طراحی آموزشی علوم تجربی سوم دبستان منطبق بر الگوی دیک و کاری | درس 11: بکارید و ببینید
4
remove_red_eye
11/2 K
نشان
اشتراک
گزارش
6 صفحه
نگین خاقانی بروجنی
auto_stories
library_add_check پاسخنامه ندارد
مرحله 1: شناسایی غایت های آموزشی (هدف یا اهداف کلی) *اشنایی دانش اموزان با گیاهان دانه دار و طبقه بندی انهاگیاهان گل دار و گیاهان مخروط دار *اشنایی دانش اموزان با انواع ریشه *اشنایی دانش اموزان با انواع ساقه در گیاهان *اشنایی دانش اموزان با انواع برگ در گیاهان *اشنایی دانش اموزان با انواع گیاهان گل دار
'%20stroke='%23e4e7ec'%20stroke-width='.265'%3e%3cpath%20d='M112.767%20103.822c0-.168.14-.356.285-.375.442-.055%201.3-.082%201.811.429.712.71.762%201.901.762%201.901v30.066c0%20.206-.202.43-.36.4l-2.453-.451c-.145-.027-.233-.16-.232-.347z'%20fill='%23d0d5dd'/%3e%3crect%20width='23.162'%20height='31.103'%20rx='.529'%20transform='skewY(-10)%20scale(.9848%201)'%20fill='%23fff'%20x='91.747'%20y='123.415'%20ry='.529'/%3e%3cpath%20d='M91.115%20108.665c0-.292.233-.57.521-.62l21.768-3.84a.428.428%200%2001.522.438v30.045c0%20.292-.234.57-.522.621l-21.768%203.838a.428.428%200%2001-.521-.437z'%20fill='%23fff'/%3e%3crect%20width='23.162'%20height='31.103'%20rx='.529'%20transform='skewY(-10)%20scale(.9848%201)'%20fill='%23fff'%20x='93.294'%20y='125.097'%20ry='.529'/%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
fiber_manual_record
درس 14: از گذشته تا آینده
fiber_manual_record
درس 13: هر کدام جای خود (2)
fiber_manual_record
درس 12: هر کدام جای خود (1)
fiber_manual_record
درس 11: بکارید و ببینید
fiber_manual_record
درس 10: نیرو، همه جا (2)
fiber_manual_record
درس 9: نیرو، همه جا (1)
fiber_manual_record
درس 8: جستوجو کنیم و بسازیم
fiber_manual_record
درس 7: نور و مشاهدهی اجسام
fiber_manual_record