بیان کنند 3. با روش‌های مختلف بتوانند عملیات ضرب اعداد اعشاری را انجام دهند 4. مهارت کسب شده را در حل مسئله به کار ببرند 5. در یادگیری مطالب و حل مسئله از خود علاقه نشان دهند 6. در فعالیت گروهی شرکت کنند ...

هدف کلی: آشنایی با اعداد میلیاردی و طبقه میلیارد اهداف جزئی و رفتاری: 1. خواندن و نوشتن تا طبقه میلیارد 2. درک رابطه بین رقم‌های مختلف با توجه به جدول ارزش مکانی 3. درک و تصور درست از عددهای میلیاردی و بیان مصادیق 4. گسترده نویسی و مقایسه و عددهای تقریبی و نمایش روی محور 5. کار با ماشین حساب و انجام محاسبات عددی ...

هدف کلی: آشنایی دانش آموز با تقارن اهداف جزئی و رفتاری: حیطه شناختی: 1 . آشنایی دانش آموز با تقارن مرکزی 2 . آشنایی دانش آموز با مرکز تقارن 3 . آشنایی دانش آموز با اشیایی که تقارن مرکزی دارند. حیطه مهارتی: 1 . دانش آموز بتواند در محیط اطراف اشیایی که دارای تقارن هستند را نشان بدهد. 2 . دانش آموز بتواند اشکال و اشیایی که دارای تقارن مرکزی هستند را بیابد. 3 . دانشآموز بتواند با استفاده از اشکال تقارن را ترسیم کند. 4 . دانشآموز بتواند با استفاده از شکل تقارن مرکزی را رسم کند. حیطه نگرشی: 1 . دانش آموز به انجام کارهای هنری علاقه مند شود. 2 . دانش آموز به اهمیت تقارن در زندگی پی ببرد. ...

هدف کلی: آشنایی با چگونگی محاسبه ی مساحت لوزی اهداف رفتاری: فراگیر با استفاده از دانش خود در مورد مساحت مستطیل به مساحت لوزی پی می‌برد فراگیر چگونگی به دست آمدن مساحت لوزی را تحلیل می‌کند . فراگیر قطرهای لوزی را می‌شناسد و با استفاده از آنها مساحت لوزی را بیان می‌کند . فراگیر نسبت به دست آوردن مساحت لوزی نگرش مثبت داشته باشد. باور قلبی به لزوم مشارکت در فرایند تدریس آشنایی با لوزی و سایر اشکال هندسی اشنایی با مفهوم مساحت آشنایی با قطر دانش اموز بتواند مساحت مستطیل را محاسبه کند دانش اموز بتواند با دقت از یک مستطیل دو لوزی بسازد حل صحیح تمارین کتاب با دقت دانش آموز در حل تمارین به دوستان خود کمک کند فراگیر در انجام فعالیت گروھی با دوستان خود مشورت می‌کند . ...

طرح درس روزانه براساس الگوی مشارکتی موضوع تدریس: فصل 3 کتاب ریاضی پایه پنجم دبستان، درس درصد هدف کلی: آشنایی با درصد و حل مساله هاي مرتبط با آن اهداف جزئی: 1. فهمیدن مفهوم درصد 2. فهم ارتباط مفهوم درصد با مفاهیم مرتبط، مانند نسبت و … 3. استفاده از درصد براي حل مسئله ها در ریاضی و علوم دیگر 4. توجه به اهمیت محیط زیست، تولید، مصرف، امور فرهنگی اجتماعی، کتابخانه اهداف رفتاری: 1. دانش آموزان به انجام کارهاي گروهی علاقه مند باشند و بتوانند با همکاري یکدیگر فعالیت ها را انجام دهند. 2. دانش آموزان بتوانند در زندگی واقعی یشان، مفهوم درصدهاي مختلف ( درصد تخفیف ،درصد گران شدن و ... ) را درك نموده و جواب مسائل مرتبط با آن را بدست آورنند. ...

هدف کلی: آشنایی با ویژگی چهارضلعی‌ها و زوایای آنها اهداف رفتاری: ارتباط بین زاویه‌های یک چهارضلعی را باکمک ابزار کشف و بیان کند توانایی تشخیص مجموع زوایای چندضلعی‌ها نام و نوع زاویه را در چهارضلعی و اشکال مختلف بیان کند دانش اموز بداند دربعضی ازچهارضلعی‌ها مثل متوازی الاضلاع، لوزی، مربع و مستطیل قطرها همدیگر را نصف می‌کنند باور قلبی به لزوم مشارکت در فرایند تدریس آشنایی با مجموع زوایای یک چهارضلعی اشنایی قطر در چندضلعی ها آشنایی با خصوصیات چهارضلعی دانش اموز بتواند چهارضلعی را رسم ونیمساز ان را نیز رسم کند دانش اموز بتواند با دقت کامل قطرهای شکلی را رسم کند حل صحیح تمارین کتاب با دقت دانش آموز در حل تمارین به دوستان خود کمک کند ...

طرح درس روزانه فصل پنجم ریاضی پنجم دبستان | درس 2: جمع عددهای اعشاری هدف کلی: آشنایی با اعداد اعشاری و جمع آنها اهداف رفتاری: درک مفهوم اعداد اعشاری درک کاربرد اعداد اعشاری در زندگی ساخت مسئله مرتبط با اعداد اعشاری نگرش مثبت نسبت به موضوع درس و جمع اعداد اعشاری باور قلبی به لزوم مشارکت در فرایند تدریس آشنایی با چگونگی جمع اعداد اعشاری آشنایی با محور اعداد و جمع اعداد به کمک محور آشنایی با جدول ارزش مکانی و جمع اعداد به کمک آن حل مسائل مرتبط با جمع اعداد اعشاری پیدا کردن حاصل جمع اعداد اعشاری بصورت تقریبی حل صحیح تمارین کتاب با دقت دانش آموز در حل تمارین به دوستان خود کمک کند فراگیر در انجام فعالیت گروھی با دوستان خود مشورت می کند ...

1.آشنایی با اعداد مرکب زمان 2.آشنایی با واحدهای اندازه گیری زمان 3.آشنایی با واحد اندازه گیری طول 4.آشنایی با واحد اندازه گیری جرم 5.خواندن و نوشتن ساعت

کلی: آشنایی با درصد و حل مساله هاي مرتبط با آن جزئی 1. فهمیدن مفهوم درصد 2. فهم ارتباط مفهوم درصد با مفاهیم مرتبط، مانند نسبت و … 3. استفاده از درصد براي حل مسئله ها در ریاضی و علوم دیگر 4. توجه به اهمیت محیط زیست، تولید، مصرف، امور فرهنگی اجتماعی، کتابخانه

انتظارات آموزشی (اهداف کلی): درک مفهوم نیمساز زاویه کسب مهارت در رسم نیمساز زاویه به کمک نقاله کسب مهارت در محاسبه زوایای داخلی و خارجی سه‌ضلعی‌ها نشانه‌های تحقق: 1.بیان خاصیت نیمساز زاویه 2.رسم نیمساز انواع زاویه به کمک نقاله 3.تعیین مجموع زوایای داخلی یک مثلث بدون استفاده از نقاله 4.محاسبه زوایای خارجی مثلث 5.حل مسائل مربوطه

آزمون نوبت دوم ریاضی پنجم دبستان دخترانه مکتب الزینب | اردیبهشت 1399