طرح درس روزانه مطالعات اجتماعی سوم دبستان | درس 4: اعضای خانواده
3
remove_red_eye
13/0 K
نشان
اشتراک
حسین خسروی فارسانی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
طرح درس روزانه درس چهارم مطالعات سوم ابتدایی روش تدریس: تلفیقی از روش پرسش و پاسخ و الگوی پیش سازمان دهنده شامل: اهداف کلی: دانش آموزان با مفهوم خانواده و اندازهی خانواده آشنا میشوند. (دانشی) مهارت شناخت در مورد خانواده و اندازهی خانواده در آنان تقویت میشود. (مهارتی) نسبت به یادگیری مطالب و مفاهیم درس جدید، از خود علاقه نشان میدهند. (نگرشی) اهداف رفتاری: در فرآیند آموزش، دانش آموزان میتوانند : اهداف آموزشی (دانستنیها و مهارتها ) 1) چگونگی تشکیل« خانواده » را شرح دهند. 2) مفهوم « اندازهی خانواده » را به زبان ساده بیان کنند. 3) در تصویر سازی، تصویر درستی از تعداد اعضای خانوادهی خویش ارائه دهند. 4) دربارهی زندگی در یک خانوادهی بزرگ یا کوچک، اظهار نظر کنند. و...

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 23: ایمنی در کوچه و خیابان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 22: پُست
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 21: جهتهای اصلی
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 20: خانهی شما کجاست؟
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 19: مکانهای مدرسه را بشناسیم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 18: مدرسهی دوست داشتنی ما
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 17: از خانه محافظت کنیم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 16: خانهی شما چه شکلی است؟
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 15: خانهها با هم تفاوت دارند.
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس سوم | درس 13: بازیافت
fiber_manual_record