در این طراحی واحد یادگیری بحث مهارت نه گفتن مورد بررسی قرار داده شده است که از مهمترین بحث های مطالعات اجتماعی پایه‌ی ششم است. اهداف کلی: یادگیری مهارت نه گفتن هدفهای جزئی و رفتاری: به طور گروهی رفتارهایی را که موجب ناراحتی دوستان از یکدیگر و برهم خوردن دوستی ها می‌شود فهرست کنند . راه‌های تقویت مهارت نه گفتن را ذکر کنند . ويژگي افرادي که مهارت نه گفتن دارند را بیان کنند . دلیل و برهان خود را برای رد یا پذیرش درخواست دیگران را توضیح دهد. ویژگی دوست خوب را توصیف کنند . چگونه با دوستانشان رفتار کنند؟ چه زمانی و به چه در خواست هایی باید نه بگویند؟ مهارت‌هایی را که یاد گرفته اند در روابط دوستانه خود به کار ببرند . تفاوت‌های دوست خوب و بد را بیان کنند . رفتارهای صحیح را از رفتار های ناصحیح تشخیص دهند . در مورد یکی از انواع نه گفتن داستانی را طراحی کنند و در کلاس برای دوستان خود بیان کنند. در مورد داستان اظهار نظر کنند و در صورت لزوم اصلاحات لازم را انجام دهند. راه های مختلف نه گفتن را با همدیگر مقایسه کنند. انواع نه گفتن را با یکدیگر مقایسه کنند. از داستان بیان شده نتیجه گیری کنند . نتیجه دوستی با افراد مختلف را بیان کنند. در مورد سفارشات پیشوایان دینی در ارتباط با دوستی بیاندیشند و به آنها احترام بگذارند . دانش آموزان بتوانند با معیارهای دینی، دوستان خود را انتخاب کنند. دانش آموزان بتوانند، موافقت یا مخالف خود را با درخواست‌های دوستان خود آزادانه بیان کنند .