آزمون ترم اول 20 نمره ای عربی دهم ادبیات و علوم انسانی با بودجه بندی چهار درس اول متن + قواعد + تمارین

آزمون ترم اول منطق دهم انسانی (قابل استفاده برای دهم معارف اسلامی ) با بودجه بندی 6 درس اول

آزمون 20 نمره ای عربی زبان قرآن دهم تجربی و ریاضی شامل موارد : چهار درس اول متن + قواعد + تمارین

آزمون 20 نمره ای عربی یازدهم ریاضی و تجربی شامل سه درس اول به صورت کامل + متن درس چهار تا انتهای درک مطلب

آزمون ترم اول یازدهم انسانی شامل سه درس اول به صورت کامل + ترجمه درس چهارم تا انتهای درک مطلب

آزمون ترم اول عربی دوازدهم تجربی و ریاضی بودجه بندی دو درس اول . ترجمه + قواعد + تمارین درس 1 و 2

- اهداف آموزشی شامل شناخت قوانین و سنت‌های الهی در زندگی انسان، تبیین آثار و آثار گناهان، و درک رابطه بین ایمان و عمل صالح است. - ارزیابی درک مفاهیم مربوط به سنت‌های الهی، اثرات گناهان و اهمیت ایمان و عمل صالح - توانایی تبیین نقش آزمایش‌ها و امتحانات الهی در ساخت شخصیت انسان - تحلیل آیات قرآن درباره سنت‌های خاص و اثرات آن‌ها بر زندگی فرد و جامعه - آشنایی با احادیث و ارتباط آن‌ها با سنت‌های الهی در زندگی فردی و اجتماعی

آزمون 20 نمره ای از درس 1 و2 عربی زبات قرآن دهم تجربی و ریاضی شامل همه طیف سوال از متن و تمارین.

آزمون از درس 1 و 2 عربی زبان قرآن رشته ادبیات و علوم انسانی است. سوالات منطبق بر سوالات امتحانات نهایی است.

این آزمون آغازین برای مهر ماه و برای رشته های انسانی، ریاضی ، تجربی ، معارف اسلامی و فنی و کاردانش قابل استفاده است.

این آزمون آغازین مناسب جلسه اول یا دوم مهر ماه و بعد از مرور قواعد هفتم، هشتم ، نهم و دهم می باشد

این آزمون آغازین در جلسه اول یا دوم برگزار می گردد و شامل قواعد عربی پایه دهم و یازدهم می باشد.

- ترجمه و معانی کلمات: شناخت کلمات صحیح در ترجمه و تعیین معنای درست کلمات عربی همچون «مهرجان»، «جمارک»، «مؤمن»، «مهرجان مطر السمک». - مترادف و متضاد: نوشتن مترادف و متضاد کلمات مانند «حرب»، «جائز»، «غرفة»، «رفع». - مفرد و جمع: شناسایی مفرد و جمع کلمات مانند «نائم»، «أَعاصیر»، «حَبل»، «قَبائل». - جملات و ترجمه: ترجمه جملات از عربی به فارسی با رعایت ساختار معنایی. - افعال و صرف آنها: شناسایی افعال ثلاثی و مزید و مشخص کردن ماضی، مضارع، امر و مصدر افعال. - جملات و ساختارهای صرفی: تشخیص صحیح افعال در جملات و تعیین باب و صیغه افعال در جملات مختلف. - واژه‌های هم‌خانواده و تعاریف: نوشتن واژه‌های هم‌خانواده، مانند درک صحیح از «مهرجان» و «المشمس».

1. ترجمه کلمات: توجه به ترجمه دقیق واژگان مانند «سالن» و «فروزان». 2. مترادف و متضاد: شناسایی معانی مشابه و متضاد کلمات نظیر «مسرور» و «حزین». 3. تطبیق واژه‌ها: تشخیص تفاوت‌های معنایی در کلمات مشابه مثل «شمس» و «قمر». 4. مفرد و جمع: تمرین در تغییر شکل‌های مفرد و جمع واژگان همچون «غصن» و «أَعْمِدَة». 5. ترجمه جملات: ترجمه دقیق جملات از عربی به فارسی مانند «کَالدُّرَرِ الْمُنتَشِره». 6. انتخاب صحیح: انتخاب جمله درست در مثال‌هایی چون «من زرع العدوان حصد الخسران». 7. تکمیل ترجمه‌ها: تکمیل جملات با کلمات مناسب مانند «درستی سخن» و «چین». 8. انتخاب کلمات مناسب: شناسایی و انتخاب کلمات صحیح در نمونه‌هایی نظیر «یَتَنَزَّلُ». 9. شناسایی فعل متعدی: تعیین افعال متعدی مانند «ذَهَبَ» در جملات. 10. استفاده از ترکیبات مناسب: قرار دادن ترکیب‌های صحیح در جملات مانند «هؤلاءِ طُلّابٌ».

1) «ترجمه صحیح» لغات و جملات: بررسی ترجمه صحیح از جمله «هل سوی لحمی وعظمی»، «یوم البعث»، و ترجمه جملات فارسی مانند «کأنهم بنیان مرصوص» و «لا تسوءوا الناس». 2) «مترادف و متضاد»: شناسایی مترادف و متضاد واژه‌ها مانند «تغییر» و «ضیق». 3) «کلمه غریب»: شناسایی کلمه متفاوت از لحاظ نوع و معنی مانند «خدّ» و «عین». 4) «مفرد و جمع»: تبدیل کلمات به مفرد و جمع، مانند «بدل» و «جرم». 5) «تحلیل و اعراب»: تعیین صحیح اعراب کلمات و جملات مانند «یُشَجِّعُ» و «المُتَفرِّجونَ». 6) «ترجمه فارسی افعال»: ترجمه افعال به فارسی مانند «لا تکتب رساله». 7) «ترجمه جملات»: تکمیل ترجمه جملات فارسی مانند «اهل علم زنده‌اند حتی...» 8) «اسم‌های مختلف»: شناسایی اسم‌های تفضیلی، مکان، فاعل و مفعول مانند «لعب» و «مفعول». 9) «تشخیص اجزای جمله»: شناسایی مبتدا، خبر، فعل، فاعل و مفعول در جملات.

در این آزمون 20 نمره ای دانسته های دانش آموز درباره باور ها و فلسفه ، فواید تفکر فلسفی ، تمثیل غار افلاطون ، تاریخچه فلسفه ، فلسفه در یونان و اندیشه های برخی از فیلسوفان یونانی مورد ارزیابی قرار می گیرد : صحیح و غلط جای خالی وصل کردنی پاسخ کوتاه پاسخ تشریحی

در این آزمون دانسته های دانش آموز درباره اصل علیت و لوازم آن یعنی اصل سنخیت و وجوب علی و معمولی و دیدگاه های اندیشمندان اروپایی و مسلمان درباره منشأ درک علیت و هم چنین اتفاق ، معانی آن و نقد و بررسی آنها در قالب صحیح و غلط ، پاسخ کوتاه و تشریحی ، وصل کردنی ، حدس نظریه فیلسوف ، چهار گزینه ای ، جای خالی و .... مورد ارزیابی قرار می گیرد

تفکر غیر فلسفی، استفاده سوفیست‌ها از مغالطه، ریشه و شاخه‌های فلسفه، تمرکز بر رشد فردی در برنامه‌ریزی‌های فرهنگی، انتقال از مجهولات به معلومات، هدف اصلی سوفیست‌ها، روش عقلی فلسفه، شناخت هستی، تأثیر فلسفه بر شاخه‌های مختلف علمی مانند فلسفه اخلاق و فلسفه دین، ویژگی پرسشگری در انسان، تأمل بر پرسش‌های بنیادین، مفهوم فلسفه و فیلسوف، بررسی اصالت فرد و جامعه، دیدگاه‌های سیاسی سوسیالیسم و لیبرالیسم، معنای فیلوسوفیا و مغالطه‌کاری، قانون علیت، فلسفه حقوق و معرفت‌شناسی، تأثیر جامعه بر فرد و برعکس، اهمیت دانایی در فلسفه، تفاوت فلسفه با سایر علوم، ابعاد مادی و مجرد انسان، کاربرد فلسفه مضاف.

مفاهیم مهمی که در این برگه امتحانی مورد سنجش قرار گرفته‌اند عبارت‌اند از: تفاوت «علت» و «معلول»، تمایز «وجود» و «چیستی» اشیا، نظریه «مغایرت وجود و ماهیت»، رابطه وجودی «انسان» و «حیوان ناطق»، مفهوم «وجوب و امکان»، شناخت پایه‌های فلسفه ابن سینا، تأثیر فلسفه «تومیسم»، و پرسش درباره ذات و ماهیت اشیا. همچنین به بررسی «رابطه امتناعی»، تفاوت میان «ممکن الوجود» و «واجب الوجود»، و کاربردهای منطقی و فلسفی در برهان‌های فلسفی پرداخته شده است.

در این برگه امتحانی، محورهای اصلی حول موضوعات فلسفی مانند «علت و معلول»، «وجود و ماهیت»، و «رابطه علیت» تمرکز دارند. دانش‌آموزان با مفاهیمی همچون امکان ذاتی، وجوب، سنخیت، و مغایرت وجود و ماهیت آشنا می‌شوند. همچنین، دیدگاه‌های فیلسوفان بزرگی مانند فارابی، ابن سینا و توماس آکوئیناس مورد بحث قرار گرفته و نقش آنها در گسترش مباحث فلسفی غرب و شرق بررسی می‌شود. در کنار این مفاهیم، اصول فلسفی مانند «اصل علیت» و «اصل وجوب علی و معلولی» به عنوان مبانی اساسی فلسفه مطرح می‌گردند که پایه‌های فکری در حوزه‌های مختلف دانش بشری را شکل می‌دهند.