نکات آموزشی، روش تدریس و طرح درس مطالعات اجتماعی پنجم | درس 20: وزیران کاردان، شهرهای آباد
3
remove_red_eye
2/2 K
نشان
اشتراک
احمدرضا محمدزمانی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
برخی از اهداف و انتظارات این درس: دانش آموزان ... ✅ علل به وجود آمدن سلسله های ترک تبار در ایران را بیان کنند. ✅ با استفاده از نقشه های کتاب، قلمرو حکومت های ترک تبار را با یکدیگر مقایسه کنند. ✅ روی خط زمان، سلسله های ترک تبار را معین کنند. ✅ وزیران، دانشمندان و شاعران معروف دوره سلسله های ترک تبار را نام ببرند. ✅ جنبه هایی از زندگی اقتصادی و دانش و هنر و معماری در این دوران را بیان کنند.

fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 21: بازسازی ویرانه ها
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 20: کشورگشایان بیرحم
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 17: سفر به کربلا (2)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 16: سفر به کربلا (1)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 15: مدینه شهر پیامبر (ص)
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 14: بازگشت از سفر حج
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 13: زندگی در نواحی مختلف جهان
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | درس 12: حرکتهای زمین
fiber_manual_record
درسنامه آموزشی مطالعات اجتماعی کلاس پنجم | کشورهای همسایه (2)
fiber_manual_record